染雾小学生自然景观作文雪 篇一
雪，是一种美丽而神奇的自然景观。每当下雪的时候，整个世界都被洗刷得干净而明亮。我特别喜欢雪，因为它给我带来了很多快乐。
每当大雪纷飞的时候，我就迫不及待地穿上厚厚的冬衣冲出家门。我喜欢在雪地中留下自己的足迹，看着自己的脚印一步一步延伸，感觉像是在留下自己的故事。有时候，我还会躺在雪地上，用手臂划出一个个天使的形状。当我站起来时，我会看到一个完美的天使留在地上，仿佛在向我微笑。
雪还给我带来了滑雪的乐趣。我还记得第一次滑雪的经历，当我站在滑雪板上，感觉有点害怕。但是当我顺利滑下山坡时，我感到一股刺激和快乐。滑雪让我感到自由，让我感受到速度和风的呼啸。每当我滑回山下，我都会迫不及待地再次爬上去，享受滑雪的乐趣。
雪还可以用来堆雪人。我和朋友们一起用雪堆了一个个可爱的雪人。我们用胡萝卜做鼻子，用石子做眼睛，用树枝做手臂。最后，我们还给每个雪人取了一个名字，仿佛他们成了我们的朋友。每当我看到雪人时，我都会想起和朋友们一起堆雪人的快乐时光。
除了快乐，雪还给人们带来了一些困扰。当雪下得很大的时候，道路会被雪覆盖，车辆行驶变得困难。雪还会导致一些地方停电，让生活变得不便。但是，这些问题都可以通过人们的努力来解决。我相信，只要大家齐心协力，雪带来的问题都能迎刃而解。
雪是自然界的一种宝藏，它给我们带来了无尽的乐趣和美丽。让我们珍惜雪，保护雪，让雪的美丽永远存在。
小学生自然景观作文雪 篇二
雪，是冬天最迷人的景观之一。每当大雪纷飞的时候，整个世界都变得洁白而安静。我喜欢雪，因为它给我带来了许多美好的回忆。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去雪山滑雪。当我站在山顶，准备滑下去的时候，我感到有点害怕。但是当我顺利滑下山坡时，我感到一种刺激和快乐。滑雪让我感到自由，让我感受到速度和风的呼啸。每当我滑回山下，我都会迫不及待地再次爬上去，享受滑雪的乐趣。
除了滑雪，我还喜欢堆雪人。我和朋友们一起用雪堆了一个个可爱的雪人。我们用胡萝卜做鼻子，用石子做眼睛，用树枝做手臂。最后，我们还给每个雪人取了一个名字，仿佛他们成了我们的朋友。每当我看到雪人时，我都会想起和朋友们一起堆雪人的快乐时光。
雪还给我带来了雪地拍照的机会。我喜欢在雪地中留下自己的足迹，并用相机记录下这一刻的美丽。有时候，我还会找到一些特别的景点，拍下与雪的美丽相融合的照片。每当我翻看这些照片时，我都会感到一种幸福和满足。
当然，雪也带来了一些困扰。雪下得很大的时候，道路会被雪覆盖，车辆行驶变得困难。雪还会导致一些地方停电，让生活变得不便。但是，这些问题都可以通过人们的努力来解决。我相信，只要大家齐心协力，雪带来的问题都能迎刃而解。
雪是冬天的瑰宝，它给我们带来了无尽的乐趣和美丽。让我们珍惜雪，保护雪，让雪的美丽永远存在。
小学生自然景观作文雪 篇三
家乡的冬季，一层层薄薄的白雪像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落了下来，四周白色的帐篷，大地立刻变的银装素裹。那片片雪花在空中舞动着，或飞翔，或盘旋，或直直的下坠，铺落在地上。
苍翠的松树站在白皑皑的雪地里，伴随凛冽的西北风摇拽着身子，发出尖利而刺耳的呼啸像是有意在藐视冬季！
隆冬·的太阳也好像怕起冷来，穿起了非常厚非常厚的衣服，热气就散发不出来了！
雪后那绵绵的白雪装饰这世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，晧然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。数九寒天，冰封千里，整个世界成了一个大冰箱！山冻的在颤抖：河冻得僵硬了：空气也好像要凝固了！
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松的、沉甸甸的雪球。
家乡的冬季，虽然没北国之冬的壮观，但是它却有绵绵冬雨和飒讽东风，阳刚相结合绝不逊色于“铁马秋风塞北”，杏花春雨家乡，这就是家乡的冬季，我爱冬季的家乡！
小学生自然景观作文雪 篇四
冬天到了,雪姑娘也随着冬爷爷出来旅游了. 这不,雪给大地、草坪、树木、楼房都披上了崭新的白衣。咦?我的脸上上怎么凉丝丝的？噢！原来是雪花。我抓了一把软绵绵的雪，放在手里。亮晶晶的雪好象在朝我调皮地眨着眼睛：“喂，你好呀！”我禁不住“扑哧”一声笑起来。 一只小狗有节奏的脚步声给安静的雪地增添了不少音乐。我想看清楚，擦了一下眼睛，那只可爱的小狗就从我的视线里消失了，只留下一串“梅花”。在小狗的后面跟来一个活泼的小女孩，小女孩在雪地里跑来跑去。一会儿跑到一棵树旁边，摇一摇树干，一会儿跑到草坪上，抓一把雪草混合……小姑娘甜甜地笑了。 小伙伴在路上打雪仗：在这儿抓一把雪，那儿抓一把雪，搓成一团儿，向对方扔去。“战争”非常激烈，风奶奶也来助兴。伙伴们的身上这是白雪，那是白雪，比不出胜负。伙伴们“咯咯”地笑了。 …… 雪给许多人带来了快乐，使许多人忘掉了悲伤。难道雪不是欢乐吗？
小学生自然景观作文雪 篇五
今年的冬天，下雪了。这是我第一次见到雪。
清晨的雪，特别大，树上、地上、叶子上，全都是雪。那雪，像棉花糖白白的，又像钢铁硬硬的。我和小伙伴欢快的玩着，大家都是第一次见到雪，我们打雪仗，堆雪人，这也都是上午才能做的事，天上的雪我接不到，只能让它落在地上，和其它雪凝结在一起再玩。我们还拿着相机，到处照相，把这个时刻记录下来。
到了上午十一点钟，雪渐渐地下小了，地上的许多雪也融化了，也不白了，也不硬了，到变得又软又黑，打不起雪仗，堆不起雪人了。
再到了下午，雪下得像米粒般大小，地上也找不到雪，树上、地上、叶子上也没有了雪迹，天气也没有清晨那么的冷我们站在地上，像与雪融为一体。
虽然雪已经没有了，但是我们把这个冬天最精彩的时刻记录了下来，这美丽的雪景，不禁让人赞叹，到了现在，那美丽的雪景我扔历历在目！
小学生自然景观作文雪 篇六
今年的初雪于昨天下午“不约而至”。今晨，跟妈妈道别后我便迫不及待地欣赏雪后的迷人校园了……
一进校园，便被映入眼帘的奇景吸引住了：宽阔的沥青阳光路上俨然被冬姑娘铺上了一层柔软舒适的“雪被”；凤泽韵廊两旁那一棵棵法国梧桐树平日里就像一顶顶撑开的黄绒大伞。虽是深秋，可枯黄的树叶依然密不透风，没有要“告别”树妈妈的意思，今天终于揭开谜底了：原来也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黄色的叶子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么优雅！
再往前走，便是我们的朝夕园、知行园。此刻，它们变得玲珑剔透，银装玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果园去欣赏个究竟了，刚要加大马力往那儿冲，“叮铃铃铃”，哎呀，预备铃响了，只能先早读再去饱眼福喽，这一刻深深理解了什么是恋恋不舍呀……
今天的恒涛校园，一草一木都盖上了一层宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看着真舒服。听，仿佛风儿吹过，把正在熟睡的大地惊醒了，“风伯伯，吵什么呀，吵什么，你没看到我正在睡觉吗？”大地问。“别睡了，快起来赏雪吧。”风儿邀请道。
啊！迷人的校园，美丽的雪花，除了表达爱意，我该用怎样的语言来赞叹你们呢？
