染雾关于访读记的作文400字 篇一
我校开展了一次非常有意义的访读活动，让我们的学生有机会去外地的图书馆进行参观和学习。这次活动对我来说是一次难得的机会，我兴奋不已地参加了这次访读活动。
我们一大早就出发了，一路上我和同学们都非常兴奋。到达目的地的时候，我们首先参观了图书馆的大厅，那里布置得非常温馨。接着，我们有幸参观了馆内的各个展览室。每个展览室都展示了丰富多样的书籍和资料，让我们大开眼界。
在参观的过程中，我被一本书吸引住了，它叫做《时间的礼物》。我迫不及待地翻开书页，发现这是一本关于时间管理的书籍。我一直以来都觉得自己对时间管理不够好，总是拖延，不能高效地利用时间。这本书给了我很多启示，让我明白了时间是如此宝贵，我们应该学会合理安排时间，提高效率。
参观结束后，我们还参加了图书馆的讲座活动。讲座内容非常丰富，老师们讲解了如何阅读、如何选择合适的书籍等等。我从中学到了很多知识和技巧，受益匪浅。
这次访读活动让我深刻体会到了阅读的重要性。通过阅读，我们可以开拓视野，增加知识，提高思维能力。阅读是一种享受，也是一种成长。我决定以后要多读书，养成良好的阅读习惯。
关于访读记的作文400字 篇二
这次访读活动给我留下了深刻的印象。我们去了一家外地的图书馆，看到了许多我从未见过的书籍和资料。
在图书馆的大厅里，我看到了许多人正在认真地阅读书籍，有的在认真地做笔记，有的在翻阅着杂志。他们的专注和认真让我深受感动。我意识到，阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种学习的方式。通过阅读，我们可以获取知识，提高自己的素质。
在参观图书馆的过程中，我还发现了一本关于科学实验的书籍。这本书中介绍了各种有趣的科学实验，例如如何制作彩虹、如何制作火箭等等。我对科学实验非常感兴趣，所以我迫不及待地翻开了这本书。里面的实验非常有趣，有的需要用到化学药品，有的需要用到物理原理。我决定回家之后，也要尝试一下这些实验。
参观结束后，我们还参加了图书馆的讲座活动。讲座内容非常丰富，讲师们讲解了如何选书、如何读书等等。我从中学到了很多实用的技巧。
这次访读活动让我深刻地认识到了阅读的重要性。通过阅读，我们可以开拓眼界，增加知识，提高思维能力。我决定要养成良好的阅读习惯，多读好书，不断提高自己。
关于访读记的作文400字 篇三
今天我在课堂上，老师让大家抽签，选这次被采访的人，说实话，我也是故意抽到的。
我一看老师涂色的那个签，有特点，外边是蓝色的，我心里暗自高兴。到我坐在讲台上，准备被老师采访时，我是既紧张又兴奋，我不知道王老师要采访什么，我心里始终是个谜团。
采访开始，当王老师面带微笑问我时，我感到十分亲切，他的语言 、神态 、动作，我大概永远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答，但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我：“你觉得，父母哪个和你感情深？”我稍加思索说：“母亲，因为我从小我就跟母亲长大的，是他教我如何为人处世，如何做人。”第二个问题又问：“在语文 、数学 、英语，你最喜欢哪门学科，为什么？教你的老师中，哪个你最喜欢？”我立刻就说：“数学，董老师，因为数学既开拓思维又愉悦身心，董老师让同学们上台来讲题，这样两方收益。”
虽然这两个问题我都回答得让我十分满意，王老师也对我做出了很高的评价，但我还是放心不下，当我完成采访时，我心里可是把一块悬着的石头放下了！通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西，我也是全面的认识了自己，王老师最后风趣地说我是她的老师，我当时真想说：“哪里呀，您是在无私的教育我们怎样学习各种知识，您永远是我的老师!
关于访读记的作文400字 篇四
今天阳光明媚，我们小主人新闻学校的小记者来到了广场，进行一次采访。
我们在老师的带领下走进了广场，老师先对我们进行了一番讲话，并每人发了两个标签，让被采访的人的人填写一下，并告诉我们，我们这一次的专题是“感恩节”。分好小组之后我们便出发了，这时的同学们早已是激动不已，甭提有多高兴了。
我们组员经过商量后决定由我来担任组长这一个重责。马上，我们便开始寻找人了。
我看见了一个青年人，像是在校大学生，我想：青年人一定对感恩节很了解，于是，我们便迎了上去，先是由我来打头阵：“大哥哥，你好，我是小主人报新闻学校的小记者刘亚奇，我能采访您一下吗?”那位哥哥说：“可以。”“您对感恩节了解吗?”“了解。”我想：我果然没猜错。又问：“您对感恩节来源了解吗?”他像个学者似得推推眼镜，说：“感恩节来源于美国，是清_感恩印第安人的节日，当年……”我的天纳，哪位大哥哥讲了三四分钟。完后我们又让他填了他的祝福。我们终于大功告成的采访完了第一个人。
我们又采访了几个人，我统计，知道感恩节的人较多，但了解的人很少，人们大多都喜欢过西方的圣诞节。通过这次采访，我知道了我们要感恩的人很多，我们现在应好好学习，奋发进取，让明天更美好!
关于访读记的作文400字 篇五
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机，快乐采访。我还真羡慕他们阿。这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿着书，来到了热火朝天的屋外。我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。我鼓起了勇气，开始访问。我一开口讲了，就滔滔不绝了。摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
关于访读记的作文400字 篇六
妈妈：佳慧，现在你是小记者，我是被采访者，你问我答，好吗?
我：好!
地点：家里
人物：李佳慧与妈妈
时间：20xx-7-6 下午
我：妈妈，您小时候喜欢读什么书?
妈妈：我小时候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看着我学习，课外书看的有《水浒传》、《西游记》，最爱看的是《故事会》散文、短文。
我：妈妈我为什么我喜欢，不喜欢数学，可是我在期中或是期末数学老是比语文好?
妈妈：语文不但要学好，数学也要学好，不管你喜不喜欢都要学好掌握好，每一门的知识。要做一个德智体美的三好学生。
我：妈妈怎样写好作文?我觉得要多看一些课外书，多积累好词好句。您说呢?
我：啊!到时我就有很多的好词好句来写作文了。我还可以出书呢!
真是一次开心的采访，也让我知道更多关于妈妈的故事了。
