描写乒乓球比赛的作文135字

时间:2012-06-07 09:40:41
染雾
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描写乒乓球比赛的作文135字 第一篇

星期六下午6点,景教练让我们乒乓球培训班打一场乒乓球比赛,我兴奋极了,一心想要赢对手。

比赛开始了,我拿着乒乓球拍,上场先和李小明打,我拿着乒乓球,挥着球拍,先来一个上旋球,球跳动着,左一晃,右一晃,李小明急忙用手一搓,球又飞了过来,我马上来了一个反手拉,对方没接住,我就先赢了一分。我们俩打的不分上下,难解难分,比分打到12比12平。关键时候,我把球向上一抛,球落在球拍上,我一切,球就飞快地飞向对方,李小明看花了眼,挑了一个高球,我一下子来了一个杀高球,对方就接不住了,我连赢了2分,打败了学习一年半的李小明,接着又打败了学了2年的刘强。

最后,我要和队里最厉害的张明比赛。他是我们球队里学球时间最长的,水平最高。以前和他比赛,我总是输,这次,我暗下决心要打败他。高级赛开始了,我先发球,一连落后了3分,我着急了,出了一头汗,唉,一会儿,又落后了4分、5分。景教练看见了,提醒我说:“别慌,细心点,要看清对方发球发过来的是哪半台,找好机会用力忽他。”不一会儿,分数慢慢地赶上来了,10比9,我领先。接着,我乘胜追击,抓住好时机,向他反手一拉,他没有接住,我终于赢了。

比赛结束了,景教练宣布“这次比赛,潘波帆第一名。”我的心像吃了蜜一样甜,开心极了。但我在心里又默默地想:虽然这次比赛赢了,可不能骄傲,下次还要争取拿第一名。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二篇

“加油,加油!”从教室里传出来一阵此起彼伏的呐喊声。咦,这是怎么回事?你们也快跟着我的脚步看一看吧!

原来这是吴老师在带我们玩教室里的世界杯,不过,这不是踢足球,而是在吹乒乓球呢。

听说要玩游戏,我们激动不已,吴老师说了游戏规则:“在一张桌子上,画一条分界线,两位选手站在桌子两边,向对方吹球,谁吹过了对方的领地,谁就是赢家。”她又坏坏地一笑:“咱谁先来?”教室里立刻形成了一片“小树林”,大家都想加入游戏中。

激动人心的时刻到了,第一场比赛有翔翔和小雪对抗,而小李作为计分员。“开始!”吴老师一声令下,翔翔鼓足了一口气,脸鼓的圆圆的,小雪不甘示弱,鼓足了气,口水都掉下来了,给我们逗得哈哈大笑,可是翔翔又鼓足了气,吹了过去,翔翔赢了。小雪不服气地下场了。

第二场是连个帅气的小男孩登场,还没开始,他们都已经摆好了造型,看!翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴,仿佛就像一只大青蛙,再看李李,杀气腾腾,让人胆战心惊。开始了,翔翔反应像子弹飞的速度一样快,乒乓球吹进了李李的阵地。为了公平起见,翔翔和李李换了一下位置,可是还是把乒乓球吹过了李李的阵地。大家鼓掌说:“翔翔真棒!”翔翔得意极了。

时光老人带我们结束了与众不同的比赛,看来平时要多运动才行。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三篇

因为在一年级时曾学过乒乓球,所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打,很没意思。于是我就抢过乒乓球,对爸爸笑着说:“对着墙打多没意思啊,不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。

我们把茶几上的东西拿开,桌子中间用块板把它一分为二。开打了,第1局:首先由我发球,但好几次我都因发球失利而扣分,第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始,爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分,一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说:“就看第3局了。”

我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负,但当爸爸用出各种招数后,我的分数一路下滑,最后输给了爸爸。输了比赛后,我并没有失落,反而对爸爸刚使用的那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球,首先就要学习握拍方式:让拍倾斜着。然后爸爸说:“等球触到拍子时,把拍子倾斜地向上一抽,打出去的球会自动改变方向。”我想:这么神奇,我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准,爸爸鼓励我继续练习,说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四篇

凡事都有第一次,第一次月考全都一百分、第一次被球”K”到、第一次打桌球、第一次参加夏令营……其中,我印象最深刻的是第一次打桌球,有一天,我看到棒球被打了出去,这件事让我勾起以前的记忆……

记得暑假有一天,我去运动中心地下室的游泳池游泳,游完了之后,补习班老师洪老师说要请我们去打乒乓球,后来老师解释说:”乒乓球就是桌球。”我很兴奋,心想:”原来乒乓球就是桌球啊!”

结果,乒乓球就好像跳来跳去的弹力球,我不管怎么打都打不中,所以不但一球都没打中,而且有时还被球”K”到,让我哭笑不得,变成一个表演不成功的小丑。

在回家的路上,我的心情一直很低落,整个人无精打采的,一下子好像老了三十岁,像一个一直哀声叹气的老太婆,但是朋友在朋友的鼓励之下,我终于笑颜逐开,变得和平常一样了,那时的我,心情就好比自由的鸟儿一样雀跃不已!

现在,我的桌球已经打得不错了,我有点希望把这件事忘掉,但是这件事同样也让我学到了一个道理,世界上没有任何事是可以一步登天的,做什么事都得要努力练习才可以!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五篇

还没有走进教室,就听见“加油!加油!琳达老师加油!”咦?大家这是在做什么呀?带着疑问快步走进教室瞧瞧吧!

推开门一看,原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛!

第一局,琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍,紧盯着球桌,只听得一位同学大声倒数:“三、二、一,开始!”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中,球落在桌子上,“乒—乓—乒—乓”,球在桌子上来回的弹来弹去,乒乓球在空中要落下时,老师突然拿着球拍用力一挥,球就飞快地往那个女同学那飞去,女同学还没来得及反应过来,球就嗖地朝她扑过来,一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”,最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的,笑得可甜了!

第二局,和老师对阵的是一位男同学,他得意洋洋的走到桌前,拿起球拍,左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋,都在期待着下一场更精彩的比赛,她们不断的喊着“琳达老师加油!你是最棒的!”比赛开始,首先发球的是琳达老师,只见她左手轻轻将球抛起,右手一挥,一个斜角飞像对方,男同学反手一扣,回传;突然琳达老师轻轻一挑,男同学一个向前扑,但还是没有接住,“唉”传来一声叹息。最后,琳达老师赢了比赛!

你觉得乒乓球怎么样呢?我觉得是一项非常有挑战!十分刺激的运动呢!

描写乒乓球比赛的作文135字 第六篇

星期五的中午,许多男同学都显得十分兴奋。因为,他们马上就要上“战场”与602班的男同学一决雌雄。

这一刻终于来临了,选手们兴致盎然地冲下楼,来到赛场。他们个个摩拳擦掌,准备一展身手。“真是高手云集呀!”我这个旁观者发出由衷的感叹。

比赛在朱老师的哨声中开始了。瞧,高段的乒乓冠军——周浩十分荣幸的当上了守门员。他把自己的绝招灵活运用,在球场上淋漓尽致地表现出来了。不好!“敌方”要杀上门了,对方队员用脚使劲一踢,足球像离弦的箭朝球门射过来。周浩信心十足,用脚一勾,就把球挡了下来,“真是有一套!”我赞扬道。他立了“大功”,信心更加足了!

当后卫的谢力也不甘示弱。他人高马大,看到大家“打”得这么激烈,不甘心老是呆在一旁,很少有表现的机会。于是,便毫不犹豫地冲了进去。可谢力左冲又抢,就是抢不到球。他有点沮丧,只好垂头丧气地回到自己原来的位置。但是,老天好像故意在“耍”谢力,当他回到原位时,机会偏偏来了。对方抢到足球后,飞起一脚踢偏了,足球像脱缰的野马飞一般地向谢力这边冲来。谢力抓住机会,用脚狠狠一踢。只见足球一百八十度大转弯,向着反方向飞过去。我们队员乘胜追击,一脚远射,球进了对方的球门。

比赛到了最后,虽然两队以2:2打成平手,但是充分体现了同学之间的默契配合,也不枉是一场精彩的球赛呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第七篇

今天,我和好朋友陈庆轩打乒乓球。

陈庆轩的脸圆圆的,跟篮球差不多大小,戴一副方框眼镜。他的头发黑得发亮,眼睛就像黑珍珠一样耀眼,并且从无形中可以感受到一份睿智,一份刚强。他的鼻子有点矮,嘴巴像两根小香肠挂在一起,嘴唇很红润,远远望去,就像一个打过蜡的苹果,红得就像耀眼的红宝石一般。

他今天身着蓝色的衣服跟我打球。只见他轻轻地拿起乒乓球拍,再用手把球高高地抛起来,等球像流星一样落下时,再用球拍像刀一般向球切去,球借着惯性向我飞来。我以准备好的姿势来迎接它,想等球来时,用拍使劲一挥,再用力盖下去,还他一个盖球。但看着他那严阵以待的模样,我不禁也变得严肃。

球碰到了桌上,我正想用拍扣时,球突然从反方向弹了出去,让我措手不及。我只好用球拍把球轻轻地挑出去,他又送我一个旋转球,而我已经摸清了他的套路,等球碰到桌上时,没等它弹起来,我就把球拍用力一挥,使了大劲把球扣下去。我那极具力量和速度的扣杀让陈庆轩招架不住,他像败兵一般立刻溃败下来,最后我赢了一个球……

运动是人生中必不可少的一项“任务”,而打乒乓球也是一项提高反应能力的好运动呢!

描写乒乓球比赛的作文135字 第八篇

乒乓球是中国的国球,人人都爱打,人人都会打。打乒乓球是一件特别有益的体育运动,既可以锻炼身体也可以活动眼部神经。爸爸的办公室对面就是乒乓球室,所以学习累了爸爸会带我去打乒乓球。

一开始,我连球拍也不会握,爸爸首先教我握球拍的姿势,握好球拍后就开始练习打球了。让我意想不到的是,原本看着别人打得特别简单的球,我竟然一个也接不住,不由得脸都红了,但我没有灰心,一直练,不停地练,相信经过努力一定会好一点,经过无数次的失败,功夫不负有心人,终于我能接到第一球了!我十分开心,又蹦又跳,从此有了信心,只要有空,就手不离拍,拍不离手。

渐渐地,我打球的技术就有了突破,有一次我竟然能正常接到十几个球,多的是时候能打二十几个呢!爸爸也不断地鼓励我,我感觉越打越顺手。告诉大家一个秘密吧!我有一个梦想,就是有一天我希望能有机会参加国家级或者世界级的比赛,并获得胜利,想想都开心。

通过打乒乓球运动,我领悟到了一个道理,只要肯下功夫,没有什么事是做不到的。

描写乒乓球比赛的作文135字 第九篇

这个星期四下午,我和同桌来到了社区活动中心的乒乓球,准备在这里打乒乓球。

是我和同桌打。我先发了一个低球,同桌竟然没有接到,1比0。可我没有高兴多久,很快便失了一球,1比1。接下来同桌发了一个高球,我狠狠的一抽,2比1,可同桌没过多久又还我一个抽球,2比2。最后我还是赢了。

突然来了一个大哥哥,让我和同桌和他打。先是我上,他先发球,我没有接到,1比0。接下我发球,被他接到,并且来了一个扣球,我没接到,2比0。这位大哥哥实在是厉害,把我打得措手不及。我输了以后,何欣源上,可同桌没过多久就被打下了台。就这样我们轮流和这位大哥哥打,可都输了。

时间不早了,我准备回家了。在回家的路上,我心想:我一定要苦练球技,打败那位大哥哥

描写乒乓球比赛的作文135字 第十篇

我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她,我也爱上了乒乓球。

每年暑假,我跟奶奶还有李奶奶都会坚持每天去乒乓球室打球,今天也不例外。以前我用的都是竖拍握法,而今年我用的却是横拍握法,因为奶奶说竖拍过时了,还好,我用了两天时间就改过来了。

奶奶打球很厉害!有一天,奶奶觉得我练的还可以,就决定跟我比一场,我听了很兴奋,又很害怕,因为奶奶太厉害了!

比赛开始了,由我开始发球。我把球轻轻地往空中一抛,球马上就落了下来,趁它还没落到桌子上,我用拍子一打,球落在我的桌子上弹了一下,又到对面的桌子上,当它再次跳到空中时,奶奶一下“杀”了个球过来,球就像从山上滚下来的石头一样,掉到了我这里,我赶快瞄准了打过去,可惜用力太猛,拍子的角度又不好,球没上案,直接蹦到了地上。

这次比赛我输得心服口服。但我要再接再厉、好好练球,争取下次赢了奶奶!

我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她,我也爱上了乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十一篇

下午我和妈妈闲的没事,就去一起打乒乓球,要知道,我从暑假一开始就开始练了。

第1回合,我发球,我笑了一下,发了一个和平球,妈妈练了30多年了,经验肯定比我高,她轻轻一打还了给我,我在意的,不小心打了一个空球,妈妈笑了一下,这样说我赢了,结果画风一变,我的空球变成了擦边球,妈妈已经立刻拿球拍击球,结果打了一个空球,第1局我赢了。

第2个回合妈妈发球,而我呢,在这个回合有一个权力,那就是我有两条命,我可以失误两球,可我想等到第3回合再用,这一回合我完全被妈妈牵着鼻子打,她打一球我就要很费力气,而我打一球,妈妈站在那儿都能接得着,比赛结果可想而知,这回和我输了,妈妈也得到了权力。

决赛的回合到了,我打了个高球,目的就是想让妈妈来一个扣杀,让他失误,可他早就猜到了我的心思,等球快落到台上的时候,妈妈直接来了一个呼球打了过来,我一打没成功直接输了,因为妈妈在之前说既然咱们俩都有权利,要不就别用了吧。

啊,今天可真爽。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十二篇

今天是星期三,是我每个礼拜都要去上乒乓球课的日子,晚饭吃好,奶奶就送我到学乒乓球的体育馆。

我刚到教室门口,就看到了我们班的李老师已经在等我们了,我立马上前,有礼貌地对他说:“李老师好。”李老师微笑地朝我挥挥手,等到我们班同学到齐了,李老师就说:“上课了,运动员们,老规矩,在上课前,我们来个热身运动,大家围着小操场跑5圈,跑好之后,再走一圈哦。”等我们热身运动完成之后,就开始正式上乒乓球课了,我很期待,比起跑步我更爱打乒乓球。

等到中场休息的时候,老师就带着我们去三楼看哥哥姐姐们打羽毛球,我们看了一会儿,快到上课时间我们就下楼去打乒乓球,老师让我们练发球,我打了一筐球,老师表扬我说:“你这一筐球打得很好。”乒乓球课上好,我就去拿我的糖果给老师和同学们分享。

今天我好开心呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第十三篇

寒假里的一天下午,阳光明媚,爸爸提议带我去小区的乒乓球室学打乒乓球。

乒乓球拍很有意思,一面红“脸”,一面黑“脸”。乒乓球是我国的国球,打乒乓球可以锻炼眼,手,脚和脑的协调性,还能锻炼身体呢!

到了球室,爸爸先教会我如何拿拍子。又教我怎样发球,他说:“先把球往球台上一扔,在球弹起的时候,用球拍往前一推,球就被打到对方那里了。”然后我按照爸爸说的,和爸爸对练起来。我先发球,把球打到爸爸那边,爸爸把球打回来的时候,我有时打高,有时打偏,有时偶尔也能接到球。接到球时,我高兴得一蹦三尺高。没接到球时,我就烦了。爸爸跟我说:“不管学什么都要有耐心,有恒心,不能烦,烦是解决不了问题的。”听了爸爸的话,我认真地练了起来。我知道干什么事都不会是一日之功,只有坚持不懈,才能换来丰硕的果实。

打乒乓球真是太有意思了,我一定要学会打乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十四篇

今天,老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛,游戏规则是:全班分两组比赛,把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗,谁先把球吹到第三个碗,谁就获胜。

老师刚说完规则,安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手,有的激动大喊道:“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然,我的心跳的飞快。我吹气球前,右手放在我的右腿上,左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说:“三、二、一,开始。”我非常紧张,想:要是吹不动就不好了。当时我吹的时候,一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

当我第二次吹的时候,我就把我的嘴噘的小小的,用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹,更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了,而楠楠那组却非常失望。这时,楠楠却还没吹到第二个碗,于是他不甘示弱地吹着,可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上,他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿,他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

今天的比赛真有趣!

描写乒乓球比赛的作文135字 第十五篇

那年我刚好7岁,那是一个非常炎热的夏天,我买了几根冰棍,准备要吃,就看见地上有好多同学在那里看热闹。

我跑近一看,原来是很多人在打乒乓球,我就觉得非常的奇怪,他们画了一个长方形一样的格子,中间有两块方砖,还有一根很长的棍子,他们蹲在地上打乒乓球,这时好的,我觉得非常的奇怪,他们怎么蹲在地上打乒乓球呢?

我看了一看,他们打得很起劲,于是我就想着加入他们,他们也非常的热情,我一上手球都没有打好,球球直接掉在地上了,可是对面的人却借不到,因为我把球打在方框的外面了,这几个好朋友都说不要着急,慢慢来,你一定可以打好的,于是我慢慢的慢慢的打,慢慢的打,将球一个一个的发过去。这时候的我先把球打在地上,然后呢?用乒乓球拍把它端过去,球就跑到了另外一边,刚好没有出线,这时候那个同学又把球发过来了,想不到这时候的我接上了球,我心里像吃了蜜一样甜,开心极了。

慢慢的慢慢的我越来越会了,于是我就和我的同学们一起在打乒乓球,过了两三天,我的技术越来越好了,我把我的同桌张小明都打下台了,个个都夸我很能干,很聪明,我心里乐开了花。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十六篇

我的假期是快乐的,当然也是各种各样、丰富多彩的。我在假期做了许多事情,比如游泳,书法,打乒乓球……但最让我难忘的.还是去奶奶家打乒乓球。

以前,奶奶乒乓球打的非常好,我很羡慕,有一天,奶奶说:“今天我教你打乒乓球吧?”我听了兴奋地说:“耶!太好了,我要学乒乓球啦!”于是我们就出发了。

一会儿,我们就到了大公园打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿势,再教我怎样发球,接球,可是打起球来并不像说的那么容易,但奶奶还是耐心地教我,她说:“发球时要看准球,球拍不要向上扬,要倾斜一点,接球时不要一动不动地接球,得跟球一起移动。”我按照奶奶说的去做,果然好了很多,不一会儿我就累得满头大汗。有一次,我因为地太滑而摔倒了,奶奶就问我:“你知道这块地为什么这么滑吗?”“为什么呀?”我奇怪地问。奶奶回答道:“因为这是人们刻苦练习中磨也来的。”从此,我把这句话牢记在心。一个月后,我终于学会打乒乓球了!

这个假期,我不但学会了打乒乓球,更重要的是,我还知道了做任何事都是要付出汗水和努力的!

描写乒乓球比赛的作文135字 第十七篇

大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢?今天,我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。

你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上,看起来好有难度呀!

说了这么多,我还没有介绍游戏规则呢。规则是:让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了,你可以选择去捡,手却不能碰到杯子。

现在,我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧!他们一个是又高又结实的刘峻瑄,一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜?哈哈,我猜是程语涵胜,因为她的肺活量很大。

你看,程语涵屏住呼吸,弯下身子,又以弓步姿势站好,手搭在膝盖上,跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧,双脚并拢,身体向前倾斜。准备,各就各位,开始!

刘峻瑄啊刘峻瑄,没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的观众有的欢呼,有的屏息静气。程语涵却不太突出,第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的脸和头发上。快了,快了,程语涵加油!一切过得太快了,只听啪的一声,两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗,太悬了!

最后,当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么,只要乐在其中就好了!

描写乒乓球比赛的作文135字 第十八篇

“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始!”随着主持人一声令下,气氛骤然紧张起来。

一号选手朱冠明上场了,他神态轻松,筷子轻轻一夹,成功!他缓缓走向篮子,“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头,继续走向乒乓球堆,一夹,哎!乒乓球太滑太小,夹不中,一次,两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红,也越来越紧张,可越这样,越夹不中。他抓抓头,又试了一次,中了!他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明,加油!加油!”在助威声里,慢慢地,他找到了感觉,“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多,他也越来越轻松。

二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声,下一项是吸管运球。

“11号选手准备上场。”

天哪!快到我了,我深吸一口气,走向乒乓球堆。举起吸管,对准乒乓球,开始吸气,三个动作自然协调,迅速有力,活像一个军人。呀!不好,我的气不够长,“啪”乒乓球掉了。再试一次,我给自己鼓劲。“徐艺轩,加油!”刘思言冲我大喊。开始,我举起吸管,对准,吸气,吸起来了。“啪”又掉了,不行,我不能输给他。一次、两次……终于成功了,渐渐地,我发现了秘诀,我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

“时间到!”不错,我吸了八个。

微风吹进屋子,拂过脸颊,我露出得意的微笑。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十九篇

到今天为止,我学乒乓球已经一整年了。前几天,我学会了打比赛,听老师说,这个月的积分赛我也可以参加,我心里既紧张又兴奋。

盼了又盼,终于要打比赛了。上课了,老师把与我同等水平的同学安排到一起,给我们讲了积分赛的规则,又安排了谁和谁打后,比赛开始啦!

第一轮,作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项,以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束,该我和赵怡然对打了,上场的时候,我的心咚咚直跳,因为我从没打过比赛,心里没底儿,如果打个最后一名怎么办?不过,我顾不了多想,发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿,我拿到了局点10比4,“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后,我欢呼起来:“11比5!大分一比零!第一局胜!”第一局的胜利,让我多了一份信心,果然,我在第二局里又赢了赵怡然,在第一场比赛中胜利。

接着,我又打了第二场、第三场和第四场,我越战越勇,每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场,我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分,给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了,我们的比分交替上升,一直打到了10比10平。现在我发球,只听几阵乒乓声后,我打到了12分,成绩出来了,我以全胜的好成绩夺得冠军,这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十篇

下课的铃声刚刚响过,2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的.乒乓球赛

围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着,真急人哪!转来转去我打定主意,猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。

呵!打得真激烈呀!左边是五年级的名将_,别看他个子小,但动作十分敏捷。右边是六年级的球星赵蒙,他高高的个子,显得很老练。前两局双方打了个平手,现在是决定胜负的一局,已打到19比20。大个子赵蒙一分,只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀,想结束比赛,可他的对手球技不差,快速后撤,用拍自轻轻一削,小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球!“大家齐声喝彩。这时,大个子赵梦又一个箭步冲上去,抓住机会,大力扣杀,_无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。

激烈的比赛在欢声笑语中结束了。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十一篇

乒乓球是中国的国球,我也喜欢打乒乓球。星期天,我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。

我这个组有六个人参赛,我是最后上场的,所以我先观看。他们打得太精彩了!终于轮到我上场了,我特别紧张。对手一直发削球,我总是失误,结果一局也没赢,但我对自己有信心。第二轮我上场后,很想把球打好。对手发的球很快,我总也接不住,又输了。第三场,对手老是左吊右吊,我都能应付,因为我的正反手都很好。但我的发球不好,所以没有赢。第四场的对手太强了,我发的球他都能很轻松地接住,他发的球我却打不好。他发了一个快球,我急忙去接。我接到了,但是却打出界了。不用说,我又输了。第五场,就是最后一场了,我的对手是个女孩。她打得也不错,但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球,她打出界了。她发过来一个球,我一发力,应把球扣了过去。“界内!”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球,越打越有信心,最后赢得了比赛,我高兴得跳了起来。

这次比赛虽然我赢少输多,但我取得了经验,发现了自己的不足,让我终身难忘。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十二篇

星期二下午,老师笑眯眯地走进教室对我们说:“我们班要和三(1)班比赛打乒乓球了,”老师话音刚落,同学们都踊跃报名,想参加这次的比赛,最后经过大家认真讨论,决定让小红去代表我们班去参加比赛。

时间过的很快,就到比赛时间了,我们一起来到比赛的场地,只见那里已经是人山人海,热闹非凡了,再看看那两棵绿油油的大树中间挂着一条长长的横幅,上面醒目的写着几个大字:三年级乒乓球比赛。

随着口哨的响起,一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕,同学们鼓起了掌声,为运动员们加油助威。第一轮上场的是三(1)班的小丽和我们三(3)班的小红,小丽抢先一步发球,小红赶忙接球又打回去,打了几个回合,旁观的同学们看的目不暇接,有的甚至踮起脚伸长了脖子往里瞧,并发出“啧啧”的赞叹声。眼看小红就要胜利了,可小丽“咻”地却来了个杀球,小红慌乱没接住,被三(1)班领先一分。这时裁判紧急吹了一声哨子,并公布第一轮比赛结束。此刻我们班的拉拉队员们,也像泄了气的皮球一样无精打采。我们都坐在地上休息。

十分钟后第二轮又开始了。看见小丽自信地朝小红笑了笑,我们给小红说:“没事,我们会为你加油,你一定会赢,我们班会赢的,”此刻小红鼓起勇气,很自信地站在场上比赛。只见小丽发了一球,小红接住以后,快速地把球“还”给了她,小红差点没接住。小丽一球比一球快,一球比一球有力度,突然小丽发了个斜边球,刹那间小红往右一个跳跃,右手使劲一伸,打她个回马杀。小红心想:我也不是好惹的。这时,裁判哨声一响,宣布这场我班获胜。同学们给了小红热烈的掌声。看见小红都跳了起来,甭提多高兴了!很快在我们不断鼓励下和小红的努力下,第三场对方终于招架不住,败下阵来。这回我们班在这场比赛中以2:1拔得头筹。

比赛虽然结束了,但是同学们还沉浸在刚才的比赛场景,回味无穷。这真是一场紧张而激烈的比赛啊!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十三篇

星期一下午,天气晴朗,学校要在操场上举行三年级乒乓球比赛。

比赛前,我们排着整齐的队伍走向操场,只见操场旁边两棵茂盛的大树上挂着条幅,上面写着“三年级乒乓球大赛”这几个字。再看操场中间两位比赛选手,精神饱满,信心十足,做好充分的准备。

比赛开始了,两名参赛运动员摆好架势,他们双手紧紧地抓住乒乓球拍儿。裁判员一声令下“开始”,对方熟练地发出了球,我队队员马上接住球往案子上一磕,球像离弦的箭一样朝对方射去,对方马上接住球又打了回来。不一会儿,两人脸上就冒出了豆大的汗珠,可两

人难分胜负。对方有一名啦啦队员举起牌子,带着大家一起呐喊:“三二班加油!三二班必胜!”我方啦啦队员也不甘示弱,大声地为我方运动员加油助威。在我们的呐喊声中,我方选手一个扣球狠狠打过去,对方没有接住,我们队胜利了!

“我们赢了!”同学们高兴的欢呼雀跃。这次比赛太精彩了!看得我意犹未尽,我真希望下一次的乒乓球大赛快点儿来到!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十四篇

“萝卜白菜,各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,有人喜欢玩捉迷藏的游戏,有人喜欢玩你画我猜的游戏......但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。

游戏规则是:先在4个杯子里倒满水,让同学来吹,吹到第5个杯子才算获胜,如果把乒乓球吹到了外面,那就被淘汰。老师话音刚落,同学们一个个争先恐后地举起小手,像一棵棵小树苗,跃跃欲试,生怕选不住自己。

游戏开始了,老师竟然第一个就叫到了我,真是太幸运了。我自信满满的从座位上走上讲台,弯下腰,两手扶着膝盖,嘴巴凑近水杯,眼睛盯着兵乓球,撅起嘴巴,深吸一口气,鼓起腮帮子,像在里面塞了两个小包子,只听“呼”的一声,乒乓球像小鱼一样一个杯子接着一个杯子的跳到了终点。顿时,下面的同学都为我欢呼起来。

下一个上场的是小明,他大步流星地走上讲台,只见他弯下腰,双手趴在桌子上,鼓起腮帮子,像个大苹果,“呼”的一声,不费吹灰之力就把球吹到第二个杯子,他得意洋洋,心想:哈,这么轻松。可等他再吹一口,球被水花喷了出去,乒乓球落在了地上,好像在说:“哎呀,这么不小心,摔着我的腰了。”小明只好垂头丧气的回到了座位上。

这个游戏告诉我一个道理:心急吃不了热豆腐,只有心静下来,不然乒乓球就“无家可归”了哦!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十五篇

最近,我的同学向我发起了挑战——打乒乓球。下午我把球拍带了来,我们的比赛规则是,输三球就淘汰,什么球都可以打。

比赛开始了,我先发了一个旋球,对手一个反旋把球打了过来,我用全部的力气把球抽了回去,结果用的力气太大球飞了出去,我先丢一分。我又发了一个旋球过去,这次他因为刚

才大意了没有接住,可就在这时候上课铃响了,我们只能说好下节课再继续。

四十五分钟过去了,下课铃声响起来了,我又跑向了操场继续比赛去了。这次是我的对手发球了,他给我发了一个旋球,这可是我的短板,我还没有学会怎么接旋球,理所当然地没有接住,我又丢了一分。1:2落后的我心想:“现在只剩一球就要输了,我得出奇制胜,抽球应该可以打败他。”所以我稍微轻一点发了一个抽球,果然对手没有接住,扳回一分。对手发球,可不幸的是,这时刮来一阵大风,把球吹飞了,落点正好在桌边,成了一个擦边球,我没有反应过来,我输了。

虽说比赛输了,可对我来说没有关系,因为打球要的是快乐!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十六篇

今天,在这个较为凉爽的日子里,我们进行了一次乒乓球比赛。大家听了这个消息,有人很高兴,有人却很担心,真是“几家欢乐几家愁”。

比赛分为初赛和复赛,所有人参加初赛,掂球最多的前三名进入决赛。每人有两次试的机会,如果过了50个,就可以直接进入决赛。我想这还不简单,上学期我还能一边掂球一边穿过障碍物呢。

第一个上场的是牛可欣,她前两次掂得都不太理想,真正计数的时候也只掂了一个。我想,这球拍不会被老师动过手脚吧,还是这个乒乓球太重了?正想得发愣,旁边有声音传过来:“55、56、57、58……”原来是周宇宸在给郭煜衡数数。只见郭煜衡的双脚好像生了根似的站在地上不动,全神贯注地盯着球,每次掂的距离都差不多一样,好像一位五星级的大厨在掂勺。一点也不受外界干扰,直到都一百多个了还不肯停下来。

原来球拍和球都没有问题,我打消了疑虑。到我上台了,试球时,发现球拍弹性特别好。正式掂球时,我不敢太用力,轻轻地掂,结果不是很理想,只掂了18个。跟郭煜衡比差了很多,不过最终还是进入了决赛。

决赛的规则不一样了,对着墙打。按打的多少决出前三名。毫无悬念的,郭煜衡拿了冠军,我获得了亚军,周宇宸季军。

站在领奖台上,听着同学们热烈的掌声,我心里真开心啊。喜欢这样的游戏,真希望下次还有这样的活动。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十七篇

“叮零零,叮零零……”下课了。教学楼前的乒乓球台四周挤满了人,原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。

围观的同学一个个踮起脚,伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后面什么也看不见,真急人呀!我眼珠子一转,拿定主意,猫着腰从他们腿的夹缝中钻了进去。啊!打得真激烈!

左边的名将吴剑海,别看他个子小但动作十分敏捷。右边的球星罗翔,高高的个子,强壮得很。前两局双方打了个平局,现在是决胜局,已打到17比18了。

高个子罗翔领先一分,同学们鸦雀无声,我也屏息凝视。只见罗翔来了一个扣杀,想结束比赛,可对手的球技不差,很快后撤,用拍子轻轻一削,小小的球落在了罗翔的球台上,罗翔抓住机会,猛力扣杀,吴剑海还没缓过神来,球已经落地了。我高兴欢呼道:“罗翔你真棒。”

这场扣人心弦的比赛在掌声中结束了。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十八篇

“加油!加油!”咦?这刚上课,班里咋就传来阵阵欢呼?

你们不知道吧,我们的老师一上课,就带领我们玩了一个游戏,叫做吹乒乓球比赛。

老师拿了三个杯子,水最多的放前面,水中等的放中间,水最少的放最后,球放在了水最多的杯子里。

游戏正式开始了,老师把我们分成了三组,每组选出一个队员。分别是C组张家俊,B组吴霖安,A组许轩闻。

首先是我们C组张家俊上场,只见他严肃地看着那个小球,似乎在想:“我一定要把你打败!”接着,他深深地吸了一口气,照着乒乓球猛地一吹,就把球吹到了第二个杯子里。然而就在张家俊继续准备吹的时候,却遇到了困难。无论怎么吹,总是吹不起来。我们组的队员鼓励他说:“别放弃,静下心。”于是,他按照我们说的做了,但还是失败了。我们组的队员一个个像枯萎的树叶一样,耷拉着脑袋。

接下来是B组吴霖安,只见他充满自信地站在杯子前,弯腰低头,嘴对准乒乓球,猛地一吹,便把球直接吹进了第三个杯子里,他们组高兴极了。可是,老师说:“他们没有按规则吹,不算赢。”听到老师的话,他们都一下子都变得很难受的样子。

最后A组徐轩闻上场了。因为他特别瘦,肺活量很少,所以总是吹不进第三个杯子。他们队员一看情况不妙,便让他静下心来。果然不出所料,平静之后的徐轩闻战斗力爆表,直接胜利,他们的队员齐声欢呼起来。

哈哈!吹乒乓球真是太好玩啦!真希望以后还有这样有趣的活动课。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十九篇

一年一度的三年级乒乓球比赛终于开始了,同学们听见学校广播通知后,高兴的手舞足蹈,兴高采烈地来到操场上。

三二班的小丽和三一班的小美展开了激烈的比赛。她们都右手握着球拍,摆好姿势,眼睛警惕地凝视着对方。小美先发动进攻,只见她左手把球抛向空中,然后一个旋球直击对方,小丽目不转睛地盯着球,迅速地赢迎上去,唉!球没有接住,太遗憾了,小丽有些失落。小美又用同样的方式攻向小丽,这次,小丽后退一步,眼睛死死的盯着球旋转的方向,稳稳地接住了。三二班的啦啦队直呼:“小丽,你最棒!小丽,你最美!我们支持你,继续努力!”接着轮到小丽发球了,她的球发的很低很低,并且很有力度,小美几次试图扣杀,都没有成功,反而是小丽提杀了好几次,最终战胜了小美。这时,啦啦队队员都跑过来为小丽献上胜利的舞蹈,三二班同学们把小丽围在中间,为她唱歌,为她欢呼。小丽的脸上洋溢着胜利的自豪。

比赛在同学们的欢呼声中结束了,我突然明白:所有的成功,必须付出艰辛的努力才能取得。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十篇

那是一个晚春的下午,“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”沁园春教室里正在举行有趣的吹乒乓球比赛。

“同学们,你们今天学国学,非常认真,接下来我奖励给你们一个游戏。”童老师躬着腰,笑嘻嘻地说。

“真的能玩游戏吗?”同学们有的半信半疑说;有的迫不及待地想玩游戏;有的一蹦三尺高。教室里的屋顶都震塌了,我不管三七二十一,也跟着他们跳起来了。

奕泽和羽霄成为了今天的幸运儿。

奕泽大摇大摆地走上了讲台,手扶着桌子,鼓起腮帮子,羽霄自信满满地走上了讲台,像一只大老虎一样,凶猛地盯着老师手中的乒乓球。

“比赛正式开始!”老师手往下摇,大声地喊着。

两人好像发疯了一样,将球吹来吹去,羽霄吹过去,奕泽也对着球,“呼呼呼——”地吹了过去,羽霄也不甘示弱,“唰唰——”地也吹了过去,她们的眼睛死盯着球的去向。

“羽霄,加油,快吹呀!”

“奕泽加油,小心,别让球掉了!”

“羽霄,用力一吹,把球吹到地下去。”

“奕泽,阻止她,快吹!”旁边的啦啦队摩拳擦掌,满头大汗地喊着。

乒乓球像一个醉汉一样一下子滚到这边,一下子滚到那边。

羽霄和奕泽两人被吹得眼花缭乱,突然,奕泽抓住了机会,猛地一吹,奕泽赢了!

这真是一场有趣的球赛呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十一篇

“小乒乓,大智慧”,说的就是乒乓球。乒乓球是我国的国球,曾多次代表国家出战奥运会,为国家赢得无数荣誉。乒乓球是一种协调性很高的一种全身性运动,必须做到眼疾手快,手脚并用,眼到心到,而且因为它的灵活性,所以可以对提高视力有所帮助。一年级的时候,我的眼睛有点近视,妈妈给我报名参加了乒乓球班。

刚开始我不知道该怎么拿乒乓球拍,球拍该怎么放,手该怎么拿。球拍在我手里生硬极了。这是韩老师说话:“大家都会打手吧,像这样做,把球拍放在大拇指和食指相连的虎口处,大拇指放在乒乓球拍木板上,食指放在橡胶皮上,对了,这样就拿好了。”

我们按照老师说的拿好,“现在开始摆背,摆背要摆到左眼前十厘米的地方,摆背不要全身用力,我们要用手腕的力量,配合小臂、腰部的力量,就可以收发自如了。现在开始摆背。”老师说,“你摆到左肩了。”“你摆得离眼睛太近了。”老师一个一个纠正,直到满意才停止。

“现在开始上台打球。”老师又下命令了。乒乓球像一个顽皮的小孩,忽远忽近。忽快忽慢,忽高忽低……让人防不胜防,我在球场上来回奔跑,就是接不到球。

不到几天,我就泄气了。还是老师过来开导我:“张德翔,刚开始打球,由于不熟练,都打不好。但是只要我们慢慢练,反复练,练的时间长了,就熟能生巧,就能打好了。而且乒乓球是一项考验智力和耐力的比拼,只有坚持到最后的才是真正的王者。张德翔,你能行的,老师相信你,加油!”老师的话给了我信心,我就如同一个没电了的机器,突然装上好几十节特大电池一样,电力十足。

“功夫不负有心人”,在我的刻苦锻炼下,我终于学会了打乒乓球。有人找我比赛,我准能轻轻松松的赢了他们,现在我在朋友间成了真正的高手。

打乒乓球,不仅帮我矫正视力,还让我结识了更多的朋友,我们一起为乒乓球努力喝彩,因为有了乒乓球,它让我的业余生活更加丰富多彩。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十二篇

今天外面下着雨,大家都觉得体育课会改自习课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗,还有一大瓶水,我们都很好奇,下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,吹乒乓球。”

吴老师把中间的两张桌子合起来,然后把五个碗装满了水,再把乒乓球放在水中,乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则:“请两个人来吹,如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”

大家你推我,我推你,谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来,老师就让他俩来比赛。大家觉得不公平,男孩的力气一定比女孩大啊!但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下,他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了,老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹,只见他们手撑着桌子,俯下身子,头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里,他得意地笑了。陈芳不甘落后,随后也向前进了一个碗,女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了,他俩都想先吧球吹过去,可两只球在碗里打着转,碗里的水都溢出来了,球也随着降低了。陈芳灵机一动,先吹分两只球,朱逸飞心领神会,先吹到第四个碗里,等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气,最先到了第五个碗,陈芳胜利了,朱逸飞大方地对陈芳说:“你赢了!恭喜你!”老师微笑着对我们说:“谁还想来?”大家踊跃地举起了手。

真是个愉快又难忘的下午啊!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十三篇

星期六,万里无云,我悠闲地在家看电视。瞧!电视里的小朋友正在玩吹乒乓球游戏,多么有意思啊!我连忙邀请好朋友来到我家,也兴致勃勃地玩了起来。

游戏规则是把四个杯子里装满水,挨着排列整齐,再把乒乓球放在杯面,用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到最后一个杯子,用时最短的组获胜。朋友们听了规则,连声叫好。

精彩的游戏开始了!小鑫大摇大摆、傲气十足地走到桌子面前,弯下腰,低下头,目不转睛地盯着乒乓球。哥哥一声令下,他连忙凑到杯子的边缘,噘起嘴,吸了一口气,轻轻一吹,乒乓球像听话的精灵,乖乖地从第一个杯子跑向第二个杯子。他笑了,又继续吹,这一次,乒乓球在杯面转圈圈,不再前进了,小鑫及时总结经验,对准乒乓球的中心,微微用力一吹,乒乓球顺利跳到终点了。

我看看对手,他们才吹到第三个杯子,我们更有信心了。

轮到我了,我蹦蹦跳跳地走到桌前,凑近乒乓球,轻轻一吹,乒乓球好像被施了魔法似的,死死地赖在第一个杯子,不向前跳,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的耳边响起了一个声音:“小黄,失败是成功之母,加油,不要着急。”听了哥哥的鼓舞,我不再着急,对准乒乓球的中心,再吹一次,球一路狂奔,跑向了终点。我高兴得手舞足蹈起来。

玩了这个游戏,我知道了吹乒乓球要掌握窍门,更明白了无论做什么事情都要掌握技巧,不怕失败,因为失败是成功之母!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十四篇

今天下午,我们班在教室里举行了别开生面的乒乓球比赛。

比赛规则是:对着黑板打,看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳,而且打的时候,左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想:我能打那么多吗?要是我能打到她这么多就好了!很快就到我了,我打每一个球时,心里都特别紧张,特别害怕,生怕接不到球。最终打了53个,真可惜,就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话,就好了。第一轮比赛很快地结束了。

第二轮开始了。别急,先告诉你一件大事。第一组的周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中,他就如同破了吉尼斯纪录一样,让人惊讶!让人赞叹!还有更令人惊心动魄的:第七组的环文丽打到85时,突然,老师说“时间记错了,重新再打!”这时,我们班的同学都为她担心,她还能打到85个吗?最终,她只打了55个。时间过得真快,不知不觉,第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。

接下来,老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳,亚军是卢晖,季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们!”顿时,教室内掌声雷动,个个脸上写满了喜悦。

这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心,我要努力,争取打败所有的对手!

江苏如皋市江安小学四年级 夏志成

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十五篇

中午,激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”,代替班出征。

第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球,汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上,球跳起来的时候,挥动球按下。看到他发球的样子,我暗中高兴地说对方是初学者。果然,我赢了胜利。

接着,第二局又开始了。我和何龙PK在一起。我咽下唾沫,牙齿咬紧嘴唇,不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗!对方先发球。他把球扔得很高,白乒乓球在空中穿过弧线,迅速掉下来,球落在自己面前时,他立刻举起球受挫,低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步,半蹲,稍微俯身,用球拍削,球又还给他了。遗憾的是,我用力过猛,球在空中滑翔一段时间后,在了国外。

轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球,马上用雷击过去。对手的身体稍微向后倾斜,大幅度挥舞,球又回到了我身边。我的眼睛病得手快,胳膊轻轻转动,拍脸朝下。然后,我竭尽全力,跳起来往下拉。对方拼命想补救,但球拍的边缘还没有碰到,球像脱缰的野马一样飞走了。

我们继续对抗,对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫,在那里受到打击,逐渐无法抵抗……苦战后,我在8:11战败了。

我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”,我想抑制眼泪,警告自己下次一定要努力!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十六篇

从我开始学打乒乓球到现在已经有两个月了,回想起刚学打球时候的情景,真是觉得太难了。

教练开始让我学习摆动作,每天要摆300个,(.)数天后我开始学习打小球,我按照动作要求来打,几百个球打下去,我的胳膊又酸又疼,我觉得这样的训练真是特别枯燥。

终于开始学习对打了,刚开始我接不到球,有些灰心丧气。教练就手把手教我,告诉我技术要领,并开导我要热爱这项体育运动。教练给我发球时,我都会目不转睛地盯着球,球向我射来时,我就毫不犹豫地把手中的球拍一挥,球被我打了回去。

我能接到的球越来越多,成功的喜悦让我信心倍增,我越打越熟练,我还有许多新的动作需要学习,反手、侧身、削球、拉球,我对这些学习内容充满了期待。

现在我已经能和队友自如的打球了,有一次我和队友一个球就打了103个回合,妈妈表扬我说我的球技真是突飞猛进呀!我已经由衷地喜欢上这项体育运动了,我要将这项运动进行到底。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十七篇

今天,校园里举行一场乒乓球比赛。“呯”!随着裁判员的一声号令枪响,乒乓球比赛开始了。

每个班都派出了两名队员参加比赛。首先进行的是三(一)班和三(二)班之间的单打比赛。三(一)班派出的是小雨,三(二)班派出的是玲玲。首先发球的是小雨,她巧妙地发了一个漂亮的长球,琳琳由于紧张过度,没能接住,失了一分。小雨得意洋洋的想:“哼!怎么样?不是我的对手吧?”正在这时,玲玲打来了一个上旋球,球旋转着落在了小雨这边的球桌上,小雨正得意着呢,只见她不慌不忙地握紧球拍迎了上去,没想到的是,球刚一碰到球拍就弹到了一边去,小雨被打了个措手不及。“哎!”,随着三(一)班啦啦队的一声叹息,小雨失掉了一球,她心里难过死了。这次她再也不敢小看对手了,她专注地盯着对手,心想:“我要拿出实力战胜你,这回我可不会大意了”。只见她将球高高抛起。突然来了一个漂亮的反手球,玲玲猝不及防,虽然用尽全力,但还是没能接住球。

最后,小雨以比玲玲高了二分的成绩,赢得了这次比赛。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十八篇

7月15日上午,我和几个同学一起代表油田一小去十中参加一年一度的乒乓球比赛。

来到少年宫,参赛队员们都忙着做比赛前准备活动,迎面扑来的是一股浓烈的火药味。我心想:今天和往常不同,平日里都是和队员们打练习赛,今天在这里可是正式上场了。这可不是闹着玩的。

一上午,队员们都在奋力拼搏,取得了优异的成绩。

到了下午,火药味更浓了。队员们一个个精神饱满,斗志昂然。一场又一场比赛过去了,队员们有赢有输,打得十分吃力。最终我们还是打到最后决胜负的比赛。最后一局有两个强硬的对手软硬不吃,打得我们落花流水。我们取得了团体第二名。

通过今天这场球赛,我感悟到了:打乒乓球不但要基本功扎实,还要懂得去思考战术,诱敌深入,最后一招制胜。这项运动不仅锻炼身体的协调性,还锻炼脑力,打完这场比赛,我的大脑也灵活了许多。

今天的比赛真是一场扣人心悬的比赛呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十九篇

星期五,我和爸爸一起到活动室去打乒乓球,弟一局,爸爸先发球,爸爸猛的一用力,球飞快的朝我冲来,我无赖般的使出了砸,爸爸又一个简练的推档把球给挡了过来,我又急忙的使出扣球,爸爸也给我扣了回去,我继续给他扣了回去,爸爸竟然使出了我的克星背。我想去接球的时候,没想到摔了个狗啃泥。就这样我输了第一局。

第二局,这回是我发球,我来了个远程发球,爸爸使用了扣把球给扣了回来,于是我学着爸爸的样子使出了背,爸爸还是快速的使用了推挡,我百般无奈只好再使出了背,爸爸还没有注意到我使用背的时候,爸爸就输了一球。

爸爸以2:1赢得了这场比赛。虽然我输了,但是我会再接再厉,多加练习等待下一次的比赛。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十篇

阳光明媚的周日,我来到朗程的教室里,听见了老师讲:“今天我们来玩一个游戏。”“什么游戏啊?”同学们纷纷问道。“当然是玩运乒乓球。”老师回答。

游戏规则是不能把书卷起来,球掉到了地上要返回起点。每人只有三次机会,如果三次机会用完了,自己就输了。

游戏开始了,第一个上场的是希希和昆昆。“一、二、三、开始。”老师说道。他俩拿着书,书上有一个乒乓球,希希紧张极了。书上的乒乓球摇摇摆摆,好像跳着美丽的舞蹈。希希一不小心球掉到了地上。她连忙蹲下,抓着乒乓球又放到了书上继续走,但又掉落了。“啊!希希输了。”我大喊。昆昆已经走到了终点,赢得比赛。

第二场到我了。我也非常紧张,手心都冒汗了。我想:我要相信自己能赢。开始了,我小心翼翼地拿着书,生怕球掉到地上,但球摇摇摆摆,差点就掉了。我挪了挪有点斜的乒乓球,希望它能回到书本重心,但乒乓球并非那么听话,似乎总在和我作对。我往右,它往右;我往左,它往左,总是差那么一点就掉落了。最终我还是跨过最后一条线,赢了!

玩了这个游戏,我知道了:要相信自己,坚持到底,总有成功的希望。

乒乓球08-17

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十一篇

“加油!加油!”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事?原来是在玩吹乒乓球的比赛。

比赛开始前老师告诉了我们规则,吹乒乓球的时候,身体不可以触到乒乓球,每个人一分钟吹乒乓球的时间,接着给我们分了组,最后把水杯和乒乓球拿了出来。

比赛开始了,A组先来,只见A组的人瞪大眼睛,鼓起腮帮子,双手托着桌子,听到老师说“开始!”一口气吹了出去,球一下子跃到了最后一个杯子里,一分钟过去了,A组获得了24分。

轮到B组了,只见B组的人深吸一口气,仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样,老师一声令下,她便把一肚子的空气全部吹出去,只见水一下子少了一大半,可乒乓球还是在第一个杯子里面,一分钟过去了,B组获得了41分。

到C组了,C组的人一脸玩味,好像胜定了一样。他的嘴一鼓一瘪,水也出现了波纹,乒乓球像一个陀螺在水上面旋转,一分钟又过去了,C组获得了47分。

到D组了,D组的人干脆站了起来,眼睛都快掉出来了,一口气吹了出去,可是乒乓球一直在杯子里打转,怎么也不出杯子,这可把D组的人给急死了,眼睛里都快喷出火来了,球才动了起来,获得了16分。

比赛结束了,老师宣布C组获得了胜利,C组的同学们欢呼雀跃,而其他组的同学们垂头丧气。

通过这个游戏我明白了一件事情,做事不能用蛮力,而是要智取。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十二篇

第一段:学习很重要,但是不能缺乏运动,于是,我和同学宁杰决定来到小区新安装的乒乓球台上打乒乓球。

第二段:早晨,太阳如约从东方升起。宁杰也如约找我。因为我们不会打球,是个“新兵”。所以先问我爸爸怎样拿球拍,怎样发球,有什么规则等等等等,让爸爸教我打球。过了一会,我们都会打球了。我们开始练习,我首当其冲,拿起球向宁杰打去,他却轻轻的打回来,我有点慌了,球还差1米……0。1米正当他兴致勃勃时,我呼得给他来了个扣杀,他不服气的说:再来!又是我赢了——7个小时过去了他捡了290多个球,正当我兴奋时,宁杰的家长叫他回家了,他临走说:“明天我一定要打败你!”“好,我等你!”

第三段:夜晚9点,爸爸妈妈都睡着了,这时,我把门关上,自己在屋里对着墙打,啊,我能对着wall打twenty个了,我躺在bed上等待着,明天宁杰找我打乒乓球的time,想着想着,睡着了——非常简单o,适合二年级小学生。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十三篇

从我开始学打乒乓球到现在已经有两个月了,回想起刚学打球时候的情景,真是觉得太难了。

教练开始让我学习摆动作,每天要摆300个,数天后我开始学习打小球,我按照动作要求来打,几百个球打下去,我的胳膊又酸又疼,我觉得这样的训练真是特别枯燥。

终于开始学习对打了,刚开始我接不到球,有些灰心丧气。教练就手把手教我,告诉我技术要领,并开导我要热爱这项体育运动。教练给我发球时,我都会目不转睛地盯着球,球向我射来时,我就毫不犹豫地把手中的球拍一挥,球被我打了回去。

我能接到的球越来越多,成功的喜悦让我信心倍增,我越打越熟练,我还有许多新的动作需要学习,反手、侧身、削球、拉球,我对这些学习内容充满了期待。

现在我已经能和队友自如的打球了,有一次我和队友一个球就打了103个回合,妈妈表扬我说我的球技真是突飞猛进呀!我已经由衷地喜欢上这项体育运动了,我要将这项运动进行到底。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十四篇

今天,我和爸爸商量好了一件事,你们猜是什么事?对了,————我们去体育场打乒乓球了!

我骑着“追风”爸爸骑着“赤兔”在路上走着,不一会儿就到了体育场,我看见了一个小女孩,我不认识她,一看她爷爷我就认识了,我和他爷爷打了1局又1局,我说:“太累了,我歇会儿你和我的爸爸打吧,”话音刚落爸爸就走过来了,爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局,那位老人也说“我太累了歇会儿。”我歇好了我又和爸爸打了好几局,我一看表8:50,我们6:50开始打球,竟然打了两个小时,不知不觉中我们打了两个小时啊!唉!时间过的真快我们要回家了,我骑上我的“追风”爸爸骑着“赤兔”,突然爸爸的车子的胎爆了,爸爸就骑着我的车,问人借了一个打气筒,明天换他们,就在这时,那个小女孩把我的衣服拿走了,我们追来追去,最后,我趁她不注意把我的衣服回来了,可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起来了,我也那了她的,我们交换了,这时爸爸也回来了,我拿起乒乓球套走了。

今天,我们玩的真开心,虽然她拿啦我的衣服,我也拿了她的,这就是以其人之道,还至以其人之身。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十五篇

这学期一开学,我就让妈妈给我报了个乒乓球学习班,我认识我的教练—严教练。今天一学习,我便体会到了打乒乓球的乐趣。

我们的教练让我们练习的第一个发球姿势是“平击发球”。教练先让我们把握拍姿势做好,正确的方法是:食指按住一面,大拇指再按住另一面,其他手指握住拍柄,虎口贴紧拍边,这才是正确的握拍方法;接着,左右挥动握拍的手臂,平面挥动;下一步就要开始抛球打了,要在球降落时,将球拍像刚才那样的动作挥过去。这样,就是“平击发球”了。

第二个姿势是“平空发球”握住球拍,让球往桌上弹一下,球上来时挥动球拍,由左下用力挥到左上,动作要领是挥拍要快,要看好角度,看准球了再打。这样就是一个非常完美的“平空发球了”。

第一次打乒乓球就学会了两个发球动作,真是收获太大了,我以后要努力学习,打好乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十六篇

柔柔的阳光照进教室,照在身上暖暖的,嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比赛马上开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人似乎都对冠军志在必得。

第一局,筷子夹球。

第一个出场的是张涵哲,他屏住呼吸,眼睛盯着乒乓球,夹起一个,转身,小心翼翼地向终点走去。几十双眼睛随着他的球一起移动。“啪!”球掉到地上,弹跳着滚远了。“加油,张涵哲!”在同学们的鼓励下,他又急忙转身再一次夹起球,迅速向终点跑去。“耶——”进了!。

接着,裴浩宇充满自信地上场了。他麻利地拿起筷子,瞄准最上面的一个,出击,乒乓球好似抹了一层油,怎么也夹不起来,空气中弥漫着紧张气氛,他额头渗出了一层密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移,踮起脚尖,瞄准目标,夹起一个箭步跑到终点。他的动作越来越熟练,筐子里的球越来越多,同学们情不自禁地为他鼓掌。

轮到我出场了。我拿起筷子,但筷子不听我指挥,就连乒乓球也好似一个个顽皮的孩子,和我玩起了躲猫猫,不停地转来转去。“三,二,一,时间到!”看着空空如也的筐子,我像打了败仗一样,垂头丧气地走下了台。回到座位,我暗暗发誓,下一局一定要赢回来!

第二局,吸管运球。

第一个出场的是时明泽。他瞅准最上面的一个乒乓球,用力吸,脸憋得通红,眼睛睁得大大的,怕一不留神球就溜走了。尽管他用尽了全力,可还是没有吸起一个球,他失落地回到自己的座位。

很快到我上场了。“呼——”我深呼一口气,乒乓球好像被施了魔法,乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三个!”裁判员报完成绩,我激动地扔下吸管,高兴地跑下台,同学们为我竖起了大拇指!

夕阳的余晖洒满教室,教室里充满了欢声笑语。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十七篇

这学期,我看到我的同学赵世焓、杜月行他们都在学习打乒乓球,并且进步很快。我就告诉爸爸妈妈我也想学乒乓球。妈妈说:“打乒乓球很累的,你怕不怕累呀?”我说:“我不怕,别人能学我也能学。我将来要像世界冠军刘国粱一样在奥运会上拿金牌,为国家争光。”妈妈听了很高兴。她带着我到乒乓球学校报了名,买了一副专用的乒乓球拍,还买了一双运动鞋。

我刚开始学乒乓球的时候不怕苦、不怕累,练了6次以后就开始上乒乓球桌练接球。上星期日我和教练打了41板,教练直夸我进步很快。这个星期我没有按照教练的要求在家里练习,星期三和教练只打了28板,并且动作也不规范。教练很生气,严厉的批评了我。

我明白了一个道理做任何事情不严格要求自己就会退步。今后我一定要在个方面要求自己。不断取的进步。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十八篇

今天我们全班去看乒乓。

开始我们还不知道,听潘老师那么一说,我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的,如同一只只小麻雀儿。

到了那边,只见他们早已开赛了。先是女生,虽然我不懂乒乓球的规则,但是从她们的脸上眉开眼笑的表情,我知道我们赢了。

现在是女性的第二局,我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中,我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间,我见七班的男生紧锁眉关,原来是输了一个球呀。

这一次乒乓比赛,我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。

同学们都可爱地称我为”跑步大王“,其实我不但爱跑步,更爱打乒乓球,每天放学后的第一件事情是打乒乓球,小小的乒乓球,奥秘可大了,想打好乒乓球,可不是一件轻松的事情。

我每天都练习垫球、发球、反打球,正打球,都重复一系列的动作,别看动作简单,做好可真是不容易呢,有时候动作不到位,就打不到球,或者就是打偏球,那可是不行的,所以每次打球都要精力集中,不能开小差,只有这样,才能每天都进步一点点,才能打好乒乓球。

虽然打乒乓球很单调、很枯燥,但是我爱打乒乓球,我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊!

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十九篇

上完了早读裸,老师宣布今天下午要举行一场乒乓球比赛,希望大家可以踊跃报名。同学们毫不犹豫地去报名,我也是。

我们先回到家,吃午饭,洗漱,换上运动服来到学校赛场上,首先上场的是我们班的王小雅和三(3)班的王二虎。

比赛开始了,先是对方发球,王二虎先来了个左右开弓,王小雅来了个左推右挡,观众们蹦着、跳着、喊着。啦啦队的队员们喊着“加油、加油”!我方的王小雅故意让乒乓球掉下去,但是王二虎来了个海底捞月,把球打回去,这次打了个旋球,我方的王小雅还没反应过来,球就已经出界了,最终我方输掉了比赛。

第二局开始了,选手是我和三(2)班的李秀芳,刚开始观众们都没我们轻松,眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着我们,一开始是我发球,我发现对方不会打旋球,为了给他们一些面子,我让他先来了一个海底捞月。之后我一心想赢,所以我就打了一个旋球,她没有接住,比分变成了20:21,最终我方赢了。

这是我最难忘的一天。

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十篇

今天一上课,走班刘老师就对我们说:“同学们,今天我们不上语文课了,我们来上体育课,好不好呢?” “好!好……”话音刚落,同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛,我做男生队代表,谁想当女生队代表?” 女生争先恐后地说:“我想来!我想来!”一时间声音响满了教室,教室热闹起来,然而另一边的男生却没有那么热闹,个个脸上挂着失望的表情。

比赛开始了,刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着,再一看,咦!刘老师怎么一直在移动呢?我知道了,刘老师在打扰那个红衣服小女孩,果然不出我所料,刘老师靠近小女孩,碰了一下小女孩的乒乓拍,刘老师的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了,刘老师宣布:“因为我们俩的球同时掉下,所以这次平局!” 紧接着,第二轮比赛又开始了,小女孩知道了刘老师的诡计,于是这次跟刘老师离得远远的,刘老师也紧追不舍,但因为刘老师球技不好,结果刘老师的球先掉下去了,这时,刘老师说:“我输了,你们男生谁想替我?”这时,男生们,欢呼着,像飞上了天似的,最后老师选了一位小胖来继续比赛,这个小胖的本领真不赖,一下就把小女孩打败了,这时,男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。

好一节欢乐的“体育课”呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十一篇

今天天气很好,老师说:“这周我们进行乒乓球比赛。”听完,同学们都十分的兴奋。

比赛规则是这样的,我们都要用老师写好的纸条对战,如果你是四他也是四,那么你们就是对手。

我抽到的对手是班上最厉害的“王子”_。_他看见我就得意忘形地说道:“你这只大熊猫赶紧回去冬眠吧,肯定赢不了我的。”听完我一下子就火冒三丈,一上来就想要打架,还好有同学拦住了我,否则_他的脸就要遭殃了。我心里想着我一定要用比赛来证明我自己。

“嘟——”比赛开始了,我看见大家,他们都对我说:“放弃吧,你打不赢的,”而我就当若无其事,刚开始时_他就像老虎一般猛来几大招。休息的时候他在一旁说道:“呵呵,那个菜鸟一定赢不了我”,我在心里一直对自己说:“加油、加油、加油”!

比赛开始了,我十分认真的跟他打三比一、三比二、三比三,好累呀!还有十秒,我把我的大招都放了出去那一招可要赌一把。最后三比四,周远振赢啦!

我心满意足地回到家心想:“还好,我没有放弃,今天比的可真开心,下次我还要再接再厉。”

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十二篇

今天,吃早饭的时候,我跟妈妈说:“妈妈,我想学打乒乓球。”

“好吧,我叫你爸爸叫你。”妈妈说。

爸爸问:“为什么突然想学打乒乓球?”

我说:“我看奥运会的时候,运动员在打乒乓球,好精彩!”

“好吧,我教你。”爸爸说。

“耶!”我高兴地跳了起来。妈妈见我这么高兴也甜丝丝地笑了。

“那我们现在就开始吧!爸爸。”我迫不及待地说。

爸爸说:“这么急,好,来吧!”我们在一个房间里,把床当成乒乓球桌,我在床的这边,爸爸站在床的那边,我的后面是窗子,爸爸的后面是柜子。开始打球了,我拿起拍子,准备发起进攻,我猛地一拍,“啪”地一声球撞到柜子上了,可是又弹了回来,爸爸说:“发球的力量太重了!”

“哦!”我没办法,只好重新发球,我不轻不重地用拍子打了一下球,爸爸出手敏捷,一下子就接到了球。爸爸发起进攻,“啪”的一声,球向我的肚子上扑来,我一躲,球飞走了。呵呵,肚子没打到!

又到我发球了,心想:一定要发一个好球。我猛地向“敌人”进攻,“哈哈”我笑了两声,因为爸爸没接住。不到一会儿我们就一身臭汗了。

现在,我啊,乒乓球的技术有了大大的长进!听爸爸说,打球还能增强身体素质呢,真好!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十三篇

今天,鲍鱼老师说:“我们做一个游戏。”大家一下子兴奋起来,尖叫起来。我心想:今天的鲍鱼老师是不是吃错了药?宝贵的一节作文课,为什么要玩呢?玩什么呢?老师面带微笑,对大家兴冲冲地说:“今天我们玩乒乓球!”乒乓球!那球和球拍在哪里呢?我们有些疑惑。

只见鲍鱼老师拿出来几个球,便对我们讲规则:先把球扔到地上再反弹,用杯子接住,谁接的数量最多,谁就赢。说完,就给我们发了球和杯子。

我们开始玩了起来,随着鲍鱼老师“开始”的一声令下,我们组的一号选手便开始抛球、接球,在他的手里,球乖乖的一上一下,在短短三十秒的时间里,他就接了二十四个“顽皮”的小球。二号选手上场,他有一些着急,球在他面前四处乱“跑”,最后,他笨笨拙拙地只接到了十三个。

终于到我了,我有些紧张,更有些兴奋,开始了,突然感觉四肢麻木,脸也僵硬了,原来纸杯接乒乓球确实不简单啊,最终,我也只接到了十四个。最后一个四号选手上场,只见她娴熟的接了好几个球,同时全神贯注,两手配合默契,球和杯子之间好像系了个橡皮筋,一出一进,一上一下,才过了半分钟,就已经二十三个球了,一下把我和二号选手给赢了。“比赛结束”,鲍老师宣布道。最终,一号选手第一,四号选手第二,我得了第三,二号选手第四。

这次比赛可真有趣啊!

乒乓球比赛05-09

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十四篇

今天我起的特别早,狼吞虎咽地吃完早餐后,带着兴奋的心情和爸爸出发了。

这次,我不是去游玩,不是去参观,而是去打全国斑马杯的乒乓球比赛。经过漫长的路途后,我们终于到了比赛场地。哇,这里有比赛的,加油的,裁判和教练,真是人山人海啊!我走到签到处签完到后,被分到了一个对手不是很强的组里,心里暗自窃喜。

经过主持人一番漫长的讲话和非常简短的抽奖活动后,比赛便拉开了序幕。小组赛我打的很顺利,也很轻松,最终我以小组第一的成绩晋级淘汰赛。进入淘汰赛以后发现对手都很强大,因为斑马杯不限制年龄,所以有很多比我年龄大的选手,不过这也是种锻炼的机会,能从大哥哥们身上学到很多东西,打了两轮下来遇到了一个非常强的对手,比我年龄大,球技也非常好,我真不是他的对手,再加上我太紧张了,很快就输掉了这一局,我被淘汰出局了。

虽然我输了,但是我仍从中学到了很多东西,我觉得最重要的是:无论你的对手多么强大,都要有种敢拼的精神。

通过这次比赛,我决定我更要刻苦训练,把自己的水平全部发挥出来,敢打,敢拼。要对得起爸爸妈妈的苦心,争取在马上召开的全运会上大展风采。

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十五篇

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球,这可不是一件容易的事,它需要大量的,长时间的练习。

我的乒乓球教练是爸爸,我们每天吃完早饭和晚饭后都会去西安理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球的技术可多了,我先后学习了正手攻球,正手发力打、接快球、发快球、发短球、反手攻球、反手发力打、上下旋发球和上下旋接球。学打乒乓球对我来说非常容易,不用很费劲我就学会了各种乒乓球技术。学会了以后再多练习几次,我就打得很熟练了。

在学打乒乓球的过程中,爸爸制定的接发球训练给我留下了深刻的印象。我记得那天早上,爸爸准备了一盒子球,有二十几个,他不停地发球给我,这里面有短球、长球、快球和慢球。我一口气接了二十几个球,然后妈妈开始把这二十几个球捡回来,我又接着练习连续攻球。这种训练使我的打球技术突飞猛进。

最让人高兴的是打乒乓球还让我认识了很多朋友。我鼓起勇气去找小朋友、爷爷、奶奶、叔叔和阿姨们去挑战,他们都夸我打得好,我感觉我仿佛都成了球场上的明星了!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十六篇

课间,活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

球台两边分别站着三(1)班和三(2)班的同学们。此刻,他们都屏住呼吸望着赛场,连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张?原来,在球台上三(1)班的小明和三(2)班的小强已经展开了战斗,场面十分激烈:只见小强一只手把球抛向空中,另一只手举起球拍一个扣杀,只听得“啪”的一声,球飞也似的来到了小明跟前,小明不慌不忙一个推挡,把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀,小明一个推挡,小强一计扣杀,小明一个推挡……就这样过了十几个回合,小强体力不支,小明趁这个机会,加快速度,发动起快攻,小强拿球拍的手臂发麻,无力抵抗,只得勉强应战,最终败下阵来。

趁局间休息时,小红凑到小强耳边,提议道:“这样赢不了他,你不如试着消耗他的体力,这样不就能赢他了吗?”这可真是一语惊醒梦中人呀,小强点了点头,决定试一试。

第二局里,小强左一拍,右一拍,有时是扣杀,有时是大力弧圈球,还时不时来几拍快攻,果然,小明不一会儿就气喘吁吁,但却依然努力拼搏,可没过多久脚底就像涂了胶水一样,再也动不了了。就这样,小明和小强苦战了好几局,最终以小强的胜利告终。

三(2)班的同学们欢呼起来,他们把小强高高地举起来,抛向空中,好像他是大英雄一样!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十七篇

今天下午,我早在3:30分就做到了教室的椅子上。不用说,你一定已经知道了我的意图;想早点看乒乓球赛。

等了好久,终于等到了去乒乓球馆的时间;4:30分(我也不知道是几点,看我爸手机信息才知道的)。我和王贤骏勾肩搭背地走下了楼梯。在通往乒乓球馆的路口,王贤骏非说在下面,我只好跟着他走。到了下面,里面都是老师,一个小孩都没有。“我就说了嘛,是在上面!”我说。“我看左泉音就在这往下走的。”王贤骏委屈的说。看得出来,他后悔的肠子都绿了。

好不容易找到了乒乓球馆,我们把书包放好,准备看比赛。不过,很快有人抱怨“为什么他们有椅子,我们就没有?”其实有一张椅子,被吴家宝占了。我们又加入了抢椅子的队伍。李老师说:“不能坐椅子,坐地板上。”我们只好坐在了黏糊糊的、又脏又臭(有股橡胶味)的橡胶地板上。

进入正题,我们坐好后开始看比赛。不过没什么兴趣,因为我们不知道现在轮到几班了。王贤骏一直在说:“我们回班吧”,过一会又说“才怪”。我被他折腾了半天,还是跑来跑去(这是不是不像正题,嘿嘿)。终于,我们听到了体育曾老师的声音:“请四二班进场拿球拍。”这才提起我的兴趣。看了一会儿,老师说:“下一场比赛xx时间进行(我没听到什么时候),回家去吧。”我们只好离开了。

描写乒乓球比赛的作文135字

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