染雾篇一：关于写讲笑话的场面作文400字
一天，我和几个朋友一起参加了一个写讲笑话的比赛。比赛开始前，我们都坐在台上，一脸严肃地准备着。
比赛开始了，第一位选手走上了讲台，他讲了一个关于一只聪明的猴子的笑话，引得观众捧腹大笑。接着，第二位选手上台，他讲了一个关于一位迷路的小老鼠的笑话，引发了全场的欢笑。
轮到我了，我站在台上，紧张地看着观众们。我讲了一个关于一只爱唱歌的鸭子的笑话，观众们听得津津有味，笑声不断。
比赛结束后，我们一起坐下来分享经验。大家都觉得写讲笑话真的很有趣，可以让人忘记烦恼，开心起来。我们讨论着怎样写更有趣的笑话，争相分享自己的创意。
在接下来的时间里，我们每个人都用心地写了许多好笑的笑话。我们不仅从生活中汲取素材，还从书籍、电影中寻找灵感。有时候，我们会因为一个小小的细节而开怀大笑，有时候，我们会因为一个有趣的场景而忍俊不禁。
我们通过不断地写讲笑话，不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何用语言来调动观众的情绪。我们明白了笑话的构成要素，掌握了讲笑话的技巧。
通过这次比赛，我们不仅收获了欢笑，还收获了友谊。我们成为了彼此最好的朋友，每天都会一起讲笑话，一起笑得前仰后合。
从那以后，我们每年都会举办一次写讲笑话比赛，邀请更多的人一起参加。我们相信，笑话的力量是无穷的，它可以让人们忘记烦恼，带来快乐。
篇二：关于写讲笑话的场面作文400字
今天，我们全班同学齐聚在教室里，进行了一场有趣的写讲笑话的活动。
活动开始前，每个同学都紧张而兴奋地准备着。我们相互交流着笑话的创意，互相鼓励，准备在台上大展身手。
比赛开始了，第一位同学上台，她讲了一个关于一只爱吃糖果的小兔子的笑话，引起了全班同学的阵阵笑声。接着，第二位同学上台，他讲了一个关于一只会踢足球的小鸟的笑话，让全班同学捧腹大笑。
轮到我了，我紧张地走上讲台，看着同学们期待的目光。我讲了一个关于一只会说话的猫咪的笑话，全班同学听得津津有味，笑声不断。
活动结束后，我们一起欢呼雀跃，分享着写讲笑话的经验。大家纷纷表示，写讲笑话真的很有趣，可以让人忘记烦恼，开心起来。我们争相分享自己的创意，讨论怎样写更有趣的笑话。
通过这次活动，我们不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何用语言来调动同学们的情绪。我们明白了笑话的构成要素，掌握了讲笑话的技巧。
从今天起，我们决定每周都进行一次写讲笑话的活动，让快乐在班级中传播。我们相信，笑话的力量是无穷的，它可以让人们忘记烦恼，带来快乐。
在这个写讲笑话的场面上，我们收获了欢笑，也收获了友谊。我们成为了彼此最好的朋友，每天都会一起讲笑话，一起笑得前仰后合。
通过这个活动，我们体会到了快乐写作的魅力，也明白了友谊的重要性。我们将继续努力，用笑话的力量，传递快乐，点亮彼此的生活。
关于写讲笑话的场面作文400字 篇三
运动会上笑话多，我给你们讲三个吧！
二年级60米男子赛跑时他们首先做好跑步准备，开始比赛。正好5（4）班的啦啦队有许多气球，突然炸掉了一个气球，“叭”的一声，一个男同学以为是枪声，就向前跑去，后来那个男孩犯规了，就得了最后一名。那个同学非常生气，他想：明明枪声响了，怎么还说我犯规了。老师对他说：“那不是枪声，是气球炸了。”那个同学自己也笑了，自认倒霉。
轮到三年级男子60米赛跑了，三年级的男孩子可不会轻易犯规了，因为他们跑过了许多次。没想到，有一个男孩的鞋子里进了一粒小石子，跑也跑不快，突然脚被石子戳到了，他只好不比赛了。于是那个小同学说“老师，这双鞋真讨厌，害我输。”比赛比完了，他还在生气。
最好笑的是这个，二年级的女同学都怕自己的鞋不漂亮就去买了一双新的。可在跑步时，一个小女孩太小，鞋子太大了，突然，鞋子跑掉了。啦啦队们都哈哈大笑。这个女同学说：“以后比赛我再也不买新鞋了。”老师听了也笑了。
关于写讲笑话的场面作文400字 篇四
一天早上，豆豆在玩玩具的时候，发现了一只老鼠。他拿来铁锹追老鼠，老鼠跑到墙角的洞里躲了起来。 豆豆怎么也够不着，他只好用铁锹把洞挖大了。挖了一会儿，妈妈看到了，问：“豆豆，你在干什么？”豆豆回答到：“老鼠跑到洞里去了，我正捉老鼠呢。” 过了一会儿，豆豆把洞给挖通了，隔壁家的叔叔从洞里钻出来，问：“这是怎么回事？” 豆豆说：“放心吧，妈妈，这回老鼠肯定跑到隔壁家去了。” 爸爸该起床了 。
有一天中午，豆豆在玩玩具，有一个玩具找不到了，豆豆想问爸爸，可是爸爸在睡午觉。豆豆看了看钟表，已经三时整了，豆豆小声地叫：“爸爸。”可是爸爸没有醒，豆豆提高了嗓门，叫到：“爸爸，爸爸！”可是爸爸还是在睡。 豆豆想：恐怕只有一个办法才能叫醒他。 豆豆趴在爸爸的耳边，说：“爸爸，你的股票又跌了！”爸爸一机灵从沙发上掉下来。 哈，爸爸终于被我叫醒了！ 大人总比咱们好?
有一天，豆豆和苗苗一起玩，玩累了，豆豆说：“咱们小孩什么都比不过大人，真是让人泄气。”苗苗说：“咱们不说这个好不好？”豆豆说：“可以呀。”又说了一会儿，豆豆又说：“你看大人都比咱们高，口袋里的钱都比咱们多。噢，你看我的嘴又跑了调了。” 说着说着，豆豆说：“而且他们还不用上学，好事都让他们占尽了。” 苗苗说：“那也不一定呀，咱们小孩一人一张床，大人却两人一张床。” 豆豆听了，一蹦三尺高。?
关于写讲笑话的场面作文400字 篇五
“哈哈哈。”走在回家的路上，我的伙伴们发出了一阵阵愉快的笑声。那天，对我来说是既倒霉但又无比开心的一天。因为我在回家的路上给伙伴们“演”了一出笑话。
还记得那天，我们一直疯玩到了黑夜，虽然我们仍然不想回家，但妈妈让我们回家我们是必须得回的，因为母令不可违。我们就像一群小孙悟空，而家就像五指山和紧箍咒，虽然束缚着我们，但却能够约束我们不乱闯祸，去惹事。
那一刻，我和伙伴们脸上满是愁容，就像哑巴吃了黄连有苦说不出来，可又有什么办法呢？这时我就要想一想办法了。
即使在回家的路上也要开心起来，最有效的方法那就是讲笑话了。讲着讲着朋友们就笑了起来了，听着他们欢快的笑声，我也越来越投入了。谁知，前面的一个招牌却正在奸诈地笑着等我到来。
随着“轰”的一声我的车和招牌亲密接触了，我也被车遗弃在了宽阔的马路上。我努力挣扎着爬起，谁知刚起来推着车却又被石头给绊了个趔趄。
朋友们都笑了，无比开心，仿佛是我给他们讲了一千个笑话……
关于写讲笑话的场面作文400字 篇六
我叫李木，我的特长是画画。我为什么画得这么好呢？转为我喜欢画画，而且我以前也学过画画。
在我上幼儿园的时候，我就已经开始学画画了，记得有一次，我上绘画课的时候，我把一条可爱的小狗画成了一只可爱的小兔子，为什么这样说呢？因为我把小狗的耳朵画长了一截！老师慢慢地走来，边走边看着同学们画的画，走到我身边时，她一眼就看见了我画上的那条既不像狗，也不像兔子的“怪物”。她盯着我的画，盯了好一会后，她突然哈哈大笑起来。同学们立刻不说话了，过了一会儿，同学们飞快地跑到了我的座位旁，盯着我的画看，他们相互对视了几秒钟之后，不约而同地哈哈大笑起来。我觉得莫名其妙，天真地看着老师，老师和同学们见到我那天真可爱的模样笑得更凶了。直到这时我才有一点儿反应过来，一看我的画，哦，狗耳朵画多了长长的一截！于是，我认真地修改了一下，“嗯，好多了，知错就改的孩子是好孩子。”从此，我画的画儿几乎没有差错，只要有了差错，那我就会认认真真地改。
因为我认真地态度，我画的画，一张比一张好了。
