染雾师恩难忘好作文 篇一
师恩如山，永生难忘
作为学生，我有幸遇到了许多优秀的老师。他们不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。其中一位尤为难忘的老师是我的初中班主任，他给予了我无尽的帮助和鼓励。
在我初中的那段时间里，我遇到了许多困难和挫折。学习上的困难、人际关系的纷争以及自我认知的迷茫，都让我感到无助和困惑。然而，我的班主任始终在我身边，给予我耐心的指导和无私的关怀。
每当我遇到学习上的问题，他总是会耐心地给予我解答和指导。无论是数学、英语还是科学，他总是能够用通俗易懂的语言帮助我理解和掌握知识。他还经常鼓励我，告诉我只要努力，就一定能够取得好成绩。正是他的鼓励和信任，让我对自己有了更多的自信。
除了学业上的帮助，我的班主任还关心我的成长和发展。他经常组织班级活动，让我们有机会展示自己的才华和能力。在这些活动中，我学会了与他人合作、沟通和表达自己的观点。这些能力不仅在学校里发挥作用，也对我的未来有着积极的影响。
更重要的是，我的班主任教会了我做人的道理。他注重培养我们的品德和价值观，教导我们要做一个有责任心、有担当的人。他常常告诉我们，只有做一个善良、正直的人，才能够获得真正的幸福和成功。这些教诲深深地印在我的心中，使我受益终生。
如今，我已经步入社会，开始了我的大学生活。然而，我的班主任的教诲和帮助始终伴随着我。每当我面临困难和挑战时，我会想起他的鼓励和信任，坚定地走下去。师恩如山，永生难忘，我会一直怀念我的班主任，感激他对我的帮助和关怀。
师恩难忘好作文 篇二
师恩如水，滋润心田
每个人的成长都离不开老师的教导和关怀。而在我成长的过程中，有一位老师给予了我特别深刻的帮助和影响，让我终生难忘。
那是我初中的时候，我遇到了一位语文老师。她是一位年轻而富有激情的教师，总是用自己独特的方式激发我们对语文的兴趣和热爱。她常常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，使枯燥的语文变得有趣起来。她会引导我们去阅读各种优秀的文学作品，培养我们的审美能力和批判思维。在她的引领下，我渐渐爱上了语文，对文学产生了浓厚的兴趣。
除了语文方面的帮助，我的语文老师还非常关心我们的成长和心理健康。她经常与我们交流，倾听我们的烦恼和困惑。她会给予我们积极的建议和鼓励，让我们在面对挫折和困难时坚持不懈。她还会组织一些团队活动，让我们学会与他人合作和沟通。这些活动不仅培养了我们的团队意识，也增强了我们的自信心和社交能力。
在我即将毕业的时候，我的语文老师给了我一封特别的信。信中写着她对我的赞赏和祝福，还附上了一本她精选的优秀作品集。这封信让我感动不已，也让我更加坚定了学习语文的决心。这本作品集成为了我读书的良师益友，让我受益终生。
师恩如水，滋润心田。我的语文老师教会了我很多，不仅是知识，更是如何做一个优秀的人。她的关怀和教导让我在困难和挫折面前坚持不懈，让我从容面对人生的各种挑战。如今，我已经踏上了大学的征程，但我永远不会忘记我的语文老师，感激她给予我的帮助和关怀。
师恩难忘好作文 篇三
有这样一个人。他用知识作为我的路标，用知识滋润我的心田，用知识来让我快乐成长……
这个人，就是我的数学老师——陈老师，虽然我只与她接触了一年，但是我对她留下了深刻的印象。
在与陈老师相处的一年里，一触即“感动”二字，我就情不自禁的想起了那个午后……
当那张数学试卷发下来时，我被眼前的一幕惊呆了。那一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛。怎么会？我怎么只考了79分？那红色的数字就像一柄利剑，扎在我的心头。看着同学们异样又带着点嘲笑的目光，想起前段时间因为取得了优异的成绩而飘飘然的情景，泪水逐渐模糊了我的双眼……
当天下午，我就被陈老师叫去了办公室，我站在陈老师的身旁，等待着一阵“暴风骤雨”。没想到，陈老师竟对我说：“下次再认真一点就好了，不要伤心。没有人想当《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子，对不对？骄傲，只能使人退步。把心放下来，争取当那只坚持不懈的乌龟，好吗？”看着老师那布满了血丝的眼睛，我黯然泪下。这泪，一半是为了我心中的愧疚而流，一半是为了老师的辛勤而流……
从此，以后我再也不骄傲了，认真地对待学习。即使后来我因为搬家转去了另外一个学校，我也不会忘记陈老师那天对我说的话。每当看到试卷上鲜红的“九十几”，眼前便浮现出陈老师那天使般的笑脸，耳边回荡着陈老师的谆谆话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师用尽了她一生的心血，只为把我们培养成祖国未来的栋梁。十年树木，百年树人陈老师教诲之恩，我永生难忘！
师恩难忘好作文 篇四
期末考试快到了，许多老师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴老师。
吴老师30岁左右，中等个子，衣着朴素，红彤彤的脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。
上吴老师的第一节课时，老师经常讲一些课外知识、笑话给我们听，这给我们增添了许多我们不知道的知识。每次，我们背书或读书时，吴老师都会叫我们大声读背，这样脑子才会记得牢。
每当我们的考试成绩不理想时，吴老师都会鼓励我们：“考得不好怕什么，只要尽力了就行。”
从吴老师教我们数学开始，我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分，这得要感谢吴老师每节课对我的教育，虽然吴老师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的手板，可这样也是为了教育我们，如果挨打能换来一百分，我情愿挨打。吴老师，谢谢您！篇七：师恩难忘
老师，一个多么伟大的字眼；一个多么崇高的字眼；一个多么普通的字眼；一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是树木，为别人抵挡风沙。每当我们遇到各种各样的困难时，他都会放下手中的工作，坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时，他会用那种训斥的眼光望着我们，挡我们偷懒不完成他布置的作业时，他就会说下不为例哦。这温柔的话语使我们更加勤奋学习了。6月，是我们毕业的日子；6月是我们充满欢笑的日子；6月，是一个快乐的日子。老师，我在这里深深的祝福您教师节快乐。张老师，我永远忘不了您，您是天使；您是大树；您是我们心目中的伟人。
师恩难忘好作文 篇五
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。
张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自我介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。
其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。
在教师节之际，我要感谢张老师对我的`孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！
师恩难忘好作文 篇六
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！在我的成长道路上，有许多伴我成长的好老师，在您们的呵护、关怀、引领下，我从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！而您是我最难忘的——我的李老师！
还记得那是二年级新学期开学的第一天，第一堂数学课，您走进了我们班教室，您戴着一副金丝边眼镜，一头精神的短发，一张和蔼可亲的脸是那么慈祥，总是面带微笑，让人感到非常的亲切。眼睛炯炯有神，充满了慈爱，我一下就喜欢上了您！从此您就成了我最难忘的老师。
难忘您的每一堂课。您的课堂教学生动，感情丰富。听您的课，时间过得总是很快。您讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，您都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。您和我们相处就像朋友一样，但对我们的学习却一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为，不应该用“严”来概述，而应该用“真”。翻开我们的作业本，您不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有您圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在您的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生您都喜欢，都会努力地把他培育好。
难忘您的教导。您给我们传授知识，每当我取得了满意的成绩，您就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我考得不好，您会说：“没关系，继续努力，下次你是最棒的！”。是您，让我学会待人宽容，与人为善；是您，让我明白失败乃成功之母；是您，让我明白人生需要勇气、耐心、毅力；是您，教会我如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也是您，让我懂得了如何去爱！
难忘您的关心。当我碰到难题的时候，是您热情地帮助我；当我孤独难过的时候，是您像好朋友陪在我身边讲快乐的故事让我开心；当我上体育课时不小心受伤，是您小心翼翼帮我擦洗伤口，我看到您的眼神好比自己受伤还心痛；当我生病的时候，是您无微不至的关心，让我感受到了母爱一般的温暖……
您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！十年树木百年树人，李老师，您的培育之恩，我永生难忘！
