染雾篇一：捅马蜂窝获奖作文
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，非常荣幸能够在这个特殊的场合，为大家分享我的获奖作文《捅马蜂窝》。
这是一个晴朗的夏日午后，我和几个好朋友在校园里闲逛。突然，我们看到了一个巨大的马蜂窝悬挂在树枝上。看着那些嗡嗡作响的马蜂，我们不禁产生了一种冒险的念头。于是，我决定捅马蜂窝一试。
我小心翼翼地拿起一根树枝，轻轻地捅了一下马蜂窝。马蜂们似乎察觉到了不对劲，开始向我飞来。我飞快地跑开，但是一只马蜂还是咬了我一口。疼痛传遍全身，我不禁后悔起来。然而，我的冒险并没有结束。
我很快回到了马蜂窝前，这一次，我要更加果断。我拿起一根较长的树枝，用力地捅了几下。马蜂们被激怒了，它们飞得更加疯狂。我被咬了很多次，但是我并没有退缩。我坚持不懈地捅着马蜂窝，直到它最终坠落在地上。
这时，我的朋友们看到了我的勇敢和坚持，他们也纷纷加入进来。我们拿起石头、棍子，一起捅击着马蜂窝。在这场冒险中，我们用团队的力量，战胜了恐惧和困难。
捅马蜂窝的经历让我明白了一个道理：勇敢和坚持是成功的关键。我们不能因为困难和危险而退缩，只有勇往直前，不怕失败，才能取得真正的胜利。同时，我也意识到了团队的力量，只有团结协作，才能战胜困难，取得更大的成就。
通过这次经历，我收获了勇气、坚持和团队精神。我相信，只要我们勇敢地面对困难，坚持不懈地追求目标，团结一心，我们一定能够创造出更加美好的未来！
谢谢大家！
篇二：捅马蜂窝获奖作文
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，我很荣幸能够在这个特殊的场合，为大家分享我的获奖作文《捅马蜂窝》。
这是一个炎热的夏日午后，我和几个好朋友一起在校园里玩耍。突然，我们发现了一个巨大的马蜂窝悬挂在树枝上。看着那些嗡嗡作响的马蜂，我们充满了好奇和兴奋。
我决定捅马蜂窝一试。我小心翼翼地拿起一根树枝，轻轻地捅了一下马蜂窝。马蜂们似乎察觉到了不对劲，开始向我飞来。我吓得赶忙跑开，但是一只马蜂还是咬了我一口。疼痛传遍全身，我后悔起来。我意识到这是一个错误的决定。
然而，我并没有退缩。我决定重新面对马蜂窝，用正确的态度来对待这个问题。我回到了马蜂窝前，但这一次，我没有再捅它。相反，我开始观察马蜂窝和马蜂们的生活。我发现它们其实是很有规律的社会，每只马蜂都有自己的职责和任务。
通过观察，我开始对马蜂们产生了尊敬和敬意。我意识到每个生命都有其存在的意义和价值，我们应该尊重和保护大自然中的每一个生物。
这次捅马蜂窝的经历让我明白了一个道理：我们不能凭一时的冲动和好奇心去破坏他人的生活空间。我们应该学会尊重和保护大自然，与其和谐共处。每个生物都有自己的生活方式和价值，我们应该学会欣赏和尊重它们。
通过这次经历，我收获了对自然的尊敬和对生命的敬意。我相信，只有我们学会与大自然和谐共处，学会尊重和保护生命，我们才能够创造出一个更加美好的未来。
谢谢大家！
捅马蜂窝获奖作文 篇三
我小时候特顽皮，不是打翻盘子，就是打破碗。为这我挨了不少批评。我成了村里的小顽皮之一。
有一次，我的朋友告诉我在一棵树上发现了一个马蜂窝，叫我去捅，我想显显我的本事，便答应了。
第二天一早，我们就带上东西出发。来到树下，真大呀！像一个大向日葵，上面布满了身带毒箭的小卫士——马蜂。看着这么多嗡嗡飞着的马蜂，他们都很惊讶。我便拿起弓箭向树上射去，嗡……一群马蜂向我
飞来，我惊慌失措，四处跑，跑到屋旁躲了下来，它们找不到我的踪影，又回蜂巢了。我又拿弹弓向蜂窝射去。哎，没有射到；嘿，射到了，嗡，马蜂向一架架战斗机，四处乱飞。我高兴地得意忘了形，忽然感到背上被什么东西蜇了一下，啊！十多只马蜂向我飞来，我使劲跑回了家。下次我要把你们消灭。下午，我把我的子弟兵全叫来了，对一个人说：“把方爹叫来，一起捅马蜂窝。”方爷爷来了，只见他拿着一根棍子，上面一头卷着布，走到了马蜂窝树下，点燃了布，我们丝毫不知道这是干什么，只见滚滚黑烟飘上马蜂窝，陆续看到许多马蜂从树上降落。我趁机摘掉马蜂窝。向缴获一个战斗果实一样。
回到家里，方爹说：“以后注意点，不能蛮干，要多动脑筋想办法才行。”
捅马蜂窝获奖作文 篇四
星期六的一天，我和小伙伴一起玩，突然，我看见一个大马蜂窝，我想：“这马蜂窝里面肯定有蜂蜜。”我对伙伴说：“我们捅马蜂窝吧。”伙伴同意了。我找一跟又细又长的木棍，我拿着木棍，我又想：“如果我成功了就有甜甜蜂蜜吃了。”这时，我的心也在鼓励我说：“加油！加油！你会成功的。”我打起精神，用棍子使劲一捅，我看见一大群蜜蜂向我飞来，一只马蜂飞快的飞到我头上，把我的头给着了，这时，我的头像一根细长的针扎进似得，当时我的头非常疼。
哥哥看了我，沉思了一会儿，哥哥说：“有办法了。”哥哥跑回家，当时我在我家门口傻傻的坐着，等待哥哥的做法，我看见哥哥拿着一根木棍，木棍上面着着火，我这才明白，马蜂怕火烧，哥哥把火棍一扔，一下子就把马蜂窝打掉了，里面的马蜂一看有火下的惊慌失措，赶紧飞走，我看见马蜂窝里根本没有蜂蜜，只有马蜂的幼仔。
通过这件事，我明白了一个道理，我们做事一定要像我哥哥那样动脑筋，不要像我那样马马虎虎，小朋友们，你们可别闲着没事捅马蜂窝，就会向我那样自作自受。
捅马蜂窝获奖作文 篇五
《捅马蜂窝》这篇课文，是冯骥才写的一篇文章。看到这么长的文章，一波三折，尤其看到教学用书上那些要求，我很发怵，不知道该如何引领学生学习。虽然课文非常口语化，但学生读起来也会有困难。带着这种心情，这种胆怯的思想，我走进了课堂。
为了更好的衔接，我们一起复习了第一课。听着同学们流利的背诵第一课，我的心渐渐放松了，对同学们，对自己也有了更大的信心。
果不其然，同学们对马蜂的`了解出乎我的意料之外，了解的实在是太全面了，真为我的学生自豪。加上我们曾学过冯骥才的《珍珠鸟》，这篇文章的成功学习已奠定了很好的基础。
当课文的学习到了尾声的时候，下课铃适时的响了，但同学们还意犹未尽，不禁感叹：这节课怎么过得这么快啊？怎么又下课了?
这样的课堂是我向往的，学生这样的学习状态是我希望看到的。这一波三折的学习也给了我很多的启示，决不能忽视学生的预习，决不能小看学生的思维。
捅马蜂窝获奖作文 篇六
大千世界，总有许多令我们惊讶的事情。在人类看来微不足道的一些动物，有时却有令我们也十分敬佩的精神，例如马蜂。它们在家园被毁坏时，会蛰伤来伤害它们的人。但马蜂在蛰伤他人后自己也会死亡，为捍卫家园不惜一切的精神值得我们敬佩。这样的例子，在我们近期学习的《捅马蜂窝》这一篇文章中有所体现。
我五六岁的时候，经常踩蚂蚁。每次下楼玩，看见蚂蚁总要踩一踩。那时的我不懂事，觉得蚂蚁踩死了也没什么，这么做总给我带来乐趣。但这件事我现在想起来，总是有些愧疚。虽然我们的一些能力远远高于这些小虫子，但又怎么说明我们就有着肆意杀死它们的权利呢？虽然我不能挽回以前做的这些伤害它们的事情，但以后我一定会对动物也报以尊重。
我活在地球上，你也活在地球上。所有的生物从这一点来说是*等的，没有谁可以肆意伤害他人。我们不能为了自己的快乐而做不利于别人的事情，虽然不至于“损人不利己”，但依然破坏了他人的生活。谁都没有将自己的快乐建立在旁人痛苦之上的权力，如果这个世界都为你的快乐付出了代价，那样的生活也不是令人期望的。快乐的同时，要让他人不因你的快乐而悲伤，这样才是真正的快乐。
