与老师有什么有趣的事作文【精彩6篇】

时间:2015-03-04 01:47:49
染雾
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与老师有什么有趣的事作文 篇一

老师是我们学生生活中非常重要的人物,他们不仅教给我们知识,还能给我们带来许多有趣的事情。在我读书的这几年里,与老师之间发生了许多有趣的事情,让我终生难忘。

记得有一次,我在课堂上做了一件非常有趣的事情。那天是语文课,老师讲解完一篇课文后,要求我们写一篇关于自己的梦想的作文。我想了一下,觉得自己最大的梦想就是成为一名舞蹈家。于是我写下了自己的梦想,并将作文交给了老师。

过了一段时间,老师把作文本发了下来,让我们互相批阅。当我看到我的作文本时,我惊讶地发现,老师在我的作文上画了一只舞蹈的小人,还加上了一句鼓励的话:“努力追逐梦想,你一定能成为一名出色的舞蹈家!”我感到非常开心和感动,觉得老师真的很了解我,并且支持我追逐自己的梦想。

除了在课堂上,老师还会在其他场合给我们带来乐趣。有一次,学校组织了一次文艺晚会,老师们也参加了演出。我的班主任是一位非常有才华的老师,她在晚会上表演了一支舞蹈。她身穿一身亮丽的舞蹈服装,优美地舞动着,整个舞台都被她的光芒所吸引。在她优美的舞姿下,我们不禁为她喝彩,她也因此成为了晚会的焦点。

与老师有趣的事情还有很多,比如在课堂上,老师会讲一些幽默的笑话,让我们放松心情;在学校活动中,老师会组织各种有趣的游戏,让我们尽情地玩耍。这些有趣的事情,不仅让我们感到快乐,也增加了我们与老师之间的亲近感。

与老师有趣的事情,不仅让我们在学习中充满了乐趣,也让我们更加热爱学校和老师。老师不仅是我们的知识传授者,更是我们的朋友和引路人。我相信,在与老师的相处中,我们会一直有趣的事情发生,让我们的学习生活更加精彩!

与老师有什么有趣的事作文 篇二

老师是我们成长道路上的引路人,他们不仅教给我们知识,还能给我们带来许多有趣的事情。在我读书的这几年里,与老师之间发生了许多有趣的事情,让我终生难忘。

记得有一次,我们班举办了一次班级活动,老师们也积极参与其中。我们班的班主任是一位非常风趣幽默的老师,他在活动中扮演了一个小丑的角色。他穿上五颜六色的服装,戴上大红鼻子和彩色发套,给我们表演了一段搞笑的小丑表演。他用夸张的动作和滑稽的表情,逗得我们哈哈大笑。在那一刻,我们不再把他当成严肃的老师,而是一个快乐的朋友。

除了在班级活动中,老师还会在课堂上给我们带来乐趣。有一次,我们上语文课,老师给我们讲解了一篇古文,让我们感受古人的智慧。在讲解完毕后,老师要求我们分组进行朗读。每个小组要选一位代表进行朗读,并评出最佳的小组。我所在的小组选了我作为代表,我非常紧张。当我朗读完后,全班同学都为我鼓掌,而老师则用一种鼓励的眼光看着我。我感到非常自豪和开心,觉得自己变得更加自信了。

与老师有趣的事情还有很多,比如在课堂上,老师会讲一些有趣的故事,让我们开阔眼界;在学校活动中,老师会组织各种有趣的游戏,让我们尽情地玩耍。这些有趣的事情,不仅让我们感到快乐,也增加了我们与老师之间的亲近感。

与老师有趣的事情,不仅让我们在学习中充满了乐趣,也让我们更加热爱学校和老师。老师不仅是我们的知识传授者,更是我们的朋友和引路人。我相信,在与老师的相处中,我们会一直有趣的事情发生,让我们的学习生活更加精彩!

与老师有什么有趣的事作文 篇三

老师的趣事500字作文

“1、2、3……!哇!38个!”章佳韶惊叹着我跳长绳的成绩,我自豪地笑着,任由同学们羡慕的目光把我团团围住。而其中一道目光来自我们严肃的班主任周老师,嘿嘿,难道他也被我们女生队的跳绳技术折服了?

只见周老师那双明亮的眼睛紧紧地盯着我们女生队的一举一动。男生们正在一旁使出浑身解数,和周老师套着近乎,想把周老师这“人才”拉到男生帮里面,可以壮壮他们的声势,可只换来我们女生队挑衅:“比不过我们就找外援?太逊了!”他们气得“火烧额头”,便把求救的.目光定在周老师身上。可周老师却来到了我们的队伍中,眼睛里闪烁的异样的光芒,难道是来向我们学习跳绳技术的?“欢迎!欢迎!”女生们兴奋极了。

孙彦其甩起了长绳,划过一道美丽的弧度,周老师额头上有了一层细密的汗珠,一看就知道她很紧张。我们不由得握紧了拳头,这绳子要是甩到周老师身上可怎么办?周老师要是被绳子绊倒了怎么办?过来了,长绳甩过来了,过来了……“扑!”长绳落了地,咦,长绳落了地,周老师怎么没被绊倒?我定睛一瞧,只见周老师一脸兴奋,孩子般的笑容绽放在他的脸上,宛如一朵美丽的金菊花,乌黑的兴发随着跳跃在阳光闪着黑色的光泽,“哇!周老师怎么这么厉害?”“谁知道呢?都好几个了!”“周老师什么时候练的呀?”女生叽叽喳喳地议论开了。

那一刻,周老师褪去了老师的身份,成为了我们的一份子。

真的,瞧周老师在长绳中熟练地飞跃,那长绳似是一丛花,而周老师是一只蝴蝶,在花丛中飞舞。

突然想到,周老师来我们女生队时那异样的眼神,可真“狡猾”呀!看来我们刚才都是“班门弄斧”啊!

与老师有什么有趣的事作文 篇四

不知不觉中,唐老师已经教我四年了,四年来唐老师不仅教会我很多知识,也教给我许多做人的,四年来我忘不了唐老师在上对我的细心引导,忘不了唐老师在中的亲切关怀,更忘不了在我时唐老师给我的支持和,至今我和唐老师的一件件一桩桩都深深的记在我的心里。

记得我刚刚转来的时候,看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张,不知怎样和老师与接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说:“兰兰,我和们欢迎你!”顿时我的心里暖暖的。第一节课上唐老师有意让我朗读课文,我心里非常紧张,老师用亲切的眼神看着我,好像在对我说:“没关系,不用紧张,加油。”我心里一点也不紧张了,鼓起勇气的走上讲台,大声的把课文朗读出来,读完以后,老师表扬了我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。从此以后,我喜欢上了,在竖立了信心和勇气。

有一次期中考试后,我没有考好,我心里十分难受,放学时,唐老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“兰兰,这次考的可不好啊,上课哪些没有懂的,我来给你讲讲。”说着,就拿着我的卷子,一道一道的给我讲着,唐老师每天那么劳累,要批改那么的,现在,却了休息的时间为我讲题,我心里十分感动,从此以后,我上课更加认真的听讲了,发誓要考出好的成绩。

还有一次,十分炎热,我在升国旗的时候突然晕倒了,唐老师吓坏了,急忙把我送到了,还给我妈妈打了电话。过了一会儿,我妈妈来了,医生说没有事,只是中暑了,唐老师嘱咐我要好好休息,不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光,我点了点头。

唐老师,是你学习上对我的细心引导,是你对我的关爱,我永远也忘不了您,亲爱的唐老师!

与老师有什么有趣的事作文 篇五

汤圆是宁波的特产之一。它是用面粉、水和各色各样的馅儿制作而成的,颜色呈白色,香味扑鼻,如果你在汤圆店的几百米外,你也能闻到它浓浓的香味。

按照宁波人的习俗,汤圆都是在正月十五元宵节吃的。记得在一次元宵节前夜,我们全家围坐在餐桌上包汤圆。妈妈先把半袋面粉倒入碗中,再把适量的水也倒在碗里,用手轻轻地揉,不一会儿,一个可爱的面团就出现在我们的眼前。我迫不及待地想拿一个试试,可妈妈说:“雯雯,等一下再包,先要把面团放入面粉中滚一滚再包,否则煮起来会粘在锅上的。”我听了妈妈的话,把面团放入面粉中滚了滚,拿起一个小面团细心地包了起来。没过多久,一个猪油馅的小汤圆做好了。我放在一边,拿起另一个小面团又开始包了,这次,我想了一个主意:要不包个柠檬馅?”我偷笑着,像个半夜三更偷东西的贼似的溜进厨房,偷偷切了一块柠檬肉放入面团中,包住,放在最后一个,心想:吃到的人来年会有好运的反义词加句号。

“煮汤圆啦!”爸爸喊着,我连忙跑过去帮忙放汤圆,由于我心太急,把所有的汤圆都倒入锅中,火烫的水“哗”溅到了我的裤子上,我痛地哇哇叫,真是心急吃不了热豆腐。等待煮熟的过_够漫长的,终于,汤圆出炉啦!我闻了闻,“啊!真香啊!”我感叹道,连忙拿起汤勺,盛了几个汤圆到碗里,一口气吃了几个。

突然,我感觉嘴里又苦又酸,突然想到:“哎呀,我竟然吃了自己包的柠檬汤圆,而且,我还会不好运的!”我急忙吐进垃圾桶,但是,汤圆的味道,却永远留在我的胃里,永不磨灭。

汤圆色、香、味俱全,有着香甜的味道,希望你们也能品尝到宁波的汤圆。

与老师有什么有趣的事作文 篇六

A老师是七年级4班的历史老师。关于他的为人,我只能用魔鬼来形容。因为我是他的学生,对于他,我是再清楚不过了。

布置的作业非常多啦,要是你不在规定时间交作业,那么A老师就会说,“嗯,很好,那么请你下次把……这几个问题作为作业,写出答案交给我。”每次都是这句话。

不过呢,你要是以为这句话每次的意思都是相同的啦,那可就大错特错啦,A老师会每次增加一倍的作业,没有完成就继续增加,直到你怕了完成作业为止。

正因为有段时间非常严厉,班上同学自此都知道他的为人,那是铁定惹不得,否则就要受罪受苦累,每个人都自觉的完成作业。

A老师上课时,更是无人敢搞小动作,都认真听课,记得A老师初次上课时,有个同学打瞌睡被发现了,结果被罚连续三个星期每天早上跑五圈操场,A老师次次都亲自看着,一有偷懒马上加罚,结果那个同学加了三个星期跑完才被免罚。

又有一次,有同学看到A老师没有问好,当成没看见,结果被A老师说是不尊重老师,被罚了扫教室两个星期。真可谓是名副其实的魔鬼,没有同学敢在他面前放松。但是,有次意外,让我喜欢上了这个魔鬼。有次,我上历史课突然发病了,是什么病我不知道,我只记得自己突然昏了过去,就什么都不知道了。

醒过来时,已经是三天后了,之后我有几个星期都起不了床,父母一时间不能过来照顾我,朋友也没有空。啊,让我感觉做梦一般,一直耐心在照顾我的居然会是我的历史老师A老师,他每天晚上都守在我身边,早上给我吃了早餐就上课,中午,晚饭他都会拿给我吃,直到我病好了为止。

不仅我生病这样,其他同学生病了也一样,给予无微不至的关怀与爱。

比之父母之爱也不差,渐渐的我们发现,其实A老师是一个非常容易相处的人,虽然在课上严厉,但是在课下却是如父如母,给人温暖,给人温馨,从没有想要得到什么回报。

他就是一个太阳,给我们阳光,让我快乐的成长,在他的严厉教授下,我们的成绩的确非常好,历史成绩总是全年级第一。

A老师就是这样一个魔鬼与天使相结合的老师,让我一生难忘。

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