染雾艺术节活动方案 篇一
艺术节活动方案的设计与实施是一个综合性的工作，需要考虑到各种因素，如活动的主题、目标受众、场地布置、节目安排等等。本文将就这些方面进行详细的探讨，以期为艺术节活动的策划提供一些建议。
一、活动主题的确定
艺术节的主题是活动的核心，它可以是某个具体的艺术形式，如音乐、舞蹈、绘画等，也可以是某个特定的主题，如环保、和平等。在确定主题时，需要考虑到目标受众的兴趣和需求，以及当地的文化环境和资源。例如，如果目标受众主要是青少年，那么可以选择与他们生活息息相关的主题，如青春与梦想、成长与探索等。
二、目标受众的考虑
艺术节的目标受众是活动的重要组成部分，他们的需求和兴趣将直接影响到活动的规模和内容。在策划时，可以通过市场调研和问卷调查等方式了解目标受众的喜好和期望，以便更好地满足他们的需求。同时，也要考虑到目标受众的特点，如年龄、性别、教育背景等，以便在活动的设计和宣传中更加贴近他们的心理。
三、场地布置与装饰
艺术节的场地布置和装饰是给参与者留下深刻印象的重要环节。可以通过舞台、展示区、艺术品展示等方式来营造艺术氛围。此外，还可以利用灯光、音响等技术手段来增强场地的氛围。同时，也要考虑到场地的大小和环境，以便更好地安排活动的进行。
四、节目安排与策划
艺术节的节目安排是活动的亮点所在，它直接决定了活动的质量和效果。在策划时，可以邀请一些知名的艺术家或团体参与，以提高活动的知名度和影响力。同时，也要注重节目的多样性和互动性，以吸引更多的观众参与进来。此外，还可以设置一些互动环节，如艺术品展示、互动体验区等，让观众能够更加深入地了解艺术形式。
综上所述，艺术节活动方案的设计与实施是一个综合性的工作，需要考虑到活动主题、目标受众、场地布置、节目安排等多个方面。只有综合考虑这些因素，才能够设计出一个成功的艺术节活动方案，让参与者和观众都能够有一个难忘的艺术之旅。
艺术节活动方案 篇二
艺术节是一个集艺术欣赏、交流和体验于一体的活动，它能够为人们提供一个展示自己才华和欣赏他人艺术的平台。在策划艺术节活动方案时，需要考虑到活动的主题、形式、内容和参与方式等方面，以期为参与者和观众带来一场视觉和听觉的盛宴。
一、活动主题的确定
艺术节的主题是活动的灵魂所在，它能够为活动提供一个整体的框架和方向。在确定主题时，需要考虑到目标受众的兴趣和需求，以及当地的文化环境和资源。例如，如果目标受众主要是年轻人，那么可以选择与他们生活息息相关的主题，如时尚与青春、音乐与舞蹈等。
二、活动形式与内容
艺术节的形式和内容是活动的核心部分，它直接决定了活动的质量和效果。在策划时，可以结合当地的文化特点和资源优势，选择一些独具特色的艺术形式和内容，如民族舞蹈、音乐会、美术展览等。同时，也要注重节目的多样性和互动性，以吸引更多的观众参与进来。
三、参与方式与互动环节
艺术节的参与方式和互动环节是活动的亮点所在，它能够为观众提供一个参与和体验艺术的机会。在策划时，可以设置一些互动环节，如艺术品展示、互动体验区等，让观众能够更加深入地了解艺术形式。同时，也可以邀请一些知名的艺术家或团体参与，以提高活动的知名度和影响力。
四、宣传与推广
艺术节的宣传与推广是活动成功的重要环节，它能够为活动吸引更多的观众和参与者。在宣传时，可以结合当地的媒体资源和社交媒体平台，进行多渠道、多方式的宣传，如新闻发布会、宣传海报、社交媒体推广等。同时，也可以与相关机构和企业合作，通过赞助和合作推广的方式，扩大活动的影响力。
综上所述，艺术节活动方案的策划与实施需要考虑到活动主题、形式、内容和参与方式等多个方面。只有综合考虑这些因素，才能够设计出一个成功的艺术节活动方案，为参与者和观众带来一场视觉和听觉的盛宴。同时，也要注重活动的宣传与推广，以吸引更多的观众和参与者。
艺术节活动方案 篇三
一、 活动目的和意义：
举办“放风筝”这种春意盎然的民间活动，既是学习和继承中国传统文化的的机会，又是享受大自然，锻炼身体的好时光。有了我们前三届成功举办的经验，第四届风筝艺术节将延续“传承风筝艺术，打造深旅品牌”的目的，在基础项目上新增亮点，丰富活动意义。放风筝不再仅仅只是一种游戏，它培养了团队合作精神，也搭建了我们与他人分享快乐的平台。
这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来，“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。我们将以此次活动为契机，邀请孤儿院儿童参与。在增添活动公益性的同时，呼吁社会群众更加关注弱势群体，传递爱、给予温暖。这个暖春，不单单属于我们大学生，也属于那个需要我们关心帮助的群体。我们通过风筝拉近彼此的距离，温暖遍布大家的心灵。
同时，本次活动举办的目的也是为了迎接xx年世界大学生运动会，展现深旅学生的青春风采。我们将融入“大运会”这个元素，激活本次活动的气氛。
二、 活动内容：
1、活动时间：xx年4月24号（待定）
2、活动地点：莲花山（待定）
3、活动面向群体：暨南大学深圳旅游学院全体学生，孤儿院部分儿童，到场嘉宾及外校领导
4、活动策划主办：公关部、宣传部
三、到场嘉宾及外校领导
暨南大学深圳旅游学院院领导
暨南大学本部部分师生
暨南大学珠海校区部分师生
深圳八大高校代表
大运会组委会
深圳市风筝协会
深圳孤儿院
四、活动亮点
1、播撒爱心，关爱儿童。这是本届风筝艺术节的一大亮点，从邀请孤儿参与风筝制作及放飞，到风筝义卖捐款，均体现了本次活动的社会意义，增加了本品牌活动的社会注意力与影响力，为下次举办活动奠定了群众基矗
2、放飞你我梦想，共创大运激情。风筝制作大赛的主题及各类游戏，加入大量大运会元素。
3、记录精彩瞬间，珍存美好回忆。新增的摄影比赛，不仅为学院广大摄影爱好者提供了一个展现的平台，也丰富了活动内容与形式。
4、本次活动还会像往届一样邀请深圳媒体进行相关的报道，增加本品牌活动与学校的知名度与影响力。
5、院内外参与的比赛规模：活动在本院进行大规模的报名参加以及邀请院外嘉宾领导，创造广大参与平台。
6、全新的奖项设置：活动的每一版块都设置了全新的奖项，如：风度翩翩奖、风驰电掣奖、最佳恶搞奖等。
五、活动形式：
本次活动主要分为五大板块：涂鸦畅翔类 、风筝义卖、风筝特技表演类、摄影类、游戏类。每个活动板块主要由暨南大学各校区的同学参加，有兴趣的企业或个人也可报名参加活动。我们也将邀请孤儿院的小朋友加入我们，将他们分配到各个小组参加活动。本次风筝义卖所筹集的善款将全数捐给该孤儿院。而且有深圳市风筝协会成员将对同学们进行现场指导，让同学们参与特色风筝表演。
六、宣传工作：
（一） 前期宣传
1、海报宣传：分为手绘海报和喷绘海报两部分，具体应视活动具体情况而定。
a） 手绘海报：
正式海报一张，标题大字、醒目，简要介绍本次活动的主要内容，鼓动气氛
报名海报一张，宣传报名细则、奖品与注意事项
b）喷绘海报：
2、多媒体宣传：
a） 网络宣传：
b） 广播宣传：介绍活动流程，播报宣传稿，鼓舞同学们的参与热情。
c） 问卷调查：制作问卷调查，咨询同学们对活动的意见，并作分析报告，对活动及时进行合理的修改。
（二） 后期宣传：
1、海报宣传：选用一张大幅喷绘海报，记录活动精彩瞬间，描述活动意 义，具有纪念价值。
2、视频宣传：将活动中所拍摄的视频传到土豆上进行宣传，扩大影响力。
3、签名展示：在校园内展示签名留念的展板。
4、优秀作品展示：在校园内展示涂鸦类优秀作品
5、多媒体宣传：
a） 将关于此次活动的通讯稿放在学院及学生会网站和本部学生会的网站上，
b） 将通讯稿发表在院报院刊上。
c） 联系《深圳晚报》、《深圳侨报》和《晶报》等报刊将此次活动的情况在校园板块上发表
d） 将此次活动拍摄的dv放在学院的网站上和电视台
七、活动流程：
（一）涂鸦畅翔类
1、将往届的涂鸦与畅翔合并为一个项目，让同学们体验从风筝制作到放飞的全过程。参赛者分为若干组（参赛人数控制在100人左右），每组人数5—6人，另每组有1—2名孤儿加入制作（根据当天到场孤儿人数灵活变动）。整个制作过程由学院同学与孤儿院儿童合作完成。
2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料（剪刀、胶布可自带）。每组在赛前统一领取由主办方提供的材料（如木棒、废旧报纸、易拉罐、光碟等，可以考虑与我院青年志愿者协会合作，活动前在院内号召可回收材料的收集），在划分的小组活动区域内完成制作，时间规定在70—80分钟。
3、规定参赛风筝的主题为“大运会”，借此表现出大学生激情蓬勃的精神，表达对深圳xx年世界大学生夏季运动会的美好心愿。参赛者也可以制作其他风格的风筝，但不得参与最终的风筝评眩这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。（评选奖项与标准见“附录一”）
4、风筝制作没有大孝颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作，利用废旧物品装饰风筝（如将报纸撕成条状装扮）。制作过程中要让孤儿充分参与，教他们绘画，帮助剪裁等。互动期间留下联系方式，活动后保持联系，通过写信、打电话，了解他们活动后的收获与体会、关心他们的日常生活与学习等，这才真正达到活动的目的之一———传递爱。 5、比赛评委团由当日5名游客、5名非参赛学生、到场嘉宾及风筝协会成员组成。每组有1—2分钟拉票时间（20组参赛队伍拉票时间合计约30分钟），期间可以展示作品，介绍制作的灵感、图案的内涵等。
6、评选环节结束后，各小组自由放飞，评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手，对其进行小礼品或纪念品的奖励。
（二）风筝义卖
1、风筝制作比赛结束后，以学校名义发起风筝义卖活动。游客、学生及到场嘉宾均可参与义卖活动（义卖后剩余风筝处理方案，请参考点3）。
2、联系深圳老艺术家，请求他们在风筝上题字绘画，提高风筝的艺术价值，有利于进行义卖活动，筹得更多善款。
3、义卖所剩的风筝，部分赠与孤儿院儿童及当场嘉宾留作纪念，其余由学院学生带回进行网上拍卖。我院有不少同学开设网店，可以请求他们协助义卖。在筹集善款的同时，也锻炼了同学们的销售能力。（买家有可能会怀疑义卖的真实性，同学可以利用活动当天的照片录像等进一步证明，从而提高风筝义卖的数量及善款数目）。
4、最终将现场义卖及网上拍卖所得的善款捐给社会福利机构。
（三）六角风筝放飞比赛
1、参考国际风筝艺术节中的“企业六角风筝业余挑战赛”，举办学生 “小组六角风筝挑战赛”，邀请风筝协会成员进行现场教学，让同学们学习特色六角风筝的放飞方法。
2、报名人数约30人，每组5人，时间为40—60分钟。（详细的比赛规则见“附录二”）。
（四）风筝特技表演类
蓝天是最好的画廊，邀请风筝协会成员表演各种难度动作，展示风筝艺术，表演内容包括：传统风筝表演、大型软体风筝表演、花式芭蕾风筝表演等。表演时间为40分钟。
（五）摄影类
1、捕捉精彩瞬间，留住美丽一刻。全体活动人员均可参与摄影比赛，拍摄内容不受限制，可以拍摄各式风筝，记录参与者的制作过程，抓拍游客、观赏者的欢快表情，动作等。
2、活动结束后，在两天内将相片冲印展览，由学院同学参与投票，评选最具特色风筝、最丰富表情、最“雷人”动作、最感动的瞬间、最无厘头瞬间等奖项。
3、利用照片制作电子书、flash动画，或者拍摄录像并将其刻录成光碟，作为纪念品送给邀请的嘉宾朋友。
（六）游戏类：风筝谜团
1、每6—8人组一队，报名人数控制在60人左右（建议报名参加了风筝制作的同学不再参加此游戏）。
2、每组在赛前获得第一张地图和谜团，解答正确后得到第二张地图和谜团，继续解答……最后拼成完整地图，找到宝物。
3、谜团内容均有关风筝与大运会，如风筝谜语、大运会知识等。途中可以设置路障，穿插各种小游戏，如踢毽子10下、集体跳大绳等，必须通过游戏才能闯关。
4、最短时间内解开谜团，到达相关地点找到宝物的队伍获得丰厚奖品。
八、活动项目时间流程安排
概况：活动的六个大版块分为四个部分同时进行。
（一）第一部分：涂鸦畅翔类与风筝义卖
1、8：30～9：40 涂鸦类比赛，时长为70分钟。活动由20个小组，每组5—6人组成。
2、9：40～10：00 涂鸦类选手每个小组有一分钟的时间为自己的作品进行投票。总时长为20分钟。
3、10：00～10：20 由评委为参赛选手进行投票，评出优胜者，颁奖。
4、10：20～10：50 评选环节结束后，各小组自由放飞。评选出风筝放飞所用时间最短的前三组选手，进行颁奖。
5、10：50～11：50 收集风筝，进行义卖。
（二）第二部分：六角风筝放飞比赛与风筝特技表演
1、8：30~9：30 六角风筝放飞比赛，时长为50分钟。之后对优胜小组进行奖励。
2、9：30~10：10 风筝特色表演，时长为40分钟。
3、10：10~10：20 进行场地清理，方便涂鸦畅翔类选手自由放飞风筝。
（三）第三部分：游戏类
1、8：30~9：30 进行风筝谜团游戏
2、9：30~9：40 为游戏环节优胜队伍颁奖
（四）第四部分：摄影类
摄影类比赛无时间限制，参赛选手可以在活动任何时间，活动场地范围内进行拍摄。
九、经费运算：
1、涂鸦畅翔类费用：
风度翩翩奖：100元×2人=200元
风驰电掣奖：100元
最佳诠释主题奖：100元
最佳恶搞奖：100元
作品素材：200元
医疗：500元
车费：200元
用水：500元
场地维护：200元
场地布置：200元
总共费用：2300元
2、风筝义卖类费用：
场地维护：200元
场地布置：200元
总共费用：400元
3、 六角风筝放飞比赛及风筝特技表演类费用： 作品素材：200元
车费：200元
医疗：500元
用水：500元
场地维护：200元
场地布置：200元
总共费用：1800元
4、摄影类费用：
最具特色风筝奖：150元
最丰富表情奖：100元
最“雷”动作奖：100元
最感动瞬间奖：100元
最无厘头瞬间奖：100元
拍摄用品费用：500元
医疗：500元
用水：500元
场地维护：200元
场地布置：200元
总共费用：2450元
5、游戏类费用：
一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖：100元
场地维护：200元
场地布置：200元
总共费用：850元
总共经费：7800元
附录一：涂鸦畅翔类比赛评选标准与奖项：
1、风度翩翩奖（两个）：评委投票选出最具创意造型的风筝，票数居前两名获胜
2、风驰电掣奖（一个）：小组在最短时间内完成一个风筝，符合比赛各项规则，获胜
3、最佳诠释主题奖（一个）：最贴近大运主题，并且体现当代大学生的青春风采
4、最佳恶搞奖（一个）：要求涂鸦所代表的直观意义，搞笑、嘻哈、无厘头，符合当今大学生追求快乐、乐观向上的精神需求。（该奖在前期宣传时不必提前预报）
附录二：六角风筝挑战赛竞赛规则
1、参赛风筝规格：长2，26米，宽1米，线长60米；（由风筝艺术协会人员提供）
2、每队领队1人（为男性），运动员3人（男女不限）。每组有一个风筝艺术协会人员进行指导。
3、选手在放风筝时将对方风筝缠下或将对方放飞线切断者为胜。
4、参赛风筝以在空中停留时间长短为比赛成绩，评出比赛前三名优胜选手进行奖励。
5、在规定的时间内（50分钟）风筝还在场翱翔，则都为获胜队伍，比赛结束。
艺术节活动方案 篇四
一、指导思想
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间
时间：xx年12月
三、组织领导
组长：杨xx 熊xx
副组长：陈xx
组员：彭xx 各班主任
四、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）
时间：xx年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈xx
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：xx年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈xx
前期节目安排：潘xx
场地安排：陈xx
音响设施：程xx
现场纪律：刘xx
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间： 12月30日前后。（具体时间另行通知）
总指挥：陈xx
学生组织：刘xx 各班主任
场地准备：程xx
后台组织：潘xx
音响：陈xx
纪律：彭xx 学生会值日生
现场摄像：谈波
六、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
艺术节活动方案 篇五
一、校园文化艺术节主题
奏响青春旋律，打造魅力育才
二、活动意义：
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；树立正确的审美观念；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力； 学校决定举办20XX年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。
三、组织机构和职能分工：
（ 一）组织机构：
1、组委会主任： 金永
常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪
委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人
组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事
2、学生筹备委员会主任： （学生会主席）
常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长
委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事
（二）职能分工：
组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。
1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰
①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报；准备开幕式、闭幕式；安排议程；
②成员：学生处。
2、活动技术组：负责人——江明华
①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。
②成员：信息中心。
3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任
①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
②成员：学生处、艺术组。
4、对外联络组：负责人——陈树华
①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。
②成员：办公室。
5、后勤保障组：负责人——严俊
①职责：负责校园环境、物品的'供应与购置；活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。
②成员：总务处
6、安全保卫组——冷彬
①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。
②成员：保卫处、学生会
四、活动时间：
20XX年11月—12月29日。
（一）第一阶段：（11月21日—12月12日）宣传发动。
艺术节活动方案 篇六
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（12月13日—12月18日）活动准备。
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（12月19日—12月30日）活动开展。
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（20XX年12月23日——29日）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容：
1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。
2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。
3、师生书画摄影展。
4、“我爱我家”寝室文化艺术节。
5、优秀电影展播。
6、舞林”大会。（古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等）
7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示
8、邀请社会团体演出（或：民乐、器乐专场）
9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演
10、编一期校园文化艺术节专刊。
备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分（2）年级节目按2、3、5的比例设奖。
