染雾趣味定向活动方案 篇一
趣味定向活动是一种结合户外探险与团队合作的活动，通过在指定的区域内寻找隐藏的标志物或完成特定任务来提高参与者的团队合作能力和解决问题的能力。本文将为大家介绍一种趣味定向活动方案，以帮助组织者策划一场成功的活动。
首先，确定活动场地和时间。趣味定向活动可以在公园、森林或任何大型开放区域进行。确保场地的安全性和适应性，并根据参与者的时间安排选择合适的日期和时间。
接下来，制定活动规则和目标。活动规则应该简单明了，易于理解，并且能够激发参与者的兴趣。例如，参与者可以组成小组，每个小组有一个队长，他们需要在限定时间内找到尽可能多的隐藏标志物或完成特定任务。目标可以是找到最多的标志物或以最短的时间完成任务。
然后，准备趣味定向活动所需的装备和道具。参与者可能需要一张地图或指南，以帮助他们找到隐藏的标志物。可以在活动场地附近准备好一些道具，例如指南针、望远镜、放大镜等，以增加活动的趣味性和挑战性。
在活动当天，组织者应该提前到达活动场地，确保一切准备就绪。他们应该设置隐藏的标志物并确保它们不会被轻易发现。同时，组织者应该站在一个高处，以便监督整个活动的进行，并向参与者提供必要的指导和帮助。
最后，活动结束后，组织者可以组织一个简短的颁奖仪式，表彰那些在活动中表现出色的参与者。可以设置几个奖项，例如最快完成任务的小组、找到最多标志物的个人等。这样可以增加活动的参与度和乐趣，并鼓励参与者在未来的活动中继续努力。
总而言之，趣味定向活动是一种有趣且具有挑战性的团队合作活动。通过合理规划和准备，可以确保活动的顺利进行，并提高参与者的团队合作能力和解决问题的能力。希望本文的方案能够对组织者策划一场成功的趣味定向活动有所帮助。
趣味定向活动方案 篇二
趣味定向活动是一种结合户外探险与团队合作的活动，适合各种年龄段的人们参与。在这篇文章中，我们将为您介绍一种适合全家参与的趣味定向活动方案。
首先，选择一个适合全家的活动场地。这个场地可以是一个公园、森林或者是一个大型的开放区域。确保场地的安全性和适应性，以满足不同年龄段的参与者的需求。
接下来，确定活动的目标和规则。对于全家参与的活动，目标应该是提高家庭成员之间的团队合作能力和沟通能力。规则应该简单明了，易于理解，并且能够激发家庭成员的兴趣。例如，家庭成员可以组成小组，每个小组有一个队长，他们需要在限定时间内找到尽可能多的隐藏标志物或完成特定任务。
然后，准备趣味定向活动所需的装备和道具。每个小组可能需要一张地图或指南，以帮助他们找到隐藏的标志物。可以在活动场地附近准备一些道具，例如指南针、望远镜、放大镜等，以增加活动的趣味性和挑战性。
在活动当天，家庭成员可以一起前往活动场地，享受户外的乐趣。他们可以互相协作，分享观察到的信息，并共同解决问题。这样不仅可以提高他们的团队合作能力，还可以增强家庭成员之间的沟通和互动。
最后，在活动结束后，家庭成员可以一起庆祝他们的成就。可以组织一个简短的颁奖仪式，表彰那些在活动中表现出色的参与者。也可以一起享受一顿美食，以此作为活动的结束和家庭团聚的时刻。
总而言之，趣味定向活动是一种适合全家参与的活动。通过该活动，家庭成员可以增强团队合作能力、沟通能力和问题解决能力，并享受户外的乐趣。希望本文的方案能够帮助家庭组织一场成功的趣味定向活动。
趣味定向活动方案 篇三
趣味定向活动方案
趣味定向越野赛策划案
一、活动背景：
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们善于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味，智力等元素，并增强了观赏性。伴随着新学期来临的序曲，我部门为了加强大一新生对本校的了解，特意举办校园定向越野赛。这次活动不仅丰富了大学生的课余生活，培养团队互助的精神，而且增强了各学院之间的联系，同时在这样一个收获的时节为我们心中增添一些活力的音符。
二、活动意义：
此次举办的定向趣味越野赛面对的是大一所有新生，是一次更深层次、更大范围、更大规模地校园活动。参与这一运动，对于增强体质、提高综合能力都有独到之处；由于我们在定向越野这个活动的基础上加入了更多趣味因素，诸如益智游戏、逻辑思考等，可以培养学生独立分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力；定向越野还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的力。
三、活动主办：
校团委、校学生会外联部
四、活动参与对象：江技师所有学生
五、报名办法与参赛者要求：
1.各学院学生会统计参与人员，最后由校学生会外联部总计（报名表见附件一）；
2.报名截止日期为2011年11月24日；
3.参赛者要求身体健康，适合户外运动；
4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力，遵循定向运动比赛规则；
5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服（身着统一色系服装也可）。
六、活动时间、地点：
竞赛时间：2011年11月26日下午2.00 竞赛地点：江苏技术师范学院
七、活动组织：
比赛分设裁判组、竞赛组、技术组、宣传组和后勤组。
㈠ 裁判组：提前分好工，做好比赛记录 负责活动发令、比赛监督、成绩登录与审核，成绩公布等。
㈡ 竞赛组：负责各个任务点的工作。每个任务点设3名工作人员。
㈢ 技术组：负责比赛规则制定，培训、地图、点位设计等。
㈣ 宣传组：
1. 比赛前期对比赛进行宣传：
①横幅及海报形式宣传，提前一周就张贴海报，挂横幅 ②电子屏幕宣传：在江技师门口，商院，计算机等学院进行为期一周的电子屏幕宣传 ③现场报名宣传：报名地点为南苑操场，可以请艺术团成员，赞助商协助宣传
2. 在比赛中负责拍摄比赛过程的照片、录像，做必要的精彩过程记录
3. 对比赛场地进行布置：搬桌子、收场工作
4. 会场服务：联系老师，引导老师的进场，以及现场秩序的维持
㈤ 后勤组：
1.确保医疗保障和紧急帮助；
2. 购置急救用品和饮用水；
3.制作并整理包括计划书、地图、成绩表、通行证、标旗等材料；
八、活动预算：
纯净水 200元 笔12支 垃圾袋 1卷 体育用品租赁费（排球、秒表、麻袋、花）
打印费（包括成绩表、报名表、抽签卡片、a4纸）10元 旗帜若干 地图 易拉罐 12个
急救用品费用 奖品 1200元
总计：1500元
九、竞赛规则：
1.比赛按国家体育总局审定的`《定向运动竞赛规则》执行；
2.比赛遵循公平、公正、合理的原则记录成绩，比赛和趣味游戏相结合，竞赛性、趣味
性相得益彰；
3.参赛队员出发顺序由抽签决定；
4.规定每隔15分钟出发一支参赛队伍。出发前每队将得到地图（学校平面图）一份，通
行证一份，地图上会标出需要完成任务的各点，每队出发前将有一分钟的时间来研究地图；
5.比赛将设有若干任务点，任务点有标旗作为引导。比赛过程中，选手必须按照地图所
标点的顺序依次完成各个任务，不按顺序完成或有未完成任务的成绩无效。同队的参赛选手必须全部到达任务点。
6.任务点设置：
(1)企鹅漫步：参赛者需两腿，两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点，终点间行走（30米），球掉下来需夹起球，在掉球的位置继续。道具：排球6个，秒表2个，旗帜若干。
(2)瞎子背瘸子：男生蒙眼背着女生，男生当“瞎子”，蒙住眼睛，女生当“瘸子”，为“瞎子”指路，按指定的路线绕过障碍，并将沿途的水瓶踢倒，男生在 终点放下女生，拾起一枝花，献给女生，即过关。
(3)夹可乐瓶：由2名队员合作，左右各一名，将横放的6个易拉罐运送到指定地点即过关，中途易拉罐不得掉落，否则失败，失败则返回起点重新开始。
(4)袋鼠跳：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
(5)反向运动：参赛队员按照工作人员的口令做出相反的动作，一组10个动作，做错其中一个，即从头开始，直至一次性全部作对。
(6)吸管接力：参赛队员编号，嘴咬吸管，将吸管上的指环传递给下一位同学，不可用手，
最后一位传至一号队员为止。
7.只有工作人员才能发放任务书并宣布开始任务。选手交出通行证并由工作人员盖章。任务完成后每个任务点的工作人员在队伍到达和出发时分别记下到达和出发时间。
8.比赛成绩：比赛终点的总裁判将记录下每支队伍最后一名队员到达的时间，将该时间减去出发时间，并加上各项任务得分，总计出该队的最终成绩。本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。奖品丰厚。
