手足口病防控的工作方案(优选6篇)

时间:2015-01-05 07:42:40
染雾
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手足口病防控的工作方案 篇一

手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过飞沫传播和接触传播途径传播。近年来,手足口病的发病率逐年上升,给社会带来了很大的健康风险。为了有效防控手足口病的传播,制定一套科学的工作方案是非常必要的。

一、加强宣传教育

宣传教育是手足口病防控的首要任务。通过媒体、互联网、宣传栏等多种渠道,向公众普及手足口病的预防知识,包括病因、传播途径、症状、预防措施等。同时,加强对幼儿园、学校、托幼机构等人员的培训,提高他们的防控意识和应对能力。

二、加强监测和报告

建立健全手足口病监测和报告制度,及时掌握疫情动态。各级卫生部门要加强对医疗机构的监测和指导,确保病例的准确报告和及时上报。同时,加强与教育部门和托幼机构的沟通合作,共同做好手足口病的监测和报告工作。

三、加强环境卫生管理

手足口病的传播与环境卫生密切相关,因此加强环境卫生管理是防控手足口病的重要措施之一。各级卫生部门要加大对公共场所、幼儿园、学校等场所的卫生检查力度,及时发现和清除病媒和卫生隐患。同时,加强对饮食卫生的监管,确保食品安全。

四、加强个人防护

个人防护是预防手足口病的重要手段。首先,要养成勤洗手的良好卫生习惯,尤其是在接触儿童和公共场所后。其次,要注意保持室内空气流通,定期清洁消毒家居环境。此外,要避免接触患有手足口病的患者,特别是他们的体液和分泌物。

五、强化医疗服务

加强医疗服务是手足口病防控的重要环节。各级卫生部门要加强对医疗机构的指导和监督,确保患者能够得到及时、准确的诊断和治疗。同时,加强医务人员的培训,提高他们对手足口病的认识和处理能力。此外,要加强与其他相关部门的协作,形成合力,共同应对手足口病。

手足口病是一种常见的传染病,对儿童的健康造成了很大的威胁。为了有效防控手足口病的传播,制定一套科学的工作方案是非常必要的。通过加强宣传教育、加强监测和报告、加强环境卫生管理、加强个人防护和强化医疗服务等措施的综合应用,可以有效减少手足口病的发病率和传播风险,保障儿童的健康和安全。各级卫生部门、教育部门和社会各界应共同努力,形成合力,共同推进手足口病的防控工作。

手足口病防控的工作方案 篇二

手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要表现为发热、口腔溃疡和皮疹等症状。近年来,手足口病的发病率逐年上升,给社会带来了很大的健康风险。为了有效防控手足口病的传播,制定一套科学的工作方案是非常必要的。

一、加强宣传教育

宣传教育是手足口病防控的首要任务。通过媒体、互联网、宣传栏等多种渠道,向公众普及手足口病的预防知识,包括病因、传播途径、症状、预防措施等。同时,加强对幼儿园、学校、托幼机构等人员的培训,提高他们的防控意识和应对能力。

二、加强监测和报告

建立健全手足口病监测和报告制度,及时掌握疫情动态。各级卫生部门要加强对医疗机构的监测和指导,确保病例的准确报告和及时上报。同时,加强与教育部门和托幼机构的沟通合作,共同做好手足口病的监测和报告工作。

三、加强环境卫生管理

手足口病的传播与环境卫生密切相关,因此加强环境卫生管理是防控手足口病的重要措施之一。各级卫生部门要加大对公共场所、幼儿园、学校等场所的卫生检查力度,及时发现和清除病媒和卫生隐患。同时,加强对饮食卫生的监管,确保食品安全。

四、加强个人防护

个人防护是预防手足口病的重要手段。首先,要养成勤洗手的良好卫生习惯,尤其是在接触儿童和公共场所后。其次,要注意保持室内空气流通,定期清洁消毒家居环境。此外,要避免接触患有手足口病的患者,特别是他们的体液和分泌物。

五、强化医疗服务

加强医疗服务是手足口病防控的重要环节。各级卫生部门要加强对医疗机构的指导和监督,确保患者能够得到及时、准确的诊断和治疗。同时,加强医务人员的培训,提高他们对手足口病的认识和处理能力。此外,要加强与其他相关部门的协作,形成合力,共同应对手足口病。

手足口病是一种常见的传染病,对儿童的健康造成了很大的威胁。为了有效防控手足口病的传播,制定一套科学的工作方案是非常必要的。通过加强宣传教育、加强监测和报告、加强环境卫生管理、加强个人防护和强化医疗服务等措施的综合应用,可以有效减少手足口病的发病率和传播风险,保障儿童的健康和安全。各级卫生部门、教育部门和社会各界应共同努力,形成合力,共同推进手足口病的防控工作。

手足口病防控的工作方案 篇三

  依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》,为了有效防范手足口病疫情的传播,确保广大师生安全,维护社会稳定大局,根据上级部门有关要求和我校实际情况,制定了以下方案。

  一、指导思想

  以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“立党为公,执政为民”理念和“安全责任重于泰山”意识,始终坚持“群众利益无小事、安全工作无小事”原则,一刻也不能松懈。

  二、工作目标

  要调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性,做好预防,加强手足口病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗,确保传染病不大面积传染,确保不出现死亡病例,努力提高师生的自我保护能力,构建安全、卫生的和谐校园,维护社会稳定。

  三、工作安排

  (一)领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:各班主任

  由手足口病防治工作领导小组具体负责指导、协调、督促全校开展手足口病预防工作。

  (二)加强宣传

  要立即传达省市中心学校召开的手足口病防治紧急会议精神,让广大师生了解开展预防手足口病疫情的工作要求以及预防方法,明白手足口病是“可防、可控、可治”的一种疾病,克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想,端正心态,积极应对。要通过宣传栏、黑板报、墙报、以及发放宣传材料等多种形式将手足口病预防知识和预防措施及时告知学生和家长,增长学生及家长的预防意识,提高他们自我防护能力和战胜手足口病疫情的信心。

  (三)认真防范

  1、学校建立晨检制度。重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一定要全面,认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对于缺课的同学,做好统计和缺课原因追踪记录。

  2、学校要重视校园内环境卫生、食堂卫生和学生个人卫生,清除卫生死角,保持教室内通风换气。

  3、坚持每天消毒制度。若手足口病疑似病例一旦被卫生部门确认,立即停课隔离,并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。

  4、实行报告人制度。全校实行晨检和报告人制度,每天下午4:00向中心学校报告。

  四、明确责任

  校长是手足口病防治工作的第一责任人,分管校长全面负责学校的防疫工作,是学校的主要责任人,班主任负责班级工作,是班级直接责任人。对工作松懈、措施不力的老师,将给予通报批评;对出现疫情未及时上报和采取措施不力而造成严重后果的,将严肃追究责任。

手足口病防控的工作方案 篇四

  手足口病是目前正处于各类传染病多发期,幼儿园是幼儿集中易发群体,为确保幼儿的生命安全和身心健康,幼儿园有必要成立专门的领导小组,负责本病的防控工作。

  一、指导思想:

  以上级文件精神为指导,建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作,有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

  二、目标任务

  1、宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

  2、完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病不在本园蔓延。

  4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全园各线人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

  5、认真落实晨午检制度。每日进行晨午检,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒,发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

  三、工作原则

  1、预防为主、常备不懈

  宣传普及手足口病防治知识,提高全体教职工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2、规范管理、统一领导

  严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

  3、快速反应、运转高效

  建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

  四、具体举措

  1、成立手足口病防控工作领导小组。

  组长:刘园长、

  职责:负责全面手足口病防控工作。

  副组长:卫玲仙(副园长)、

  职责:负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。

  组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)、

  职责:负责全园手足口病的具体防控工作。

  手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

  2、做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训,向家长下发《紧急行动起来,预防手口足病》等宣传材料,并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家园配合做好预防工作。

  3、加强晨午间检查工作幼儿早晨和中午入园期间,做好孩子的晨午间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病症,立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度,必要时对个别幼儿再增加检查次数。每天晨午检领导和班主任值班,协助做好家长解释工作。

  4、做好卫生消毒工作幼儿园每天由老师清理好卫生后,做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,茶具蒸煮消毒,对空气进行紫外线消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒,流行期间适当增加消毒次数和时间。

  5、保持室内空气流通定期开窗通风,保证教室、活动室内空气新鲜,温度适宜。

  6、做好防范措施带领幼儿多进行户外活动,适当锻炼身体,增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。

  7、加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

  8、控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定,避免到附属用房等公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。

  9、启动应急预案如发现患儿,迅速隔离,立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。

  10、严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息七天,病愈返园,在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

  11、实行日报告制度完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度,“分层管理,及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况,发现病情及时与医院联系,上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报,由领导或班主任汇报学校安全员,汇总后向上级汇报。

手足口病防控的工作方案 篇五

  为切实做好我镇手足口病防控工作,根据宁乡县卫生局、县疾控中心下达的文件精神和工作要求,并结合我镇实际情况,制定本方案。

  一、工作目标

  及时发现和控制手足口病疫情,减少聚集性疫情的发生和死亡病例,控制暴发和流行规模。配合县疾控中心做好相关督导工作。

  二、工作原则

  预防为主、全面准备,依靠科学、依法管理,加强合作、统一领导,分类处置、有效应对。

  三、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  主要职责:负责全镇手足口病的预防控制,应急处理和督导工作。

  四、普通病例发现、报告和监测

  托幼机构及小学建立健全传染病疫情监测与报告制度,制定专人或校医落实晨检制度,定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查,及时核实缺勤、缺课原因,一旦发现疑似手足口病例或其他传染病病人、疑似病人时,要及时送医院救治。

  镇卫生院实行首诊负责制和预检分诊制,接诊手足口病例时,除了根据《手足口病诊疗指南(20xx年版)》诊断和救治病人,还应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定报告疫情,报告疫情时要详细报告病例的现居住地、学习(工作)地点、家长姓名和联系电话等信息。

  疫情管理员及时浏览疾病预防控制信息系统,及时审核相关信息,密切关注疫情动态。组织各村卫生室负责人定期到辖区内托幼机构、学校进行督导管理。

  五、聚集性疫情报告和调查

  托幼机构和学校等单位发现手足口病聚集性疫情(1周内,同一托幼机构、学校等集体单位发生5例以上,但不足10例手足口病病例;同一个自然村/居委会发生3例及以上;或同一班级(或宿舍)、同一家庭发生2例及以上手足口病病例)时,应以最快的方式向县疾控中心报告。并配合县疾控中心搞好相关资料收集、调查和督导工作。

  六、控制措施

  (一)病例管理。

  多数手足口病患者症状轻微,可以居家隔离治疗,领导小组组织村医对居家治疗病例每日访视。陈小利医师每日浏览疾病监测信息系统,将辖区内的患者基本情况告知相应村医,由其到患儿居住地进行面访。访视时告知家长或监护人居家患儿不应外出,避免与未发病儿童接触直至体温正常,皮疹消退及水泡结痂后1周。密切关注患儿的病情变化,每4小时量一次体温,如果体温持续升高,或发现神经系统、呼吸系统、循环系统等相关症状时,应立即转诊至上级医院,管理时限为自患儿被发现起至症状消失后1周。

  (二)加强晨午检和健康观察。

  督导托幼机构、学校等集体单位应加强每日晨午检和健康观察,如发现发热或手、足、口等部位出现疱疹患儿,应立即通知家长带患儿到医院诊治。

  (三)加强消毒隔离措施。

  医疗机构应加强预检分诊,开设发热疱疹门诊接诊发热、出疹病例,增加候诊及就诊等区域清洁消毒频次,室内清扫时应采用湿式清洁方式。医务人员应加强洗手和双手消毒,在诊疗中使用的非一次性仪器、体温计及其他物品等要擦拭消毒。医疗机构对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用。医疗机构的消毒由专人进行。督导学校、托幼机构每天进行全面消毒。

  (四)关班、关园措施。

  出现重症或死亡病例,或1周内同一班级出现2例及以上病例,建议病例所在班级停课10天;1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时,可建议托幼机构等集体单位停课关园(校)10天,并出具书面预防控制指导意见书。

  七、加强健康教育和风险沟通。

  在发生聚集性疫情,暴发或者流行时,在疫情发生地和高发区重点加强健康教育,印发手足口病防治宣传单,由专人发放至儿童家庭中,宣传手足口病防治知识和重症早期识别指针,培养正确的洗手方法和良好的个人卫生习惯。

  (一)散居儿童的预防措施。

  预防手足口病要广泛宣传十五字方针:“常洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。

  1、饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手;看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手;

  2、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒;不要让儿童喝生水、吃生冷食物;

  3、婴幼儿的尿布要及时清洗、暴晒或消毒;注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被;

  (二)医疗机构的预防措施。

  做好医院内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作,防止院内交叉感染和污染。医院门诊和病房要保持清洁卫生,严格消毒制度,重点加强儿科和感染科等科室门诊、病房和医院产房的消毒,对患者呼吸道分泌物、粪便排泄物及其污物等及时进行消毒处理。

  八、培训

  组织对全院医师和乡村医生开展手足口病防控知识培训,并做好培训效果考核,提高专业人员早期识别能力和早期急救能力。

  九、督导检查

  组织对全镇学校、托幼机构进行手足口病防控措施落实情况的督导检查,及时发现与解决工作中存在的突出问题,确保各项工作措施逐一落实到位。并将督导情况上报镇卫生院领导。

手足口病防控的工作方案 篇六

  为进一步加强手足口病防控工作,确保各项防控措施得到科学、规范、有效落实,广大儿童的身体健康得到切实保障。根据《传染病防治法》、《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范》和《陕西省人民政府办公厅关于进一步做好重点传染病防控工作的通知》(陕政办发〔XXXX〕21号)要求,结合我省当前疫情与防控工作现状,制定本工作方案。

  一、总体目标和工作原则

  (一)总体目标:有效预防和控制手足口病的暴发和流行,降低发病率和病死率,确保广大儿童的身体健康和社会和谐稳定。

  (二)工作原则:坚持政府领导,部门配合,全社会参与的工作机制;坚持预防为主,广泛宣传,防治结合,强化重症病人救治的工作方针;坚持属地化管理,以农村和城乡结合部散居儿童为重点人群,以托幼机构和小学为重点场所,推行“84化”规范消毒流程,强化督导检查,确保各项防控措施落实到位。

  二、防控措施

  (一)病例的发现和报告

  1.各级医疗机构按照《手足口病诊疗指南(XXXX年版)》(卫发明电〔XXXX〕38号)的有关规定,早期发现手足口病病例,提高重症病例的早期识别能力。各级中小学校和托幼机构要按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(GB28932-XXXX)和《托幼机构卫生保健工作规范》的要求,严格执行晨检制度,开展病例的主动搜索,早期发现病例。

  2.按照传染病报告的有关规定,对手足口病病例进行诊断和报告。

  (1)重症病例的报告:各级医疗机构,要根据以下诊断程序,对符合临床诊断标准的重症病例进行网络直报:

  ①县级医疗机构必须经本院手足口病临床专家组会诊;

  ②市级医疗机构必须经本院手足口病医疗救治专家组成员中的2名副主任医师及以上诊断;

  ③省级医疗机构必须由本院手足口病医疗救治专家组成员中的副主任医师及以上诊断;

  ④疑难重症病例可在本院专家组的基础上邀请省或市级专家组专家会诊。

  (2)死亡病例的报告:在市级及以上手足口病防控专家组指导下,由接诊的医疗机构进行网络直报,具有病毒核酸检测(PCR)的实验室确诊依据的按实验室确诊病例报告,由于特殊原因未能及时采样的死亡病例,经专家组认定后按临床诊断病例报告。

  (3)聚集性疫情的报告:1周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足口病病例;或同一自然村/居委会发生3例及以上手足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病聚集性疫情时,应当在24小时内向当地县级疾病预防控制机构报告。

  (4)暴发疫情报告:一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病暴发疫情时,应以最快的方式向县级疾病预防控制机构报告。

  (5)突发公共卫生事件(Ⅳ以上)的报告:各级卫生行政部门结合当地疫情的实际情况,以《突发公共卫生事件分级内涵的释义(试行)》为依据,对疫情的级别进行判定。并按照《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《陕西省突发公共卫生事件应急预案》的有关规定,及时进行突发公共卫生事件信息的网络报告。

  (二)疫情监测与分析

  各级疾控机构要根据《手足口病预防控制指南(XXXX版)》和《陕西省手足口病监测方案(试行,XXXX版)》的要求,充分利用现有的网络资源,对辖区内的手足口病疫情开展日常监测工作,深入分析本辖区手足口病疫情的“三间”分布和流行特点,随时掌握疫情动态,一旦发现异常情况及时报告,并做出相应处理。各县(市、区)疾控中心规范开展手足病病原学检测工作,科学掌握辖区内病原的分布特点及动态变化,及时提出针对性的预防控制措施,指导做好辖区内手足口病防控工作。

  在手足口病疫情高发时期,各级卫生行政部门要定期组织相关部门开展疫情研判工作,提高预测预警能力。

  (三)疫情处置

  各地发生聚集性疫情,或出现暴发时,应按照《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(XXXX版)》(卫办疾控发〔XXXX〕80号)的有关规定,做好疫情处置工作。发生多起聚集性疫情或发生暴发疫情时,卫生行政部门应当根据疫情形势,组织相关部门开展评估,达到突发公共卫生事件标准时,应当及时启动相应应急响应机制。

  1.重症、死亡病例的处置

  各级医疗机构要全面做好重症病例的早期识别、科学救治、安全转诊、宣传教育和医院感染管理等工作;出现死亡病例后,要及时开展死亡病例讨论,分析死亡原因,并向辖区卫生行政部门上报手足口病死亡病例有关情况;协助疾控机构对重症、死亡病例开展流调,负责标本采集工作;已开展手足口病实验室检测工作的医疗机构,将重症病例和死亡病例的标本进行备份,由当地市级疾控机构复核。

  按照传染病属地管理原则,各级疾控机构及时对辖区内报告的.重症、死亡病例开展流行病学调查(包括病例的症状、就诊、用药以及流行病学等情况,填写《手足口病重症或死亡病例个案调查表》)和实验室检测,并同时向送检单位及医疗机构进行反馈,录入中国疾病预防控制系统;将重症病例和死亡病例流行病学调查报告,及时上报卫生行政部门和上级疾控机构;病例住址所在地的疾控机构负责补充调查重症、死亡病例的诊疗情况及流行病学史,指导当地基层医疗卫生机构或相关的防保机构开展病例的搜索、疫点消毒和健康教育等工作。基层医疗卫生机构负责重症病例出院后的随访工作,以及疫点消毒、宣教工作。

  2.聚集性疫情的处置要求

  出现手足口病聚集性疫情时,相关单位和部门要及时向当地疾控机构报告。县级疾控机构应当立即组织开展现场调查处置;指导相关单位及部门进行病例搜索、疫点消毒、样本采集、开展宣传教育等工作;同时追踪疫情进展情况,将相关信息及时上报同级卫生行政部门和上级疾控机构。医疗机构负责病例报告、救治和管理,以及医院感染管理等工作。各级卫生行政部门要与同级教育行政部门建立信息联动机制,若学校或托幼机构发生聚集性疫情,卫生行政部门要将相关信息立即通知同级教育行政部门,并指导学校或托幼机构及时采取相应防控措施,必要时可以建议采取停课措施。

  3.暴发疫情处置要求

  发生暴发疫情时,相关单位和部门要及时向疾控机构报告。县级疾控机构应当立即对首发病例或指示病例开展流行病学调查,开展病例搜索,时间为首发病例发病前一周至调查之日,并填写《手足口病暴发疫情调查主要信息登记表》,上报至突发公共卫生事件管理信息系统,每起暴发疫情至少采集5例病例标本进行病原学检测。医疗机构根据患儿病情,要求患儿居家或住院治疗。乡镇卫生院/社区卫生服务中心、村卫生室/社区卫生服务站等负责本辖区居家治疗的手足口病患儿的随访工作,指导居家治疗患儿的家长或监护人密切关注患儿的病情变化,当出现重症病例早期识别指征时(参见附件2),应当立即前往重症病例救治定点医疗机构就诊,同时应当尽量避免与其他儿童接触。住院患儿应当在指定区域内接受治疗,防止与其他患儿发生交叉感染。

  若暴发疫情发生在学校或托幼机构,疾控机构应当对疫情进行风险评估,提出关班或关园的建议,并出具书面预防控制措施建议书,指导该托幼机构做好儿童家长或监护人的健康教育和居家儿童的健康观察。卫生行政部门要将相关信息通知同级教育行政部门,并指导学校或托幼机构进行终末消毒。

  (四)病例的救治和管理

  各地应加强病例的救治和管理,实行“村级随访、乡镇管理、县级诊疗、市级抢救、省级督导”的手足口病医疗救治策略。各级卫生行政部门要根据当地的疫情、救治能力等实际情况确立手足口病定点医院及定点医院数量。各级定点医疗机构要严格按照《手足口病诊疗指南(XXXX年版)》和《陕西省肠道病毒71型(EV71)感染重症手足口病病例临床诊断与治疗专家共识(XXXX年版)》的技术要求,积极做好手足口病例的医疗救治工作。

  1.村级随访:村卫生室/社区卫生服务机构要结合基本公共卫生服务项目,对5岁及以下儿童进行摸底造册,按照相关技术规范,协助做好发热或皮疹患儿的排查;负责对居家隔离治疗病例的随访,如发现神经系统、呼吸系统、循环系统等异常症状时,建议患儿家长转诊至定点医疗机构治疗。同时,要做好重症病例出院的随访管理工作。

  2.乡镇管理:乡镇卫生院、社区卫生服务中心要根据本辖区疫情网上信息,负责对辖区内居家治疗的患儿病情和治疗措施进行跟踪管理,确保各项治疗、隔离和管理等措施落实到位。

  3.县级诊疗:县级定点医疗机构设立发热门诊或手足口病专科门诊,进行预检分诊,及时发现手足口病例,转至独立的手足口病隔离治疗病房。负责对手足口病住院病例的救治和管理;建立分级诊疗制度,做好重症病例的早期发现、早期诊断、积极救治工作。要在保证医疗安全的前提下,及时将重症病例转诊到上级定点医疗机构(见附件3);不适宜转诊时,当地卫生行政部门要及时向上级卫生行政部门汇报,组织省级、市级专家就地进行积极救治。

  4.市级救治:市级定点医疗机构应设立发热门诊或手足口病专科门诊,进行预检分诊,对确诊的病例要及时转至手足口病隔离治疗病房。负责重症病例的救治和管理工作,建立手足口病重症病例会诊与讨论制度,成立手足口病临床救治专家组,具体负责手足口病病例医疗救治工作。按照重症病例救治有关救治原则(见附件4),加强病例救治工作,提高救治成功率,降低病死率。

  5.省级督导:省级专家组要对各级医疗机构进行督导检查和技术指导。

  各级医疗机构要加强医院感染管理工作,切实落实预检分诊制度,在手足口病流行季节,设立发热门诊或手足口病专科门诊。严格按照《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》等有关要求,做好重点科室、重点病房的消毒及人员防护工作,避免院内交叉感染,保障医务人员及其他患者就医安全。同时加强医院产房、儿科病房的消毒,防止新生儿、婴幼儿发生院内感染而导致严重后果。

手足口病防控的工作方案(优选6篇)

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