染雾万圣节亲子活动主题方案策划 篇一
万圣节是一个充满欢乐和创意的节日，对于孩子们来说更是一次难得的机会展示他们的想象力和创造力。作为家长，我们可以为孩子们策划一场充满乐趣和互动的万圣节亲子活动。下面是我为您准备的一份主题方案策划，希望能给您一些启发。
主题：迷失童话森林
活动时间：万圣节当天下午2点至5点
活动地点：室内或室外场地
活动内容：
1. 捣蛋鬼接力赛：将孩子们分成若干小组，每组有一个“捣蛋鬼”。每个小组依次进行接力比赛，目标是将捣蛋鬼的帽子传递到终点，但在传递过程中必须避开其他小组的捣蛋鬼，否则会被淘汰。最先完成接力的小组将获得奖品。
2. 猜谜游戏：在活动现场设置几个装饰有谜题的站点。孩子们需要一起解开谜题，找到隐藏在场地各处的宝藏。每个小队都有机会获得一份奖品，但只有首个找到所有宝藏的小队才能获得特别大奖。
3. 创意化妆比赛：准备一些彩妆工具和面部彩绘道具，鼓励孩子们自由发挥，化妆成任何他们喜欢的角色或怪物形象。评委将根据创意、技巧和表现力评选出最佳化妆奖。
4. 制作糖果袋：提前准备好一些无纺布袋和装饰材料，让孩子们亲自动手制作自己的糖果袋。他们可以在袋子上绘制各种万圣节图案或贴上可爱的贴纸。最后，每个孩子都可以将自己的糖果袋带回家，用来收集糖果和糖果。
5. 糖果交换市场：在活动结束时，为孩子们准备一个糖果交换市场。每个孩子都可以将自己收集到的糖果带到市场上进行交换，与其他孩子分享自己喜欢的糖果。这不仅可以增加孩子们之间的互动，还可以教会他们分享和交流的重要性。
通过以上一系列的活动，孩子们能够体验到万圣节的欢乐和刺激，同时发挥他们的创造力和团队合作精神。这些活动既可以在室内进行，也可以在室外进行，取决于您的场地条件和孩子们的喜好。让我们一起为孩子们打造一个难忘的万圣节吧！
万圣节亲子活动主题方案策划 篇二
万圣节是孩子们最喜欢的节日之一，他们可以穿上自己喜欢的服装，扮演自己喜欢的角色，参加各种有趣的活动。作为家长，我们可以为孩子们策划一场充满创意和亲子互动的万圣节派对。下面是我为您准备的一份主题方案策划，希望能给您一些启发。
主题：魔法学院大冒险
活动时间：万圣节前一周的周末下午2点至5点
活动地点：室内或室外场地
活动内容：
1. 魔法学院入学典礼：在活动开始前，为孩子们准备一场隆重的入学典礼。将会场装饰成魔法学院的样子，孩子们需要穿上魔法学生的制服，参加开学仪式。在仪式中，可以有一些有趣的表演和魔术秀，让孩子们感受到魔法的神秘和惊喜。
2. 魔法课堂体验：设置几个不同的魔法课堂，如魔法草药学、魔法咒语学、魔法杂技等。每个课堂都有专门的教师指导孩子们学习和体验魔法的奥秘。在课堂结束时，每个孩子都可以获得一份魔法课程证书，作为他们参加魔法学院大冒险的纪念。
3. 魔法挑战游戏：设置一系列有趣的魔法挑战游戏，如魔法迷宫、魔法障碍赛等。孩子们可以分成小组进行比赛，通过挑战游戏来展示他们的魔法技能和团队合作能力。每个小组完成挑战后都可以获得一份奖品。
4. 制作魔法道具：提前准备好一些简单的材料和工具，让孩子们动手制作自己的魔法道具，如魔杖、魔法药瓶等。在制作过程中，可以给予他们一些简单的指导，让他们发挥自己的创造力。
5. 魔法秀表演：在活动结束时，让孩子们有机会展示自己学到的魔法技能。可以设置一个小舞台，让孩子们自由发挥，进行魔法表演。每个孩子都可以获得一份表演奖状，以表彰他们的努力和创造力。
通过以上一系列的活动，孩子们可以在欢乐的氛围中学习和体验魔法的乐趣，同时培养他们的创造力和团队合作精神。这些活动既可以在室内进行，也可以在室外进行，取决于您的场地条件和孩子们的喜好。让我们一起为孩子们打造一个难忘的万圣节吧！
万圣节亲子活动主题方案策划 篇三
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方“万圣节”的由来，感受西方，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的氛围。
2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3、供家园美语互动机会，增进亲子交流。
※万圣节活动要求说明
1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。
2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。
3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。
二、活动时间：
10月29日（星期五）或10月31日（星期日）
三、活动地点：
操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）
四、活动对象：
全园小朋友及家长
五、活动方式：
亲子活动
六、美语含量：
保证3/4美语含量
七、活动准备：
（一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的。
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
（二）班级：（万圣节知识了解：10月上、中旬）
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里）
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）
4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使待活动的到来。
八、活动形式：
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容——Happy Halloween。（游园活动可适当选择）
九、注意事项
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。
5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
6、园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。
万圣节亲子活动主题方案策划 篇四
活动主题：
狂欢halloween（哈罗喂）
时间：
20xx年10月31号上午
地点：
幼儿园
参加人员：
一分园中二班全体幼儿及老师
设计意图：
每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的`孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
活动目标：
一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
三、让孩子在游戏中快乐的、讲英语。
活动准备：
一、准备：
（一）了解万圣节的相关知识和活动。
（二）学说英语诗：“trick or treat”
二、物资准备：
（一）教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。
（二）糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
（三）万圣节主题音乐
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮当―halloween
4、幽灵盛典
活动过程：
一、活动开幕：
由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗？一起说一次‘万圣节快乐！’”
“让我们把自己装扮起来吧！”
（节主题音乐背景）
二、游戏
（一）小小怪兽
游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个
游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
（二）运南瓜接力赛（pasthe pumpkin）
游戏准备：两个小南瓜
游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
（三）魔法接力赛
游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一样走）向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
（四）讨糖果
1、以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果
老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。
2、要求说相关的英语：
trick or treat（不给糖果就捣蛋）
smell mfeet（闻闻我的脚）
give me something good to eat！（给我一些好吃的！）
happhalloween！（万圣节快乐）
万圣节亲子活动主题方案策划 篇五
活动地点：
东风渠
活动目标：
1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的英语学习气氛。
2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。
活动准备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程：
1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)
2.瞬间大变身(2分钟)
3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)
4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)
5.菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)
6.发放礼物。
7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。
万圣节亲子活动主题方案策划 篇六
1、活动时间：
2、活动地点：
园内
3、活动对象：
全园幼儿及家长
4、活动流程：
亲子diy制作(8：50----9：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
亲子化妆秀(9：30-----9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
亲子万圣节party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
