染雾演讲比赛活动的策划方案 篇一
随着社会的发展和教育的进步，演讲比赛活动在学校和社会中得到了广泛的关注和参与。这不仅是提高学生口头表达能力的有效途径，还是培养领导力和沟通能力的重要途径。为了成功地策划一场演讲比赛活动，以下是一个详细的方案。
一、确定目标和主题
在策划演讲比赛活动之前，首先需要确定活动的目标和主题。活动的目标可以是提高学生口头表达能力、培养学生领导力、促进学生交流等。而主题可以是环境保护、人文关怀、科技创新等与学生生活息息相关的话题。
二、确定参赛人员和组织结构
确定参赛人员的范围，可以是学校内部的学生，也可以是跨学校的学生。同时，需要建立一个明确的组织结构，包括活动负责人、评委、主持人、宣传人员等。
三、制定比赛规则和评分标准
为了保证比赛的公平和公正，需要制定详细的比赛规则和评分标准。比赛规则可以包括比赛形式、时间限制、演讲稿要求等；评分标准可以包括内容的准确性、语言的流畅性、表达的逻辑性等。
四、确定比赛的时间和地点
根据参赛人员的安排和学校的日程安排，确定比赛的时间和地点。为了吸引更多的观众和参与者，最好选择一个舒适、方便和有足够空间的地点。
五、进行宣传和报名
通过学校的宣传渠道，如校报、校园广播、班级会议等，广泛宣传演讲比赛活动，并开放报名。可以制作宣传海报、宣传视频等吸引更多的学生参与报名。
六、组织培训和辅导
为了确保参赛选手的准备充分，可以组织演讲培训和辅导。可以邀请专业演讲者或教师进行培训，提供演讲技巧和经验，帮助参赛选手克服紧张和提高演讲能力。
七、进行比赛和评选
根据比赛规则和评分标准，组织比赛，并邀请评委进行评分。可以设置初赛和决赛，确保每个参赛选手都有机会展示自己的才华。最终，根据评委的评分和观众的投票结果，确定获奖选手。
八、举办颁奖典礼和庆祝活动
在比赛结束后，举办颁奖典礼，表彰获奖选手的优秀表现。同时，可以组织庆祝活动，如演讲交流会、座谈会等，为参与者提供一个交流和分享的平台。
以上是一份演讲比赛活动的策划方案。通过明确的目标和主题、合理的组织结构和规则、精心的宣传和培训，相信这场活动将会是一次成功的演讲比赛，为学生的成长和发展提供更多的机会。
演讲比赛活动的策划方案 篇二
在现代社会，演讲能力被认为是一项重要的技能。演讲比赛活动作为培养学生口头表达能力的有效途径，受到了广泛的关注和参与。为了成功地策划一场演讲比赛活动，以下是一个详细的方案。
一、确定目标和主题
首先，需要确定活动的目标和主题。活动的目标可以是提高学生口头表达能力、培养学生领导力、促进学生交流等。而主题可以是社会热点、文化传承、职业规划等与学生生活息息相关的话题。
二、确定参赛人员和组织结构
确定参赛人员的范围，可以是学校内部的学生，也可以是跨学校的学生。同时，需要建立一个明确的组织结构，包括活动负责人、评委、主持人、宣传人员等。
三、制定比赛规则和评分标准
为了保证比赛的公平和公正，需要制定详细的比赛规则和评分标准。比赛规则可以包括比赛形式、时间限制、演讲稿要求等；评分标准可以包括内容的准确性、语言的流畅性、表达的逻辑性等。
四、确定比赛的时间和地点
根据参赛人员的安排和学校的日程安排，确定比赛的时间和地点。为了吸引更多的观众和参与者，最好选择一个舒适、方便和有足够空间的地点。
五、进行宣传和报名
通过学校的宣传渠道，如校报、校园广播、班级会议等，广泛宣传演讲比赛活动，并开放报名。可以制作宣传海报、宣传视频等吸引更多的学生参与报名。
六、组织培训和辅导
为了确保参赛选手的准备充分，可以组织演讲培训和辅导。可以邀请专业演讲者或教师进行培训，提供演讲技巧和经验，帮助参赛选手克服紧张和提高演讲能力。
七、进行比赛和评选
根据比赛规则和评分标准，组织比赛，并邀请评委进行评分。可以设置初赛和决赛，确保每个参赛选手都有机会展示自己的才华。最终，根据评委的评分和观众的投票结果，确定获奖选手。
八、举办颁奖典礼和庆祝活动
在比赛结束后，举办颁奖典礼，表彰获奖选手的优秀表现。同时，可以组织庆祝活动，如演讲交流会、座谈会等，为参与者提供一个交流和分享的平台。
通过以上的策划方案，一场成功的演讲比赛活动定将展现出学生们的风采和才华，提高他们的口头表达能力和领导力，同时加强学校与社会的交流与互动。
演讲比赛活动的策划方案 篇三
活动主题：“感恩于心，责任于行”
活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。
活动主旨：
1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。
比赛时间：
初赛：6月15日晚7：00—9：00；
复赛：6月18日晚7：00—8：00；
决赛：6月20日晚7：00—9：00。
比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部
评选规则：
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。
邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。
决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩
奖项设置：第一名（1人 收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人 李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人 练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1人 荣誉证书）；最具活力奖（1人 荣誉证书）。
演讲比赛活动的策划方案 篇四
一、活动宗旨
1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题
“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!
三、组织方
主办：襄樊学院党委组织部
承办：襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办：襄樊学院其他各系(院)党总支
组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉
组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星
四、活动对象
襄樊学院全日制在校XX级大一新生
五、活动时间及报名方法
活动时间：XX年1月--XX年11月
具体安排：
1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;
2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;
3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：3—9：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;
5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;
六、比赛具体流程
1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;
3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);
4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;
6、获奖选手与与会领导合影留念。
七、奖励办法
奖励设置：
一等奖(1名)：院级证书+奖品
二等奖(3名)：院级证书+奖品
三等奖(5名)：院级证书+奖品
优胜奖(若干)：院级证书
演讲比赛活动的策划方案 篇五
一、活动对象
全校所有全日制学生。
二、活动内容
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排
(一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)
四、奖项设置
本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
五、活动要求
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。
(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室)，电子版稿件发送到xx邮箱。
大学生演讲比赛活动策划实施方案三
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
演讲比赛活动的策划方案 篇六
为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
二、演讲主题
围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。
三、演讲时间：
四、演讲地点：
五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。
六、主持：
七、评委：
八、计分(时)：
九、会场布置：
十、摄影、照相：
十一、工作要求
各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。
1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：
(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）
(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）
(4)服装整洁，仪表端庄（1分）
(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）
3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。
5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。
