最新三下乡社会实践活动方案(精简6篇)

时间:2018-03-01 03:43:38
染雾
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最新三下乡社会实践活动方案 篇一

随着社会的发展,大学生社会实践活动越来越受到重视。为了进一步提高大学生的社会责任感和实践能力,我校决定组织一次最新的三下乡社会实践活动。本文将介绍这次活动的具体方案。

一、活动目的

1. 培养大学生的社会责任感和实践能力,使其能够更好地融入社会。

2. 帮助农村地区解决实际问题,促进农村经济社会的发展。

3. 加强学校与农村地区的联系,促进校地合作。

二、活动时间和地点

本次活动将于XX年XX月举行,活动地点为XX省XX市XX县。

三、活动内容

1. 农村调研:组织学生对农村地区进行实地调研,了解农村经济、教育、卫生等方面的情况,并与当地农民进行深入交流。

2. 社区服务:组织学生参与农村社区建设和社区服务活动,如农村文化节、义务植树等,帮助农村地区改善生活环境和提升居民的文化生活水平。

3. 农业技术培训:邀请相关专家和教师组织农业技术培训课程,向农民传授先进的农业种植、养殖等技术知识,提高他们的生产能力和收入水平。

4. 学术交流:组织学生与当地农民代表进行学术交流,探讨农村发展中的问题和解决方案,为农村地区提供科学的发展建议。

四、活动安排

1. 活动前期准备:组织学生进行相关培训,了解农村情况和活动内容,并制定详细的活动计划。

2. 活动实施:按照活动计划,分组进行农村调研、社区服务、农业技术培训和学术交流等活动。

3. 活动总结:活动结束后,组织学生进行总结和反思,撰写活动报告,分享经验和心得。

五、活动评估与反馈

组织学生进行活动评估,了解活动效果和问题,并根据反馈意见改进活动方案,提高活动的实效性和可持续性。

最新三下乡社会实践活动方案 篇二

近年来,我校注重大学生的社会实践教育,为了进一步增强大学生的社会责任感和实践能力,我校计划组织一次最新的三下乡社会实践活动。本文将介绍这次活动的具体方案。

一、活动目的

1. 提高大学生的社会责任感和实践能力,培养他们的创新思维和实践能力。

2. 探索农村地区的现实问题,为农村经济社会发展提供科学的解决方案。

3. 建立学校与农村地区的有效联系,促进校地合作。

二、活动时间和地点

本次活动预计于XX年XX月举行,活动地点为XX省XX市XX县。

三、活动内容

1. 农村调研:组织学生对农村地区进行实地调研,了解农村经济、教育、卫生等方面的情况,并与当地农民进行深入交流,发现存在的问题和需求。

2. 社区服务:组织学生参与农村社区建设和社区服务活动,如农村文化节、义务植树等,改善农村地区的生活环境和提升居民的文化生活水平。

3. 农业技术培训:邀请相关专家和教师组织农业技术培训课程,向农民传授先进的农业种植、养殖等技术知识,提高他们的生产能力和收入水平。

4. 学术交流:组织学生与当地农民代表进行学术交流,探讨农村发展中的问题和解决方案,为农村地区提供科学的发展建议。

四、活动安排

1. 活动前期准备:组织学生进行相关培训,了解农村情况和活动内容,并制定详细的活动计划。

2. 活动实施:按照活动计划,分组进行农村调研、社区服务、农业技术培训和学术交流等活动。

3. 活动总结:活动结束后,组织学生进行总结和反思,撰写活动报告,分享经验和心得。

五、活动评估与反馈

组织学生进行活动评估,了解活动效果和问题,并根据反馈意见改进活动方案,提高活动的实效性和可持续性。

最新三下乡社会实践活动方案 篇三

  一、活动背景

  为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点围绕美丽中国建设,开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参与环境治理体系建设,为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

  我系组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

  二、活动目的及意义

  大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。

  三、项目类别:

  美丽中国实践团

  四、活动时间

  20xx年8月27日

  五、活动地点:

  辽宁省大连市

  六、活动准备

  1、与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。

  2、对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或困难,初步制定解决方案。

  七、活动流程

  1、8月26日18:00全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30召开会议,组建“三下乡”服务小组,19:00召开会议。

  2、8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间,13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会,并活动进行总结。

  八、注意事项

  1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。

  2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。

  3、发生突发事件时,及时与组长联系,冷静处理,保证实践活动的有序进行。

  4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。

  5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

最新三下乡社会实践活动方案 篇四

  一、活动目的及意义

  为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

  二、活动主题

  以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

  三、活动主办单位

  百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

  四、活动组织形式

  采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

  五、活动内容

  (一)活动右江区大楞乡龙和村活动:

  活动内容概述:

  1、开展素质拓展班

  针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

  2、进行环保意识教育

  (1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

  (2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

  3、活动的归纳与总结

  “三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

  具体活动安排:

  1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

  2、向留守儿童捐赠学习用品。

  3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

  4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

  (1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

  (2)“珍爱‘留守花儿’,保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;

  (3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;

  (4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

  5、开展环保宣传实践活动

  (1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;

  (2)环保照片宣传活动。

  6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

  7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

  (二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动

  具体活动安排:

  1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

  2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

  3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

  4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

  5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

  6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

最新三下乡社会实践活动方案 篇五

  一、活动主题:

  服务农村体验自然共享和谐

  二、活动目的及意义:

  1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

  三、活动内容:

  1、活动时间:20xx年7月8日—7月17日。

  2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

  3、带队教师:周锋陈远宏

  4、队长:xxx,队员:艺术设计系动画系15名同学

  5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

  6、口号:

  四、具体实施方案:

  1、活动前期:

  制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

  2、活动中期:

  全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

  活动具体内容为:

  a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;

  b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学;

  3、活动后期:

  检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

  五、预期目标:

  通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

  六、活动要求与安全预案:

  由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

  1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

  2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;

  3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

最新三下乡社会实践活动方案 篇六

  一、活动时间安排

  20xx年7月

  二、活动组织形式

  今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

  1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2—3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

  2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

  三、招募队员流程

  1、校级团队

  填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:2077226);

  面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

  2、分散实践小分队

  分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

  四、选拔细则

  1、教师志愿者要求:

  思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

  2、学生志愿者:

  招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

  五、表彰方式

  凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

  团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。

  六、相关要求

  各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

最新三下乡社会实践活动方案(精简6篇)

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