染雾复活节活动策划方案 篇一
复活节是一个重要的宗教节日，也是欢庆春天的节日之一。为了让大家度过一个欢乐又有意义的复活节假期，我们特别策划了一系列的活动，让人们能够共同庆祝这个特殊的日子。
活动一：复活节彩蛋寻找游戏
在公园内设立一个寻找彩蛋的游戏区域。彩蛋将会被隐藏在草丛、树木下或者其他隐蔽的地方。参与者可以自由地寻找彩蛋，并将找到的彩蛋交给工作人员兑换奖品。这个游戏既能让家庭成员一起参与，也能增加孩子们的亲子互动。
活动二：复活节手工制作
在活动区域设立手工制作区，提供彩绘彩蛋和复活节贺卡的制作材料。参与者可以根据自己的兴趣和创意，自由地制作彩蛋和贺卡。同时，我们还会邀请专业的手工艺术家现场指导，让大家学习到更多的手工制作技巧和知识。
活动三：复活节主题儿童游乐园
在游乐园内设立一个复活节主题区域，提供各种儿童游乐设施和游戏。例如，可以有一个充气城堡，供孩子们跳跃和玩耍；还可以设立一个小型迷宫，让孩子们在其中寻找隐藏的彩蛋。除了游乐设施，我们还将安排一些互动游戏和小型演出，让孩子们度过一个愉快的时光。
活动四：复活节文化展览
在文化展览馆内举办一场复活节文化展览，展示复活节的起源、意义以及不同国家的庆祝方式。通过图片、文字和实物展示，让参观者更加深入地了解复活节的文化背景。同时，我们还将邀请专家学者进行现场讲解，让参观者能够详细了解复活节的历史和文化内涵。
活动五：复活节音乐会
在露天音乐广场举办一场复活节音乐会，邀请各类音乐家和乐团进行表演。音乐会将以复活节为主题，演奏一些经典的复活节音乐和合唱曲目。届时，参与者可以自由地欣赏音乐会，感受复活节的喜庆氛围。
以上是我们策划的复活节活动方案。通过这些活动，我们希望能够为大家带来欢乐和意义。无论是孩子还是成人，都可以在这个特殊的日子里找到自己的乐趣和快乐。让我们一起庆祝复活节，共同度过一个难忘的假期！
复活节活动策划方案 篇二
复活节是一个充满欢乐和庆祝的节日，为了让人们度过一个难忘的复活节假期，我们特别策划了一系列的活动，既有传统的庆祝方式，也有新颖的创意活动。
活动一：复活节教堂庆典
在复活节的早晨，我们将在教堂举行一场庆典，邀请牧师进行复活节主题的讲道。庆典上，我们将一起唱诗、祈祷，共同庆祝耶稣的复活。在庆典的最后，我们还将进行彩蛋派发仪式，将彩蛋分发给参与庆典的人们，象征着新生和希望。
活动二：复活节狂欢派对
在室外广场举办一场复活节狂欢派对，为大家提供音乐、舞蹈和各种娱乐节目。我们将请来专业的DJ进行现场音乐表演，让大家跟着音乐舞动起来。同时，我们还将邀请舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，带给观众们视听的享受。
活动三：复活节美食展销
在活动区域设立一个复活节美食展销区，提供各种复活节特色美食和小吃。例如，可以有彩蛋糕、复活节面包、甜蜜的巧克力等。参与者可以品尝这些美食，感受复活节的甜蜜和欢愉。同时，我们还将邀请知名厨师进行现场烹饪展示，让大家学习到一些有趣的烹饪技巧。
活动四：复活节家庭游园会
在公园内举办一场复活节家庭游园会，为家庭提供各种亲子互动活动。例如，可以设置一个家庭彩蛋寻找游戏，让孩子们和家长一起寻找隐藏在公园中的彩蛋。同时，我们还将准备一些亲子游戏和互动项目，让家庭成员之间加深感情，共同度过一个愉快的时光。
活动五：复活节慈善义卖
在活动区域设立一个慈善义卖区，邀请各类慈善机构参与。参与者可以购买义卖商品或者捐款，所有的收入将用于帮助有需要的人群。这个活动既能让大家参与到慈善事业中，也能让人们感受到复活节的善良和关爱。
以上是我们策划的复活节活动方案。通过这些活动，我们希望能够为大家带来欢乐和庆祝。无论是在教堂庆典中感受复活的意义，还是在狂欢派对中尽情舞动，人们都能度过一个充满希望和快乐的复活节假期。让我们共同庆祝复活节，迎接新生和希望的到来！
复活节活动策划方案 篇三
活动主题：
快乐复活节
活动目的：
1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案：
内容：Easter Party
日期：20xx年4月20日 活动用时：2小时 形式：全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)
对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作：
1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日班级的一个活动。
2. 提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：
一、开场热身
主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。(8：00——8:30 )
二、进入活动
教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：
第一阶段：(8：3 0——8:50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园)。
第二阶段 ：彩绘彩蛋 (8：50——9:20)学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换。
第三阶段：Super Show本校学生的成果展示 (9：20——10:00)请本校已经学习的学生，做相关的成果展示。具体形式：老师将准备好单词和句型。歌曲等卡片的盒子拿出来，让孩子拼读单词，朗读句子和短文，唱英语歌，挨个检查孩子前几个单元的学习情况，要求人人参与，并发糖果和小卡片作为奖励。
第四阶段：Eggs Hunting老师告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家几分钟的时间找，谁找到谁可以带回家(只可以在自己班级所在区域寻找)。
三、活动总结
主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的'每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券。(10:20左右，整队回学校)
复活节活动策划方案 篇四
活动主题：
玩转复活节(复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。 世界各地每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。)
活动目的：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
活动时间：
日期：20xx年3月29日 2:10-3:40
总负责：陈智兴 陈丽
策划：陈丽 李平
活动前准备工作：
1.比赛场地布置
娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任)
吕传红：草地
朱拥军：条幅“Happy Easter 复活节快乐”;家长邀请函
2.环境布置
负责人：胡红健
3.主持词、主持人训练
负责人：凌林
活动流程：
1、全体学生入场
2、领导致辞
3、学生代表发言
4、家长代表发言
5、陈校长宣布活动开始
6、全场“瑞比健身操”展示
7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始)
具体活动安排与要求：
共有两个活动，分两个场地同时进行。
活动一：运蛋超人 地点：草坪
1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队，女生在前，男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。
游戏规则：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。
小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!
活动奖励：
以班级为单位评奖。各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干。
活动二：绘制彩蛋
活动对象：1-6年级各班学生(运蛋超人选手除外)
活动形式：在规定的区域、规定的时间内(1小时)，自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外进行。
各班由班主任选出秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选，在室外现场(凳子自带)进行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘(建议用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋)，并准备好展示的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。其他同学在教室内进行绘制。(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备)
室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地
活动奖励：
评选班级一个。
个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。
复活节活动策划方案 篇五
活动目标：
1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：
兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐
活动过程：
1、复活节的由来
复活节和圣诞节一样，是外来的节日。是最古老最有意义的节日之一。按教义，关于耶稣之死。耶稣的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，复活节具有极度重要伟大的意义。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花
2、组织幼儿玩各种游戏
1)拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2)快乐捣蛋鬼
游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!
3)寻蛋大行动
游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!
4)接力运彩蛋
游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!
3、欣赏幼儿复活节作品
教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
