染雾跳绳比赛活动方案 篇一
跳绳比赛活动方案
为了增强学生们的体质和团队合作精神，我们学校计划举办一场跳绳比赛活动。本篇文章将为大家介绍这一活动的具体方案。
一、活动目的：
1. 提高学生们的体质水平，增强身体素质。
2. 培养学生们的团队合作意识，增进班级之间的友谊和交流。
3. 给学生们提供展示自己的机会，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：计划在每年的春季举行，具体日期视天气情况而定。
2. 活动地点：选择学校操场作为比赛场地，确保场地宽敞、平整。
三、比赛规则：
1. 分组比赛：根据班级进行分组，每个班级派出一支队伍参赛。
2. 比赛项目：分为单人跳和团队跳两个项目。
- 单人跳：每个参赛队伍派出一名代表选手进行比赛，根据跳绳次数或跳绳时间进行评分。
- 团队跳：每个参赛队伍派出3-5名队员进行比赛，要求队员之间配合默契，跳绳次数或跳绳时间作为评分依据。
四、比赛准备：
1. 比赛器材：准备足够的跳绳，确保每个参赛队伍都能有足够数量的跳绳供其使用。
2. 比赛规程：制定详细的比赛规程，包括比赛项目、评分标准等，确保比赛公正、公平。
3. 宣传工作：提前向学生们宣传比赛活动，鼓励他们积极参与，并组织相关的宣传活动，如海报制作和宣讲会等。
五、比赛流程：
1. 报名阶段：在比赛前一周进行报名，各班级根据自愿报名的原则选出代表队伍。
2. 比赛准备：在比赛前一天进行比赛器材的准备工作，确保一切就绪。
3. 比赛过程：按照比赛规程进行比赛，每个参赛队伍轮流进行，评委根据评分标准进行评分。
4. 颁奖仪式：根据比赛结果进行颁奖，设立个人和团队两个奖项，鼓励优秀选手和团队。
六、活动后续：
1. 活动总结：在活动结束后进行总结，评估活动效果，及时发现问题并进行改进。
2. 继续推广：将本次比赛活动作为一个起点，继续推广跳绳运动，鼓励学生们长期参与，形成良好的运动习惯。
通过这次跳绳比赛活动，我们相信可以激发学生们的运动热情，增强他们的体质，促进班级之间的交流和合作。同时，这也是一个展示学生们才艺的机会，让他们展示自己的风采。我们期待这场比赛能够取得圆满成功，给学生们留下难忘的回忆。
跳绳比赛活动方案 篇二
跳绳比赛活动方案
为了增强学生们的体质和培养他们的团队合作精神，学校计划举办一场跳绳比赛活动。本篇文章将为大家介绍这一活动的具体方案。
一、活动目的：
1. 增强学生们的体质素质，提高身体素质。
2. 培养学生们的团队合作意识和协作能力。
3. 增加学生们对体育运动的兴趣和热爱。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：计划在每年的春季举行，具体日期视天气情况而定。
2. 活动地点：选择学校操场作为比赛场地，确保场地宽敞、平整。
三、比赛规则：
1. 分组比赛：根据班级进行分组，每个班级派出一支队伍参赛。
2. 比赛项目：分为单人跳和团队跳两个项目。
- 单人跳：每个参赛队伍派出一名代表选手进行比赛，根据跳绳次数或跳绳时间进行评分。
- 团队跳：每个参赛队伍派出3-5名队员进行比赛，要求队员之间配合默契，跳绳次数或跳绳时间作为评分依据。
四、比赛准备：
1. 比赛器材：准备足够的跳绳，确保每个参赛队伍都能有足够数量的跳绳供其使用。
2. 比赛规程：制定详细的比赛规程，包括比赛项目、评分标准等，确保比赛公正、公平。
3. 宣传工作：提前向学生们宣传比赛活动，鼓励他们积极参与，并组织相关的宣传活动，如海报制作和宣讲会等。
五、比赛流程：
1. 报名阶段：在比赛前一周进行报名，各班级根据自愿报名的原则选出代表队伍。
2. 比赛准备：在比赛前一天进行比赛器材的准备工作，确保一切就绪。
3. 比赛过程：按照比赛规程进行比赛，每个参赛队伍轮流进行，评委根据评分标准进行评分。
4. 颁奖仪式：根据比赛结果进行颁奖，设立个人和团队两个奖项，鼓励优秀选手和团队。
六、活动后续：
1. 活动总结：在活动结束后进行总结，评估活动效果，及时发现问题并进行改进。
2. 继续推广：将本次比赛活动作为一个起点，继续推广跳绳运动，鼓励学生们长期参与，形成良好的运动习惯。
通过这次跳绳比赛活动，我们相信可以激发学生们的运动热情，增强他们的体质，促进班级之间的交流和合作。同时，这也是一个展示学生们才艺的机会，让他们展示自己的风采。我们期待这场比赛能够取得圆满成功，给学生们留下难忘的回忆。
跳绳比赛活动方案 篇三
一、活动意义：
为了普及学校体育运动，丰富校园文化，增强学生体质；提高运动技术能力，增进学生运动兴趣；增强班级凝聚力，特举办XX年万杰朝阳小学部跳绳比赛。
二、竞赛时间
三、竞赛地点
四、竞赛内容
（一）、一分钟短绳：一至五年级各班全体同学参加比赛。
（二）、集体三分钟分钟长绳：一至五年级各班全体参加。
五、竞赛规则
（一）、一分钟短绳：
1、方法：双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
2、限时一分钟，中断可继续，一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。
（二）、五分钟长绳：
各班班主任与副班主任两个人甩绳，剩余同学全部排队依次参与比赛，一个同学跳过记一次成功，以五分钟内跳出的总次数作为该班成绩。
六、竞赛奖项
单人奖：各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。
优胜奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数最多班级获得优胜奖。
优秀奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数第二的班级获得优秀奖。
机动奖项：根据比赛的实际情况，由学部校长指定！
七、赛裁判安排
裁判长：衣龙涛
副裁判长：阚伟阎宝金
计算成绩：
一分钟短绳计数老师（10名）：参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。
三分钟长绳计数老师：赵薇、于骞
平均成绩计算：阚伟、刘克祥
写奖状：衣龙涛
计时员：阎宝金
颁奖人：周校长
跳绳比赛活动方案 篇四
一、竞赛目的
为了增强学生体质，提高学生运动兴趣，检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展，形成全员参与体育锻炼的良好风气，特举办本次跳绳比赛。
二、比赛时间：
XX年4月26日
三、比赛场地：
学校广场
四、参加人员：
一年级全体学生
五、比赛规则：
1、比赛时间1分钟。
2、在规定的场地内，以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。
3、跳绳自备。
4、跳绳个数由学校安排专人统计。
六、计分办法：
每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩，他们的平均成绩为该班最后成绩。
七、奖项设置：
1、集体奖：根据团体总分，评出一等奖4名，二等奖4名。
2、跳绳小能手：各年级奖励男、女前十名。
八、注意事项：
1、如有学生特殊情况不能参加比赛，提前向教导处请假，以便统计成绩。（如有学生没提前请假不参加比赛的，该生成绩为0）
2、比赛时，每班要按照十人一组（男女生分开）站好队，依次参加比赛。
九、工作人员安排：
裁判员：张楠颜培峰
计时员：顾士亭
计数员：一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦
统计员：赵守华
跳绳比赛活动方案 篇五
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办XX年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团4协作的精神具体事宜安排如下：
一、组委会成员：
裁判长：
裁判员：
二、比赛项目：
1——3年级跳短绳
4——6年级跳长绳
三、报名人数：
1——3年级每班男、女吝20人
4——6年级每班男、女各15人
四、比赛规则：
1——3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4——6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩
五、比赛时间：
1一一3年级XX年12月26日班队会时间进行。
4一一6年级XX年12月28日下午第二节课进行
六，比赛地点：
学校操场
七、比赛器械：
跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）
跳绳比赛活动方案 篇六
一、时间：
20xx年4月28日下午（暂定）
二、比赛地点：
初一、初三西院操场
初二、行政东院操场
三、参加单位：
各工会小组
四：裁判组：
西校区：姚春生（组长）、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮
东校区：刁晓岩（组长）、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋
五：参比赛原则：
自愿参加，量力而行。
锻炼第一，比赛第二。
六、比赛内容及要求：
（一）一分钟（短绳）。
1、分三组比赛：
青年组：35岁以下教职工
中年组：35岁——45岁教职工
老年组：45岁以上教职工
2、比赛时间一分钟（何种跳法不限）。
3、参赛教师自备跳绳。
（二）三分钟（长绳）。
1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛，工会组长负责。
2、每组12人（2人摇绳）。
3、比赛时间三分钟，不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。
（三）报名、要求：
参赛教工到各工会小组长处报名，报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作；各工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。
七、奖次：
团体奖：
一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，纪念奖1名。
个人奖：
成绩汇总分别取各组前6名，其他均为纪念奖。（奖品在成绩统计后，由各工会组长代表小组领取后发送到教工）
