染雾国庆节主题班会教案 篇一
主题：热爱祖国，传承红色基因
目标：通过国庆节主题班会，增强学生对祖国的认同感和热爱情感，传承红色基因，培养良好的爱国主义情操。
一、引入（5分钟）
1.播放国庆节相关视频，让学生感受国庆的氛围。
2.引导学生回忆国庆节的由来和意义。
二、知识传授（10分钟）
1.讲解国庆节的历史背景和重要意义。
2.介绍中国共产党的光辉历程，强调中国共产党对于国家繁荣和人民幸福的贡献。
三、情感教育（15分钟）
1.组织学生观看红色电影片段，如《建党伟业》、《红色娘子军》等，让学生感受到英雄的气概和为国家、民族奉献的精神。
2.组织学生进行小组讨论，分享自己对祖国的热爱和为国家建设贡献力量的想法。
四、互动游戏（15分钟）
1.进行国旗知识问答比赛，让学生加深对国旗的了解。
2.进行团队合作游戏，如传递国旗、国旗拼图等，增强学生团结合作意识。
五、激励教育（10分钟）
1.邀请校友或社区工作者分享自己的成长经历和为祖国奉献的故事，激励学生努力学习、奋发向上。
2.颁发爱国表彰证书，肯定学生在爱国事业中的突出贡献。
六、总结（5分钟）
1.引导学生反思本次班会的收获和体会。
2.鼓励学生将爱国情感转化为实际行动，为祖国的建设贡献自己的力量。
国庆节主题班会教案 篇二
主题：传承红色基因，弘扬革命精神
目标：通过国庆节主题班会，让学生了解红色基因的内涵，感受革命精神的力量，培养学生的家国情怀和奉献精神。
一、引入（5分钟）
1.播放革命英雄事迹视频，让学生感受到英雄的伟大和革命精神的力量。
2.提问学生，你们对红色基因和革命精神有何了解？
二、知识传授（10分钟）
1.讲解红色基因的含义和重要性，强调红色基因对于培养社会主义核心价值观的重要作用。
2.介绍革命精神的内涵，如坚定信仰、崇高理想、勇于奉献、艰苦奋斗等。
三、情感教育（15分钟）
1.组织学生进行红色基因的亲子分享活动，鼓励学生了解自己家庭中的红色基因，分享家人的革命故事和精神传承。
2.组织学生进行红色基因主题征文比赛，让学生通过写作表达自己对红色基因的理解和感悟。
四、互动游戏（15分钟）
1.进行红色基因知识竞赛，让学生加深对红色基因的了解。
2.进行革命精神传递游戏，让学生体验到革命精神的传承和弘扬。
五、激励教育（10分钟）
1.邀请革命烈士后代或革命老区的学生代表分享家乡的变化和对祖国的热爱，激励学生珍惜现在的幸福生活，为祖国的未来奋斗。
2.组织学生进行红色基因主题画展，展示学生对红色基因的理解和表达。
六、总结（5分钟）
1.引导学生反思本次班会的收获和体会。
2.鼓励学生将红色基因和革命精神融入日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
国庆节主题班会教案 篇三
国庆节主题班会教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的国庆节主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的.中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五：总结：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
