染雾学校拾金不昧表扬信 篇一
尊敬的校长：
我校学生小明近日在校园内发生了一件令人钦佩的事情，他在拾到一笔较大数额的现金后，没有犹豫，而是毫不犹豫地将其交到了校办公室。我作为小明的班主任，深感自豪和欣慰，特此向您汇报。
事情发生在上周，小明在操场上捡到了一只袋子，打开后发现里面装满了钞票。面对这笔较大数额的现金，小明没有因为物质的诱惑而动摇，而是第一时间将钱交到了校办公室。校办公室的工作人员对小明的行为表示由衷的敬佩和感谢，并通过校园广播宣传了他的善举。
小明的拾金不昧行为展现了他高尚的品质和良好的道德修养。他的行为不仅展现了他独立思考、正确判断的能力，更表明了他对他人财产的尊重和珍惜。他的行为不仅受到了校方的赞扬，也树立了全校学生的榜样。
小明的这一善举对于学校和社会都有着重要的意义。首先，它传递了一种正能量，鼓励了其他学生积极向上、诚实守信的品质。其次，它展示了我校教育的成果，证明了我们培养了一批德智体美全面发展的优秀学生。最后，它也体现了学校和家庭对孩子道德教育的重视，以及孩子们对这些教育的接受和践行。
作为校长，我衷心希望能够在学校中培养更多像小明这样的学生。我们将进一步加强道德教育，通过各种形式的活动和课程，培养学生的道德情操和社会责任感。我相信，只有树立正确的价值观，我们的学生才能成为有社会责任感和担当的人才。
最后，请您再次代表学校向小明表达我们对他高尚品质和拾金不昧行为的赞扬和感谢，并向他的家长表示敬意。同时，我们也希望学校和家庭能够共同努力，为培养更多像小明一样的优秀学生而共同奋斗。
谢谢！
此致
敬礼
班主任
学校拾金不昧表扬信 篇二
尊敬的校长：
我校学生小红近日在校园内发生了一件令人振奋的事情，她在拾到一笔较大数额的现金后，主动寻找失主并将钱归还。我作为小红的班主任，深感骄傲和感动，特此向您汇报。
事情发生在本周，小红在体育馆里捡到了一只钱包，打开后发现里面装满了钞票和一些重要的证件。小红没有犹豫，而是决定尽快找到失主并将钱包归还。她先是向班主任报告了情况，随后在班级群和学校广播中宣传了捡到钱包的事情，并描述了钱包内的物品，希望能够找到失主。经过一番努力，小红最终找到了失主，将钱包还给了他。
小红的行为令人敬佩和感动。她展现了一个学生应有的良好品质和积极向上的精神风貌。她的主动找寻失主、归还钱包的行为，不仅展示了她的善良和正直，也体现了她对他人财产的尊重和关心。她的行为不仅受到了校方的表扬，也赢得了同学们的赞许。
小红的这一善举对于学校和社会都有着重要的意义。首先，它弘扬了社会正气，树立了诚实守信的价值观。其次，它展示了我校的教育成果，证明了我们培养了一批品德高尚、行为正直的学生。最后，它也体现了学校和家庭对孩子道德教育的重视，以及孩子们对这些教育的接受和践行。
作为校长，我衷心希望能够在学校中培养更多像小红这样的学生。我们将进一步加强道德教育，通过各种形式的活动和课程，培养学生的道德情操和社会责任感。我相信，只有树立正确的价值观，我们的学生才能成为有社会责任感和担当的人才。
最后，请您再次代表学校向小红表达我们对她高尚品质和拾金不昧行为的赞扬和感谢，并向她的家长表示敬意。同时，我们也希望学校和家庭能够共同努力，为培养更多像小红一样的优秀学生而共同奋斗。
谢谢！
此致
敬礼
班主任
学校拾金不昧表扬信 篇三
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习，xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
xxx
xxxx年xx月xx日
学校拾金不昧表扬信 篇四
xx学院领导：
怀着仰慕的心情，我从xx岛来到了圣地xx，学习精神。当我来到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，为赶上外出教学车辆，急冲冲的跑出房间。在路上，我丢了装有一万元的钱包。当时，我还不知道丢失了钱包，是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包，我才发觉。并告诉我，钱包已经捡到，放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王xx捡到钱包。惊喜之余我深深被王xx这种拾金不昧的高尚品质感动。王xx这种拾金不昧的行为，充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德，是对精神最好的诠释。王xx的行为也是对贵学院精神文明建设成果和人才培养成果的充分肯定！也请贵学院对王xx的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
我们理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍，贵学院一定会培养出更多的优秀干部和员工，各项工作也会百尺竿头，更进一步！
学校拾金不昧表扬信 篇五
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在20xx年XX月XX日中午13：00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
峦山镇中心小学
20xx年XX月XX日
学校拾金不昧表扬信 篇六
亲爱的同学们：
你们好！
兹有XXX系XX级XX班——XXX同学拾金不昧，返还失主。特此表扬，以资鼓励。
据失主XX同学说，20xx年X月X日由于他个人疏忽，在二公寓楼后遗失了一钱包，内有现金XX余元，以及身份证、银行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同学拾到并及时交到学校保卫处。使失主免于不必要的经济损失，由此失主特意写了一封感谢信，对XXX同学表示真挚的感谢。
昔有XX级XX同学助人为乐，今有XX级XXX同学拾金不昧，XXX系同学雷锋精神源远流长。希望同学们以其为榜样，时常助人为乐、戒骄戒躁，成为一个有着良好道德情操的新一代大学生。
xx学校
20xx年X月X日
