“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划(优质3篇)

时间:2014-01-06 04:33:33
染雾
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“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划 篇一

校园新秀选拔大赛是一项展示青春活力和才艺的盛会,旨在为学生提供一个展示自己才华的舞台。为了更好地策划这一活动,我们将以“美丽之星”为主题,打造一个独特而有吸引力的比赛。以下是我们的策划方案。

一、比赛形式

1. 才艺表演:参赛者可以自由选择舞蹈、歌唱、器乐演奏等表演形式,展示自己的才艺;

2. 时尚秀:参赛者将展示自己的时尚品味和搭配能力,穿着自选服装进行走秀;

3. 才艺展示互动环节:为了增加比赛的趣味性和互动性,我们将设置才艺展示互动环节,让选手展示自己的特长技能,并与观众进行互动。

二、选拔流程

1. 报名阶段:通过在校内广播、海报宣传等方式,吸引学生积极报名参赛;

2. 初赛:参赛者需进行才艺表演和时尚秀,由评委进行打分和评价,选出表现出色的选手晋级;

3. 复赛:复赛将增加才艺展示互动环节,评委将综合考量选手的才艺表现和互动能力,挑选出最具潜力的选手晋级;

4. 决赛:决赛将在学校礼堂举行,选手将进行最终的才艺表演,评委将选出冠军和亚军,并颁发奖品和奖状。

三、奖项设置

1. 冠军奖:奖励丰厚,包括奖金和奖品,并有机会代表学校参加市级比赛;

2. 亚军奖:奖励奖金和奖品,并有机会参加省级比赛;

3. 优秀奖:根据评委评分,选出若干名优秀选手,并颁发奖状;

4. 人气奖:通过观众投票评选出人气选手,并颁发人气奖。

四、活动宣传

1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传,吸引更多的学生报名参赛;

2. 通过组织宣传队伍,在学校各个角落进行现场宣传,提高比赛的知名度和关注度;

3. 利用社交媒体平台,发布比赛相关信息和选手宣传片,吸引更多的观众参与投票;

4. 邀请校园媒体和本地媒体进行报道,扩大比赛的影响力。

五、活动细节

1. 确定比赛时间、地点和场地布置,保证比赛的顺利进行;

2. 组织专业的评委团队,确保评选结果的公正性和权威性;

3. 提供专业的化妆和造型团队,帮助选手打造完美形象;

4. 安排专业摄影团队拍摄选手的精彩瞬间,为选手留下美好的回忆。

通过以上的策划方案,我们相信“美丽之星”校园新秀选拔大赛将成为一场精彩纷呈、备受期待的校园盛事。这不仅能够展示学生们的才艺,也能够增加学生之间的交流和互动。我们期待着这场比赛能够成为校园文化生活的一部分,为学生们带来更多的欢乐和成长的机会。

“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划 篇二

校园新秀选拔大赛是一项展示青春活力和才艺的盛会,旨在为学生提供一个展示自己才华的舞台。为了更好地策划这一活动,我们将以“美丽之星”为主题,打造一个独特而有吸引力的比赛。以下是我们的策划方案。

一、比赛形式

1. 才艺表演:参赛者可以自由选择舞蹈、歌唱、器乐演奏等表演形式,展示自己的才艺;

2. 时尚秀:参赛者将展示自己的时尚品味和搭配能力,穿着自选服装进行走秀;

3. 才艺展示互动环节:为了增加比赛的趣味性和互动性,我们将设置才艺展示互动环节,让选手展示自己的特长技能,并与观众进行互动。

二、选拔流程

1. 报名阶段:通过在校内广播、海报宣传等方式,吸引学生积极报名参赛;

2. 初赛:参赛者需进行才艺表演和时尚秀,由评委进行打分和评价,选出表现出色的选手晋级;

3. 复赛:复赛将增加才艺展示互动环节,评委将综合考量选手的才艺表现和互动能力,挑选出最具潜力的选手晋级;

4. 决赛:决赛将在学校礼堂举行,选手将进行最终的才艺表演,评委将选出冠军和亚军,并颁发奖品和奖状。

三、奖项设置

1. 冠军奖:奖励丰厚,包括奖金和奖品,并有机会代表学校参加市级比赛;

2. 亚军奖:奖励奖金和奖品,并有机会参加省级比赛;

3. 优秀奖:根据评委评分,选出若干名优秀选手,并颁发奖状;

4. 人气奖:通过观众投票评选出人气选手,并颁发人气奖。

四、活动宣传

1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传,吸引更多的学生报名参赛;

2. 通过组织宣传队伍,在学校各个角落进行现场宣传,提高比赛的知名度和关注度;

3. 利用社交媒体平台,发布比赛相关信息和选手宣传片,吸引更多的观众参与投票;

4. 邀请校园媒体和本地媒体进行报道,扩大比赛的影响力。

五、活动细节

1. 确定比赛时间、地点和场地布置,保证比赛的顺利进行;

2. 组织专业的评委团队,确保评选结果的公正性和权威性;

3. 提供专业的化妆和造型团队,帮助选手打造完美形象;

4. 安排专业摄影团队拍摄选手的精彩瞬间,为选手留下美好的回忆。

通过以上的策划方案,我们相信“美丽之星”校园新秀选拔大赛将成为一场精彩纷呈、备受期待的校园盛事。这不仅能够展示学生们的才艺,也能够增加学生之间的交流和互动。我们期待着这场比赛能够成为校园文化生活的一部分,为学生们带来更多的欢乐和成长的机会。

“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划 篇三

“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划

  活动主题:美丽之星校园新秀选拔大赛

  一、活动目的:

  丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展,丰富大学生课余文化生活,提高大学生的'审美情趣,突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围,充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

  突破美丽之星美即可的传统观念,暨最终选出的,不是最漂亮的,而是最健康、最阳光、最向上的,是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星院艺术系及精英社特别申请举办第一届美丽之星校园新秀选拔大赛。

  二.活动策划:活动时间:年 月 日

  活动地点:升达经贸管理学院思源会馆;

  主办单位:升达经贸管理学院院团委;

  承办单位:院精英社;

  活动形式:晚会形式选拔赛;

  活动对象:面向全院学生;

  三、活动内容:

  (1)宣传工作:

  1.精英社将会制作一个宣传展板,宣传活动。

  2.在展板周围设立一个报名中心(课余时间),收录报名选手信息。

  3.制作相关条幅(希望兄弟社团能够帮助)

  4.利用院广播站,宣传活动,以及后期选出10强后,让每一个参赛选手,录制一段宣传语,作为决赛晚会宣传。

  (2)报名及参赛要求:

  报名时间:(待定)

  报名形式:

  (一) 系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到:

  (二)海选报名(自由报名).

  升达大学学生,不论是男生、女生,均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。

  备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实

  2.提供个人一寸照1张,生活照至少2张。

  (3)选手要求:

  (一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.

  (二)端庄大方,有亲和力.

  (三)有良好的交际及语言表达能力.

  (四)在文艺或其它方面具有特长.

  (4)比赛内容:

  1.海选内容:一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。

  2.复赛内容:个人才艺展示。

  备注:精英社对进入决赛的选手进行专业的模特培训。

  3.决赛内容:

  一. 选手走秀(20分)

  二.美丽展示(生活视频及才艺展示,30分)

  三.素质提问(美丽展示环节之后评委提问,10分)

  四.情景表演(《升达6号》dv剧美女导演郑越出题并作点评,20分)

  五.每位选手才艺展示完,进行大众评委投票。(20分)

  备注:

  1.情景表演有10位不同的客串演员,帮助选手完成,选手自由选择某一位来和自己作为搭档。

  2.全部内容共计100分,得分高者胜出。

  3.决赛选手介绍短片由艺林曲艺社负责拍摄。

  4.进入决赛的选手都有机会参与艺林新dv剧的拍摄。

  美丽之星大赛评判标准

  一.走秀展示:舞台表现力; 形象气质; 身体协调性;

  二.美丽展示:相貌端正,阳光健康,自我介绍及阐述出色。

  三.情景表演:能够按要求演绎,具备个人特色。

  四.才艺表现内容:形式新颖,有创意,内容积极向上,体现当代大学生的风采活力 ,现场综合实力、整体效果好。

  五.素质提问:回答准确无误。

  声乐类:

  1、演唱时,旋律流畅、音准、节奏准确作品完整。

  2、演唱时,声音宏亮协调,服装整齐。

  3、演唱时,声情并茂,强弱对比得当。

  4、指挥手势得当、身体语言自如。

  器乐类:

  1、演奏时音准,节奏好。

  2、演奏的曲目有一定的难度。

  3、演奏过程中旋律流畅。

  4、表情、服装、台风好。

  舞蹈类:

  1、整体造型符合所选曲目的韵律、连接性好。

  2、动作舒展、到位,道具准备充分。

  3、艺术性强,有一定的难度。

  4、服装、表情、台风好。

  其他类:

  1、表演能力强。

  2、完整性好。

  3、台风好。

  4.肢体语言、声音宏亮、整体协调好。

  四.奖项设置:获得首届美丽之星总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,颁发荣誉证书,佩带发冠。

  获得首届美丽之星最高人气奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,荣誉证书。

  获得首届美丽之星最佳上镜奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,荣誉证书。

  (相关奖品根据外联赞助待定)

  五、活动预期效果:1、新生进入大学未久,对大学环境还很陌生,此活动可以促进同学间的团结友爱,使新生们尽快融入大学生活。

  2、丰富大学生课余生活,进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展,丰富大学生课余文化生活,提高大学生的审美情趣,突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围,充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

  3、评选出的“美丽之星”能够带动升达形象,做一些爱心公益事业。

  六、其他注意事项:比赛期间,主持人要注意把握比赛节奏及现场效果,根据现场实际情况决定比赛结束时是否安排参赛学生代表简要发表参赛感言,有助下次活动的开展,活动进行中及时发现问题,纠正问题。

“美丽之星”校园新秀选拔大赛策划(优质3篇)

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