染雾525全国大学生心理健康日策划书 篇一
标题：525全国大学生心理健康日——关注心理健康，共建和谐校园
一、活动目的
心理健康是大学生全面发展的重要组成部分，为了提升大学生心理健康意识，倡导积极的心理态度，增进大学生的幸福感和学习效果，我们计划举办525全国大学生心理健康日活动。通过此次活动，旨在引起广大大学生对心理健康的重视，提供心理健康服务和支持，营造和谐的校园氛围。
二、活动时间与地点
活动时间：5月25日
活动地点：全国各高校校园
三、活动内容
1. 主题演讲
邀请心理学专家或知名心理咨询师进行主题演讲，分享心理健康知识和经验，教授大学生正确的心理调适方法。
2. 心理健康讲座
组织心理学院或相关专业的教师开展心理健康讲座，内容涵盖如何应对学业压力、人际关系处理、情绪管理等方面的知识，帮助大学生更好地应对校园生活中的挑战。
3. 心理测评与咨询
设置心理测评与咨询站，为大学生提供心理测试和咨询服务。通过测试结果，了解大学生的心理状态，为他们提供个性化的心理咨询和指导，帮助他们解决困扰和压力。
4. 心理健康展览
组织心理健康展览，展示心理健康知识和资源。通过图片、文字、视频等形式，向大学生传递正面的心理健康信息，让他们了解心理健康的重要性，鼓励他们主动关注和维护自己的心理健康。
5. 心理健康互动活动
举办心理健康互动活动，如心理游戏、心理测试、心理健康知识竞赛等，增加大学生对心理健康主题的兴趣，促进他们与心理健康的互动与交流。
四、宣传推广
1. 利用校园媒体，发布活动宣传海报和宣传栏，吸引大学生的关注。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和心理健康知识小贴士，引导大学生积极参与活动。
3. 在学校广播、电子屏幕等公共场所播放宣传片，宣传活动的内容和意义。
五、活动预期效果
1. 提升大学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 增加大学生积极寻求心理帮助的意愿。
3. 增进大学生的心理健康知识和技能。
4. 营造积极向上的心理健康氛围，促进和谐校园建设。
六、活动经费
活动经费预计为XX元，主要用于邀请演讲嘉宾、制作宣传物料、场地租赁以及奖品购置等。
七、活动组织
本次活动由学校心理健康教育中心负责组织与策划，相关学院、社团和志愿者将共同参与活动的具体执行工作。
八、活动评估
活动结束后，将进行活动效果评估，收集参与者的反馈意见，并对活动进行总结与改进。
九、活动保障
学校将提供必要的场地、设备和人力支持，确保活动的顺利进行。
525全国大学生心理健康日，我们共同关注心理健康，共建和谐校园！让每位大学生都能在快乐成长的同时，保持良好的心理状态，迈向充满希望和成就的未来。
525全国大学生心理健康日策划书 篇二
标题：525全国大学生心理健康日——倡导心理关爱，共创美好未来
一、活动目的
为了提升全国大学生的心理健康水平，倡导关注心理健康，我们计划举办525全国大学生心理健康日活动。通过此次活动，旨在传递心理健康知识，提供心理支持和帮助，让大学生更好地面对挑战，享受美好的大学生活。
二、活动时间与地点
活动时间：5月25日
活动地点：全国各高校校园
三、活动内容
1. 心理健康讲座
邀请心理学专家、教授或心理咨询师进行心理健康讲座，内容涵盖心理健康知识、心理调适方法、压力管理等方面的内容。让大学生了解心理健康的重要性，学会正确处理心理问题。
2. 心理健康咨询与支持
设置心理咨询站，为大学生提供心理咨询与支持服务。由心理学专业的教师和研究生担任咨询师，通过面对面或线上咨询的方式，帮助大学生解决心理问题，提供专业的心理支持。
3. 心理健康工作坊
组织心理健康工作坊，开展针对性的心理健康培训和活动。包括情绪管理、人际交往、自我认知等方面的培训，通过互动和实践，增强大学生的心理适应能力和自我调节能力。
4. 心理健康宣传展示
通过海报、展板、宣传材料等形式，展示心理健康知识和资源。向大学生传递积极向上的心理健康信息，鼓励他们关注自己的心理健康，并提供相关的心理健康指导和咨询渠道。
5. 心理健康主题活动
举办各类心理健康主题活动，如心理游戏、心理测试、心理健康知识竞赛等。通过互动和参与，增加大学生对心理健康的兴趣和认识，促进他们积极参与心理健康的学习和实践。
四、宣传推广
1. 利用校园媒体，发布活动宣传海报和宣传栏，吸引大学生的关注。
2. 在学校官方网站、微信公众号、社交媒体等平台发布活动信息和心理健康知识。
3. 利用学校广播、电子屏幕等公共场所播放宣传片，宣传活动的内容和意义。
五、活动预期效果
1. 提升大学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 增加大学生主动寻求心理帮助的意愿。
3. 提供专业的心理咨询支持，帮助大学生解决心理问题。
4. 增强大学生的心理适应能力和自我调节能力。
五、活动经费
活动经费预计为XX元，主要用于邀请演讲嘉宾、制作宣传物料、场地租赁以及奖品购置等。
六、活动组织
本次活动由学校心理教育中心、学生会等共同组织与策划，相关学院、社团和志愿者将共同参与活动的具体执行工作。
七、活动评估
活动结束后，将进行活动效果评估，收集参与者的反馈意见，并对活动进行总结与改进。
八、活动保障
学校将提供必要的场地、设备和人力支持，确保活动的顺利进行。
525全国大学生心理健康日，让我们共同倡导心理关爱，共创美好未来！让每位大学生都能在健康的心理状态下，追求自己的梦想，成就人生的辉煌。
525全国大学生心理健康日策划书 篇三
为了进一步加强和改进大学生心理健康教育，增强大学生心理健康意识，提高大学生心理健康水平，定于4-6月份开展xx大学第十二届“2”大学生心理健康节活动。现将有关活动事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年4月12日—20xx年6月1日
二、活动目的
宣传心理健康知识，传授心理调节技能，增强大学生心理适应能力和问题应对能力，号召大学生关注心理健康，培育理性平和的健康心态。
三、活动主题
培育健康心态激扬青春梦想
四、活动内容
（一）学校活动
活动一：启动仪式暨大学生素质拓展活动。
1、活动目的`
创造良好的沟通环境，培养积极的人生态度，认识自我并培养协作意识、合作精神，学习全局观思考问题，拓宽思路。
2、活动时间：20xx年4月12日（周四）下午14:00—16:00
3、活动地点：活动中心广场
4、参加人：学院副书记、学院心理辅导站站长、班级心理委员代表
5、活动内容及要求：见附一
活动二：班级心理委员培训
1、培训时间：20xx年4月19日、4月26日
2、主讲人：
3、具体内容：见附二
活动三：xx大学第八届心理剧大赛
1、预赛
20xx年4月2日至月24日，校园媒体展播并进行评比
2、决赛
时间：20xx年月24日（周四）下午2:0
地点：
具体内容：见附三
（二）学院选送特色活动
活动四：土木学院特色项目——《21天习惯养成计划活动》
1、活动目的：让学生从宿舍走出，不做“低头族”，彰显青春活力，进而以积极的心态面对生活，养成良好生活习惯，拥有强健的体魄，培养理性平和的健康心理状态。
2、活动主题：养成良好习惯彰显青春活力
3、具体内容：见附四
活动五：xx学院特色项目——《放飞自我》
1、活动目的：认识自我，接纳自我
2、活动主题：共同成长健康行动
3、活动内容：见附五
五、活动要求
各学院要积极认真开展各项活动，并且可以自主举办本学院的特色活动，扩大活动覆盖面。请各学院于6月1日前将活动开展情况进行总结，通过电子邮报送至xx大学工作部邮箱。联系人：，联系电话。
525全国大学生心理健康日策划书 篇四
一、活动背景
“健康不仅是没有疾病而且是一种身心都比较安宁的状态”。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
在竞争日趋激烈，生活节奏日益加快的现代社会，一个人的生活质量如何，成功与否很大程度上取决于其心态如何。大学生作为“时代的骄子”更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果，如沉迷网络等。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响，由于高校竞争机制的全面引入，来自各方面的压力日趋增大，相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时，今天，让我们外语心理环科党支部的同学们携手一起大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。
二、活动目的
心理活动月将进行一系列心理测试活动，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的形式，通过学生各种心理测试的结果，让学生更加了解自己内心的心理活动。打破传统说教式的心理辅导方式，更好地引导学生自己发现问题，进而在要求解决问题时，提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导心理健康活动策划书默认。引起广大师生对心理健康的高度重视，增强了师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注。塑造阳光，充满活力的当代大学生的形象。以此活动为契机，向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起
三、活动对象
温州医学院全校师生
四、活动时间10月份(下午)五、活动地点同德楼广场
六、活动流程
1.活动宣传
(1)前期宣传：制作相关主题的宣传海报、横幅，对心理健康活动进行为期一个星期的宣传。
(2)结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动，活动期间邀请院新闻工作室进行跟踪报道。
2.活动具体内容
(1)在同德楼广场进行当场心理测试以及宣传。
(2)“扫教学楼”：当天上午/下午上课前，给教学楼在上课班级的同学做心理测试卷，记得上交。(随即选择几个班级，一个班级2人负责)
(3)将一些心理建议制作成精美的小纸条贴在学校的厕所里，教学楼的教室里，宿舍楼的宣传栏里。(一张小纸条2条建议)
七、活动经费预算
1.宣传用的横幅，海报，精美的小纸条
2.器材：桌子，椅子(同德楼活动时用)
3.心理测试卷(数量暂定)
525全国大学生心理健康日策划书 篇五
活动主题：
延伸爱心舞台，携手温情世界
活动目的：
以培养爱心为目的，在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体，走进孩子们的世界，力所能及的帮助他们，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的社会责任感，以及培养同学们的爱心，希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿，老人，残疾人等弱势群体，让世界充满爱
活动时间：
xx.5.15
活动地点：
xxx
活动单位
：
江西工程职业学院"心灵家园："大学生心理协会
前期准备：
1选派人员到选定的孤儿院勘察情况，越详细越好
2联络孤儿院院长或负责人，待其充许
3确定志愿者人数
4安排工作人员，包括联系，宣传，采购，设像等
5选派人员购买一些适合小朋友的书籍，文具，玩具，体育用品，食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友
6志愿者午餐自带
活动方案：
1出发前集中志愿者，清点人数，交代细节，注意事项
2到达孤儿院后，志愿者致敬
3小型见面会上，志愿者吧带去的礼物书籍，文具，玩具，等分发给小朋友，分发完毕后志愿者自行解散，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中
4自己愿者可与小朋友一起玩游戏，讲故事，打篮球，踢足球，唱歌，画画等，也可帮小朋友整理寝室，洗衣服，鞋子等
5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生，整理东西
6活动借结束后，集合和志愿者，想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋
7所有志愿者一起乘车返校
活动注意事项：
1.活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾，身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境
2.与孩子谈话时，应尽量蹲下，弯腰或坐下，不要让孩子们仰头和你说话
3.派发礼物，文具，玩具时应有秩序，尽量让孩子们排好队，要教导孩子们讲卫生，讲礼貌。讲卫生
4.不要随便喂孩子们食物，尤其是果冻坚硬的食物
5.和小朋友在一起玩时，一定要注意安全，不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6.如有感冒，咳嗽，发烧等身体不适的请不要参加活动
7.孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯，他们和我们一样，渴望鼓励，平等。参与，尊重.
8.给小朋友将一些感兴趣的东西，一些课外知识，一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会，让他们有理想，有目标，鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗，相信总有一天会实现自己的理想，目标。
9.必须尊重院方所有的工作人员，服从院方和领队的安排
10.关于活动中所拍摄的照片，若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写，所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权，莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害
525全国大学生心理健康日策划书 篇六
一、活动主题
：
与心灵相约，与健康同行
二、活动时间
：
5月16日（星期日）
三、活动前期组织安排：
1.由宣传部制作海报（两张展板大小），宣传"525"全国大学生心理宣传月的意义，目的:倡导更多大学生关爱自己，关爱他人。
2.由办公室与编辑部制作喷绘（两张展板大小），宣传心理知识及发表倡议书。
3.由办公室制作三条横幅：一张为"预祝第六届"525"全国大学生心理宣传月顺利开幕"，一张为"525"全国大学生心理宣传月的主题，一张为口号。
4.由办公室和财务部购买活动所需材料，如气球，礼炮等。
5.由组织部制作晚会背景平面，组织音响，灯光，电脑等器材。
6.由编辑部负责晚会节目的制作。
四、活动中期策划由组织部负责。
五、活动地点
：
教学楼与实训楼之间的空地
六、活动场地布置：
场地简介：1为"525"全国大学生心理宣传月背景，两边横拉气球柱，上面用卷起的白布，等放映电影时会拉开。
2为5乘以15米的舞台，两边布置灯光，音响
3为四块展板，分别宣传"525"全国大学生宣传月的目的，意义，心理知识
4为拱门状的气球门，上面挂条幅
5、6、7为三条条幅
8为控制区
9为进出门，控制人流
10为观众席，座位为120个
七、活动人员
：
南昌市各大高校心理协会，江西工程职业学院全体师生，"心灵家园"大学生心理协会全体成员，社会媒介。
八、活动细节简述：
1.到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作，对晚会的安全进行保证。
2.我们会事先发放门票，邀请南昌各大高校人员入常
3.到时会场会拉起彩带对会场进行控制。
4.活动人员的分配有详细策划做出。
九、活动流程：
1、5月16日早上9：00开始布置会场至下午2点。
2、晚会由3点30正式开始。
3、首先是剪彩仪式，然后是节目，最后是电影。
十、活动资金预算
：
有详细策划做出，大概资金1000元。
