染雾校园十佳歌手大赛策划书 篇一
标题：校园十佳歌手大赛策划书
一、活动背景
随着音乐的普及和校园文化的发展，越来越多的学生对音乐表达出浓厚的兴趣。为了展示学生们的音乐才华，促进校园音乐文化的繁荣，我们计划举办一场校园十佳歌手大赛。
二、活动目的
1. 激发学生音乐兴趣：通过比赛，激发学生对音乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐素养。
2. 发现校园歌唱新秀：通过大赛选拔出校园十佳歌手，推广他们的优秀作品，为他们提供展示才华的舞台。
3. 丰富校园文化生活：为学生们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，增强校园凝聚力。
三、活动内容与流程
1. 报名阶段：在学校内广泛宣传，鼓励有歌唱才华的学生积极报名参赛。报名时间为两周，报名地点为学校教务处。
2. 初赛阶段：参赛选手根据自己的喜好和特长，自行选择一首歌曲进行演唱。初赛由学校音乐老师和相关专业人士组成的评委团进行评选，评选出20名进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，吸引学校师生及家长前来观看。决赛采取现场演唱的形式，参赛选手需要准备两首歌曲进行表演。决赛将由专业评委和观众投票共同决定校园十佳歌手的成绩。
4. 颁奖与表演：在决赛结束后，将对校园十佳歌手进行颁奖，并邀请他们进行精彩的现场表演。
四、活动宣传与筹备
1. 宣传方式：通过学校广播、校园电视、班级公告栏、学校官网等多种形式宣传大赛，吸引更多学生参与。
2. 资金筹备：寻求校内外赞助商的资助，从中筹措比赛所需的经费。
3. 舞台布置：根据比赛主题进行舞台布置，营造良好的比赛氛围。
4. 评委与工作人员：邀请专业音乐老师和相关专业人士担任评委，组织工作人员负责比赛的顺利进行。
五、活动预期效果
1. 提升学生音乐素养：通过比赛的参与和观摩，提高学生对音乐的理解和欣赏能力，提升他们的音乐素质。
2. 发现歌唱新秀：通过比赛选拔出优秀的校园歌手，激发他们的创作激情，为校园音乐文化注入新鲜血液。
3. 加强校园文化建设：丰富校园文化生活，增强学生的凝聚力和归属感，为学生们提供一个展示才艺、交流互动的平台。
六、活动经费预算
活动经费预算为5000元，其中包括奖品、舞台布置、宣传费、评委和工作人员的酬劳等。
七、活动安全与保障
为保障学生的人身安全和比赛的顺利进行，我们将加强对比赛现场的安全管理，配备专业医护人员并制定紧急应急预案。
校园十佳歌手大赛策划书 篇二
标题：校园十佳歌手大赛策划书
一、活动背景
校园文化是学校教育的重要组成部分，而音乐作为一种艺术形式，能够激发学生的创造力和想象力，丰富校园文化生活。因此，我们打算举办一场校园十佳歌手大赛，为学生们提供一个展示自己才华和交流互动的平台。
二、活动目的
1. 发现校园歌唱新秀：通过比赛选拔出校园十佳歌手，为他们提供展示才华的舞台，并激发他们对音乐的热爱和创作欲望。
2. 促进校园音乐文化繁荣：通过比赛，推广学校音乐文化，培养学生对音乐的欣赏能力和审美意识，丰富校园文化生活。
3. 增强学生凝聚力：通过比赛的参与和观摩，增强学生之间的交流和合作，提高学生的凝聚力和归属感。
三、活动内容与流程
1. 报名阶段：广泛宣传比赛信息，鼓励有歌唱才华的学生积极参与。报名时间为两周，报名地点为学校教务处。
2. 初赛阶段：参赛选手根据自己的喜好和特长，自行选择一首歌曲进行演唱。初赛由学校音乐老师和相关专业人士组成的评委团进行评选，评选出20名进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，吸引学校师生及家长前来观看。决赛采取现场演唱的形式，参赛选手需要准备两首歌曲进行表演。决赛将由专业评委和观众投票共同决定校园十佳歌手的成绩。
4. 颁奖与表演：在决赛结束后，将对校园十佳歌手进行颁奖，并邀请他们进行精彩的现场表演。
四、活动宣传与筹备
1. 宣传方式：通过学校广播、校园电视、班级公告栏、学校官网等多种形式宣传大赛，吸引更多学生参与。
2. 资金筹备：寻求校内外赞助商的资助，从中筹措比赛所需的经费。
3. 舞台布置：根据比赛主题进行舞台布置，营造良好的比赛氛围。
4. 评委与工作人员：邀请专业音乐老师和相关专业人士担任评委，组织工作人员负责比赛的顺利进行。
五、活动预期效果
1. 发现歌唱新秀：通过比赛选拔出优秀的校园歌手，激发他们的创作激情，为校园音乐文化注入新鲜血液。
2. 提升学生音乐素养：通过比赛的参与和观摩，提高学生对音乐的理解和欣赏能力，提升他们的音乐素质。
3. 加强校园文化建设：丰富校园文化生活，增强学生的凝聚力和归属感，为学生们提供一个展示才艺、交流互动的平台。
六、活动经费预算
活动经费预算为5000元，其中包括奖品、舞台布置、宣传费、评委和工作人员的酬劳等。
七、活动安全与保障
为保障学生的人身安全和比赛的顺利进行，我们将加强对比赛现场的安全管理，配备专业医护人员并制定紧急应急预案。
校园十佳歌手大赛策划书 篇三
一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
长沙商贸旅游职业技术学院。
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心。
六、活动地点和时间：
时间：
七、活动参与对象：
xxx
八、大赛形式：
1、进行海选报名
2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）
3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）
九、活动整体要求：
（1）着装要求:
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
（2）表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作
负责人：院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟
（4）评分细则---
十、活动的整体开展：
（1）前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：12月5日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
（2）中期组织初赛工作
1、初赛地点：a304
2、初赛时间：12月5日
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）
7、活动场地申请工作
（3）后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：体育馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程（总决赛）：
1、活动大赛开场秀
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等
3、大赛正式开始
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品
8、主持人致结束辞，活动结束
十三、大赛设奖：
一等奖一名（冠军）
二等奖两名（进入第二轮选手）
三等奖三名（分数排名4、5、6名者）
十四、活动注意事项：
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
②评分表、奖品等用品到位
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排：
①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）
②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）
③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布
④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品
主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮
3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）
4、资金来源：
①学院拨款
②赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）
校园十佳歌手大赛策划书 篇四
一、活动介绍
活动主题：Xx
活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设
大赛主题：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作
1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如，第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2.召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3.在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4.由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩
决赛
活动流程:由院学生会文艺部负责，其他各部协助。会场装扮。
（1）时间：20xx年XX月XX日
地点：中学部体育馆
（2）形式：
采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。
（3）比赛内容：各位选手在第一带来的是PK演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。
（4）窜插节目：由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。
（5）抽奖环节：在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。
（6）评比：校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）
总体活动流程：
1.主持人开场白;介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。
2.所有选手上场合唱一首歌(一人一段)相当于歌曲串烧
3.第一组选手演唱：才艺展示
4.评委提问，互动，抽奖
5.第二组选手演唱：才艺展示
6.评委提问，抽奖
7.第三组选手演唱：才艺展示
8.评委提问，互动，抽奖
9.前十佳歌手上台表演
10.选手拉票环节
11.投票选出人气奖
12.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项
13.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯
14.谢幕
三、活动奖项及相关事项预算：
十佳歌手：10名(颁发荣誉证书，奖杯)
优秀歌手：5名(颁发荣誉证书)
活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等
鲜花3束，每束XX元，3*XX=XX元;
喷射礼花2根，每根XX元,2*XX=XX元
舞台装饰、化妆品、表演用具等XX元
服装租借费XX元
荧光棒，300根，每根0.25元，75元(可改为其他物品如哨子、彩喷等)
抽奖礼品待定
现金总预算:XX元
校园十佳歌手大赛策划书 篇五
一、活动背景及目的：
“校园十佳歌手”大赛是我校传统活动，每次都会培养大批的校园明星，在同学中有良好的口碑。这次我们要把传统做成经典，再将同学们的校园生活建设的更加充满活力的同时，为同学们提供一个展示自我的舞台。
二、活动内容
1、活动名称：心语相约，校园之星
2、活动项目设置：初赛 复赛 决赛
3、活动安排：
初赛：以院、系为单位，由各院系文艺委员组织报名选手按既定规则在班级选拔前三名。于11月11日将名单上交文艺部，以确定复赛人员。
地点：各院系组织
时间：11.8—11.11
比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲
复赛：由主席团部分成员、各院系选派1人担任评委，按既定规则进行复赛选拔。
地点：图书馆一楼礼堂
时间：11月12下午4：00
比赛内容：由参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱。
决赛：由老师（暂定）、学生会主席团部分成员、各系领选派1人担任评委，按既定规则进行决赛选拔。
地点：图书馆一楼礼堂
时间：11月19晚6：30
比赛内容：参赛选手自己准备演唱歌曲，伴奏演唱，以及才艺展示，现场即兴问答。
4、活动原则：公平、公正、公开
5、活动奖励：十佳歌手有机会直接进入校艺术团；前三名可以直接参与元旦晚会的表演。
三、活动宣传：
A、海报宣传（2份），由宣传部制作
从主席团报批开始，在宿舍楼底、食堂外的宣传栏张贴海报
海报内容：决赛入围选手名单、比赛时间、比赛地点
海报要求：个性、创新
B、校广播站：
由校广播站及时面向全校发出通告，广播稿由宣传部负责提供
C、下发活动通知到各个院系，由文艺部负责
四、经费预算：
1、宣传费用：
海报：2张 共计 元
2、场地布置：胶带、气球、彩带、便利贴、矿泉水 共计 元
五、活动影响及可行性分析：
歌手比赛是广大青年喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而“十佳歌手”比赛也是我校一年一度的娱乐盛宴，必将受到广大学生的欢迎。
校园十佳歌手大赛策划书 篇六
一、大赛主题
音为梦响
二、大赛主题曲
光阴的故事
三、大赛时间
初赛：由各院系自行决定
复赛：10月30号晚 18:00
决赛：11月13日晚 18:00
四、大赛地点
初赛：由各院系自行决定
复赛：教育学院一楼教室或大学堂（待定）
决赛: 东校区操场
五、报名方式
复赛：
发送至邮箱：
注：（请写明自己的姓名、手机号及所在院系、专业、级部、参赛曲目与伴奏）
六、前期宣传
初赛与复赛：
在学校各大公共场合悬挂宣传海报，在校各大群中下发活动策划与通知。
决赛
1、进入决赛的选手可自行拍摄视频为自己拉票，届时会在餐厅等合适位置滚动播出。
2、利用广播站、贴吧、微信平台等方式为自己拉票。
3、给晋级决赛的选手设计宣传海报等。
七、大赛流程与赛制
1.初赛
评委：
各院系学生会
参赛曲目：
选手自备一首歌曲
评选方式：
每人按号码（报名时生成）顺次演唱一首歌曲。
由评委一人一票进行投票，票数位于前四名的选手晋级复赛。（竞争较为激烈的院系最多可晋级五名选手）
2.复赛
评委：
校学生会主席团、各院系学生会主席
参赛曲目：
每人演唱两首歌曲（1首指定曲目，1首自备曲目）
指定曲目：红豆(校文艺部将提供男生女生两个版本伴奏发送至复赛选手群里)
晋级方式：
按照工作人员排好的编号，从小到大，顺次上台。
每位选手先演唱自备曲目，评委打分，再演唱指定曲目，评委打分。
注：（共进行一轮比赛，每位选手一次性演唱两首歌曲）
两次分数相加，分数位于前16者晋级决赛。
3.决赛
开场、串场
由第一届十佳歌手获得者代表，佩戴面具上台为大家演唱歌曲，待演唱结束，主持人询问现场观众，让观众大声喊出演唱者的名字。如若猜对，将摘下面具，并对进入决赛的选手送上祝福。
串场同上，再加一支舞蹈。
1、第一轮
评委：
大众评委30位（嘉宾、观众）
曲目：
自备一首歌曲（时长控制在3分30秒以内）
赛制：
赛前抽签分八人一组，共两组
抽到同一号码的两个人为两两比赛对象。
按照号码牌从小到大顺序两两依次上台比赛。
再按照抽到同一号码上标注的先后顺序，决定抽到相同号码的两个人的出场顺序。
晋级方式：
两两比赛中，一个为晋级者，一个为淘汰者，胜者直接晋级下一轮，输者进入复活赛。
2、第二轮
复活赛：
评委：
大众评委30位（嘉宾、观众）
曲目：
自备一首曲目（控制在2分钟以内）
赛制：
按自身号码从小到大依次上台演唱一首歌曲。
大众评委上台投票，总票数前两名者荣升十强，进行冠军的争霸。
（注：可自行邀请首届歌手大赛的选手来参与此环节，帮帮唱。）
3、第三轮
评委：
主评委、大众评委（嘉宾 观众）
曲目：
自备一首曲目（控制在3分30秒以内）
赛制：
参赛者按自身号码顺序上台演唱，在演唱前需进行1-2分钟的自我拉票（任意形式），演唱时可自行邀请伴舞等。
第一位演唱者演唱完后评委打分，再第二位演唱，评委打分，两者相较，分数高者继续守擂，第三位上台者继续打擂。以此类推，所有选手投票结束后公布每人分数。最后由特邀嘉宾、老师再进行最终投票，取分数最高的三位为冠、亚、季军，并现场颁发奖杯、奖状。
注：
（十佳奖为最佳潜力奖、最佳活力奖、最佳音色奖、最佳高音奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳创意奖）
4、Show time
所有参加决赛的歌手和第一届十佳歌手获得者代表上台演唱大赛主题曲光阴的故事，大赛结束。
