幼儿园庆活动策划方案【精选6篇】

时间:2012-06-05 02:19:50
染雾
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幼儿园庆活动策划方案 篇一

幼儿园庆活动策划方案

为了庆祝幼儿园的成立周年,我们特别策划了一系列丰富多彩的庆祝活动,旨在增强幼儿园的凝聚力和活力,提升幼儿们的参与度和快乐感。以下是我们为庆祝活动所策划的方案。

一、主题活动:园庆狂欢日

活动目的:通过主题活动,让幼儿们感受到团队合作、友爱互助的乐趣,促进他们的集体意识和团队精神的培养。

1. 活动内容:

(1)开场仪式:在操场上举行开场仪式,由园长致辞,向幼儿们介绍本次活动的主题和目的。

(2)游戏互动:设置多个游戏互动项目,如拔河比赛、接力跑、趣味小游戏等,鼓励幼儿们积极参与,提高他们的团队合作能力。

(3)主题表演:邀请一些老师和幼儿们进行主题表演,如舞蹈、歌曲、小品等,展示他们的才艺和努力。

(4)颁奖典礼:对参与活动的幼儿进行表彰和奖励,激励他们更好地参与园庆活动。

2. 活动准备:

(1)制作活动道具:根据活动需要,制作相应的游戏道具和装饰物,如拔河绳、接力棒、奖牌等。

(2)分工合作:根据活动内容,确定活动的负责人和工作人员,确保活动的顺利进行。

(3)布置场地:提前布置活动场地,营造欢乐、活泼的氛围,增加幼儿们的参与度。

3. 活动效果评估:

(1)活动结束后,通过问卷调查和观察记录,评估幼儿们对活动的参与度和满意度。

(2)根据评估结果,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的庆祝活动提供参考和改进。

二、文化体验活动:园庆艺术展

活动目的:通过艺术展览,让幼儿们感受到艺术的魅力,培养他们的审美能力和创造力。

1. 活动内容:

(1)绘画展览:邀请幼儿们参加绘画比赛,将他们的作品进行展览,展示幼儿们的想象力和创造力。

(2)手工制作展:设置手工制作区域,展示幼儿们的手工作品,如折纸、剪纸、泥塑等,让幼儿们亲身参与艺术创作。

(3)艺术表演:邀请专业艺术家进行艺术表演,如音乐、舞蹈、戏剧等,让幼儿们欣赏和体验不同形式的艺术表达。

2. 活动准备:

(1)征集作品:提前通知幼儿家长,征集他们孩子的绘画和手工作品,确保展览的质量和多样性。

(2)布置展区:根据展览的需要,设计展区的布局和装饰,营造艺术氛围,让幼儿们沉浸在艺术的世界中。

(3)邀请艺术家:联系艺术家,邀请他们到幼儿园进行表演和指导,为幼儿们带来艺术的感受和启发。

3. 活动效果评估:

(1)通过观察记录和家长的反馈,评估幼儿们对艺术展的参与度和欣赏能力的提升。

(2)根据评估结果,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的文化体验活动提供参考和改进。

通过以上的庆祝活动,我们相信能够增加幼儿园的凝聚力和活力,培养幼儿们的参与度和快乐感。同时,这些活动也能提升幼儿们的团队合作能力、审美能力和创造力,为他们的成长和发展奠定良好的基础。让我们共同期待这个难忘的园庆活动!

幼儿园庆活动策划方案 篇二

幼儿园庆活动策划方案

为了庆祝幼儿园的成立周年,我们特别策划了一系列丰富多彩的庆祝活动,旨在增加家长的参与度和满意度,加深幼儿园与家长之间的互动和合作。以下是我们为庆祝活动所策划的方案。

一、家长亲子活动:乐享亲子时光

活动目的:通过家长亲子活动,增加家长的参与度和满意度,促进家园共育的理念和实践。

1. 活动内容:

(1)亲子游戏:设置多个亲子游戏项目,如亲子接力赛、亲子拔河等,营造愉快的亲子互动氛围。

(2)亲子手工:设置手工制作区域,让家长和幼儿一起制作手工作品,增加亲子之间的情感交流和合作能力。

(3)亲子分享:邀请家长和幼儿分享他们的亲子经历和故事,让其他家长获得启发和互动的机会。

2. 活动准备:

(1)活动宣传:提前通知家长,告知活动的目的、内容和时间,鼓励家长积极参与。

(2)活动场地:根据活动需要,准备适当的场地和设备,确保活动的顺利进行和安全性。

(3)活动物资:准备亲子游戏所需的道具和奖品,确保活动的趣味性和互动性。

3. 活动效果评估:

(1)通过家长的反馈和观察记录,评估家长对活动的参与度和满意度,了解他们对幼儿园家园合作的认可度和期望值。

(2)根据评估结果,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的家长亲子活动提供参考和改进。

二、社区合作活动:邻里共建乐园

活动目的:通过与社区合作,增进幼儿园和社区之间的联系与合作,共同为幼儿们打造一个更好的成长环境。

1. 活动内容:

(1)社区参观:邀请社区的领导和居民代表来园参观,介绍园内的教育理念和教育环境,增进双方的了解和合作意愿。

(2)社区义务活动:组织幼儿园的教职工和幼儿参与社区的义务活动,如清洁环境、植树造林等,增强幼儿园的社会责任感。

(3)社区资源共享:与社区合作,利用社区资源进行教育活动,如图书馆参观、博物馆学习等,丰富幼儿们的课外知识和体验。

2. 活动准备:

(1)联系社区:与社区负责人取得联系,商讨合作的具体事宜和安排,确保双方的合作顺利进行。

(2)活动安排:根据活动内容,制定详细的活动安排和时间表,确保活动的有序进行和效果实现。

(3)活动宣传:通过幼儿园通讯或社区宣传栏等渠道,向家长和社区居民宣传活动的目的和意义,鼓励他们的积极参与。

3. 活动效果评估:

(1)通过观察记录和社区居民的反馈,评估活动对社区居民的影响和满意度,了解他们对幼儿园的认可度和期望值。

(2)根据评估结果,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的社区合作活动提供参考和改进。

通过以上的庆祝活动,我们相信能够增加家长的参与度和满意度,加深幼儿园与家长之间的互动和合作。同时,这些活动也能促进幼儿园与社区之间的联系和合作,共同为幼儿们打造一个更好的成长环境。让我们共同期待这个难忘的园庆活动!

幼儿园庆活动策划方案 篇三

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:

  炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

  活动时间:

  20xx年9月29日星期二

  活动内容:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

  祝祖国妈妈生日快乐!

幼儿园庆活动策划方案 篇四

  活动目标:

  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》

  活动过程:

  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆

  在歌声中,教师吹灭蜡烛。

  师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国

  ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

  ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)

  ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

  4、了解一些少数民族

  ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。

  听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)

  带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族

  听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

  带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  5、了解各民族庆祝国庆的方式

  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

幼儿园庆活动策划方案 篇五

  一、活动背景地点

  XX年暑假XX教育艺术中心

  二、活动目的

  1、提XX的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。

  2、通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的客户群体。

  3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

  三、活动介绍

  活动名称:欢乐一夏

  活动时间:XX年6月30号活动地点:XX艺术中心

  四、活动展开阶段

  (一)前期准备阶段

  1、提前布置场地(提前2天)

  2、宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)

  3、制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)

  4、准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)

  5、做好宣传工作:负责人进行宣传

  a横幅(提前一周)

  b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)

  c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)

  d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)

  e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

  6、提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

  (二)活动开展阶段

  1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

  2、主持人及演员提前半小时到岗

  3、2名摄影照相人员提前半小时到场

  4、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序

  5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

  6、活动前10分钟大投影播放ppt

  (三)具体流程

  1、邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座

  2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX

  3、教师舞蹈

  4、宝宝表演

  5、亲子互动1

  6、由A抽奖(3等奖)

  7、宝宝表演

  8、钢琴老师独奏(待定)

  9、亲子互动2

  10、由B抽奖(2等奖)

  11、老师表演

  12、宝宝表演

  13、由C抽奖(1等奖)

  14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱清理现场

  (四)后期阶段

  1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。

  2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料

  3、主持例会进行总结

  4、活动存档,此次活动圆满结束

  注意事项:

  1、兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。

  2、务必提前联系场地,音响,椅子等

  3、提前安排好各个点的负责任和人员安排

  4、前期的宣传一定要到位

  5、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾

  6、现场安排两个人处理突发事件

  7、活动后注意场地卫生

  五、经费预算

幼儿园庆活动策划方案 篇六

  一、活动目的:

  1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  3、通过活动开阔视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验参与活动的快乐。

  二、活动时间:

  xx年12月22日——24日

  三、活动准备:

  1、场地布置,使其充满圣诞气氛。

  2、请家长给自己的孩子准备一份小礼物和一顶圣诞帽子,供活动使用。

  3、提前制作圣诞袜子半成品

  4、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

  四、活动方案

  时间:xx年12月25日(分两场)

  上午9:30——11:00

  下午13:30——15:00

  1、9:15——9:30

  广播里播放着欢快的圣诞音乐,由装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接

  2、9:30——10:00圣诞表演狂欢

  1)组织到操场集合,分别站在指定圆圈上。

  2)主持人致圣诞快乐词。

  3)圣诞集体舞表演。

  4)狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。

  3、10:00——11:00游园活动

  附幼儿园圣诞节活动方案

  1.贴鼻子

  家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获贴纸一张。

  2.猜谜语

  布置4-5棵圣诞树,每棵圣诞树上挂满各种谜语,反面为谜底,比较简单易懂

  3.占圈

  一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到主持人处读出相应的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一名得2张,其余得1张。

  4.圣诞老人回家

  6人同时参与,跳格子回家,途中设置一些障碍(单词),说出单词直到终点,能按要求完成可获得一张贴纸。

  5.投小球

  幼儿和家长分别站在起点和终点,幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里,投中超过3个以上者获1张贴纸,未投中者无贴纸。

  6.掌上明珠

  家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,球未掉在地上可获贴纸1张,桌子塑排3张,参赛者沿桌子绕一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干,积木若干、桌子4张、5人/次、功能厅)

  7.欢庆锣鼓

  设置障碍,到达终点处敲锣示意,游戏结束。

  8.爬爬乐

  铺好地垫,负责老师发指令,幼儿一起向前爬,爬到终点游戏结束。

  11:00——11:15圣诞礼物大派送

  互相交换圣诞节礼物,发放圣诞新年礼物及食物,庆祝圣诞节。

  11:15——11:30离场

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