染雾特别策划 篇一
如何提高团队协作能力
团队协作能力是现代社会中非常重要的一项能力。在工作和生活中，我们经常需要与他人合作完成任务。而团队协作能力的好坏，直接影响着任务的完成质量和效率。因此，提高团队协作能力是每个人都应该重视和努力实践的。
首先，建立良好的沟通渠道是团队协作的基础。团队成员之间需要进行及时和清晰的沟通，以确保信息的准确传递和理解。可以通过团队会议、即时通讯工具等方式进行沟通。此外，要保持开放和包容的心态，鼓励团队成员提出自己的观点和建议，促进思想的碰撞和交流。
其次，明确任务目标和责任分工是团队协作的关键。团队成员需要清楚地知道自己的任务和职责，以便更好地协调工作和合作。在任务分配时，可以根据每个人的特长和兴趣进行合理的分工，以提高工作效率和成果质量。同时，要建立相应的工作流程和时间安排，确保任务按时完成。
此外，建立信任和合作意识也是提高团队协作能力的关键。团队成员之间应该相互信任，相互支持，共同面对困难和挑战。要培养团队合作的意识，强调团队的整体利益和目标，而不是个人的私利。通过团队活动和训练，可以增进团队成员之间的了解和信任，加强团队的凝聚力和战斗力。
最后，要及时总结和反思团队协作的经验和不足，以便不断优化和改进。团队成员可以定期开展回顾会议，讨论工作中的问题和难点，并寻找解决方案。通过不断地学习和反思，可以提高团队的协作能力和执行力，更好地应对各种挑战和变化。
总之，提高团队协作能力是一项需要长期努力和实践的任务。通过建立良好的沟通渠道、明确任务目标和责任分工、建立信任和合作意识，以及及时总结和反思，可以有效提高团队的协作能力，实现团队目标的顺利完成。
特别策划 篇二
如何有效管理时间
时间是一种无形的资源，对于每个人来说都是公平的，但如何有效管理时间却是一个让人头疼的问题。在当今快节奏的社会中，时间的管理变得尤为重要。一个有效的时间管理能力，不仅可以提高工作效率，还可以帮助我们更好地平衡工作和生活。下面介绍一些有效的时间管理方法。
首先，合理安排日程是时间管理的基础。我们可以根据重要性和紧急性来对任务进行分类，然后根据任务的优先级制定一个合理的日程安排。在安排日程时，要考虑到任务的时间限制和自身的能力，避免过度安排或拖延。此外，要学会合理规划时间，给自己留出一些弹性，以应对突发事件或任务的延误。
其次，集中注意力是提高时间利用效率的关键。当我们投入到一项任务中时，要尽量避免分心和干扰。可以选择一个安静的环境，关闭手机和电脑上的通知，专注地完成当前的任务。如果发现自己容易分心，可以尝试使用番茄钟等工具，采用专注工作一段时间后休息一段时间的方式，提高工作效率和注意力集中度。
此外，合理利用碎片时间也是有效管理时间的方法之一。在日常生活中，我们经常有一些零散的时间，比如等待公交车、排队等。这些时间虽然很短暂，但累积起来也是一笔可观的资源。我们可以利用这些碎片时间进行一些简单的工作或学习，比如查阅资料、回复邮件等，以充分利用时间。
最后，要学会放松和调整心态，以保持良好的工作状态。长时间的高强度工作会导致身心疲惫，降低工作效率和创造力。因此，要合理安排休息时间，进行适当的放松和娱乐活动，调整自己的心态和情绪。只有保持良好的工作状态，才能更好地管理时间和提高工作效率。
总之，有效管理时间是一项需要不断实践和调整的技能。通过合理安排日程、集中注意力、合理利用碎片时间和调整心态，可以提高时间的利用效率，更好地平衡工作和生活，实现个人和职业目标的顺利达成。
特别策划 篇三
游戏
1
游戏名称：
歌曲连连猜
游戏规则：
主持人现场邀请9名观众上台参与游戏，分为3组，每组3人。台上演员依次演唱3段串烧歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完毕后，参赛者才可以在白纸上写下自己分辨出的歌曲。每轮播放结束后，主持人统计各组记下的歌名，写对歌名最多的小组胜出。
游戏内容：
换大米进行曲节选6段（4段4句2段8句）
游戏物资：
白纸若干、黑色记号笔3支、奖品九份，3张桌子、对应ppt
备注：
每段歌播放结束后停顿一段时间，再放下一段
游戏
2
游戏名称：
谁是卧底
游戏规则：
主持人现场邀请7名观众上台参与游戏，每名观众将得到一张写着一个主题词的纸条，其中有6名观众的主题词相同，1名观众的不同。每回合每人用一句话描述自己的主题词，描述中不能直接出现主题词。描述完毕后，7名参赛者投票选出自己认为和别人主题词不同的一人，得票最多者出
局，如果两人得票一样多，则本轮投票作废，直接进行下一轮。若正确选出卧底，则剩余的参赛者得到奖品，若卧底坚持到仅剩3人，则卧底获得一份大奖。
游戏内容：
词汇（前者为大家的词，后者为卧底的词）
1.北京师范大学——北京大学
2.学五食堂——新乐群食堂
3.江南style——最炫民族风
4.大南门——小南门
5.教8——教9
6.蜜春堂——猫眼
7.新闻部——宣传部
游戏物资：
纸条若干、奖品若干、对应ppt
游戏
3(
备用
)
游戏名称：
物品大搜索
游戏规则：
主持人邀请20名观众参与游戏，分为4组，每组5人。游戏开始前，每个组将得到一张写了10样物品的纸条，每组各有5分钟时间收集这些物品。（不限制寻找的场地，但5分钟内必须回来）收集到最多物品的组别获胜。
游戏内容：
1元硬币、粉色衣服、相印纸巾、月饼、勺、双鱼座男生、北师大校徽、军训皮带、手机尾号为7的人、指甲刀、黑色高跟、茶叶、带猫图案的饰品、香烟、出生在1号的人、带蓝色花瓣图案物品、白色iphone5、黄色鞋带、带有数字3的物品、扇子、一次性筷子、麦当劳包装袋、秋裤、镜子、黑色钱包、教育学部钥匙链、蓝色袜子、舞蹈鞋、一个20岁以上的人、百事可乐、一个长发及腰的妹子、护手霜、一支红笔、一个苹果、一块肥皂、一条红裙、一个盆、头花、气球、植物大战僵尸软件、手机防尘塞
游戏物资：
纸条、对应ppt
互动环节
(
主持人现场问答
)(
串词里说明
:
晚会前几天提醒过大家关注学部的新生宝典
,
现从中挑出一些问题进行有奖问答
)
1.被誉为“中国比较教育研究之父”的我校资深教授是谁？
A 顾明远 B 何克抗 C 石中英 D黄荣怀
答：顾明远
2.一年后，成绩优异的你打算申请奖助学金，来到了英东247。这时你应该找哪位老师呢？
答：刘珊珊
3.教育学部专业分流有哪几个方向？
答：教育学，教育管理，学前教育，特殊教育
4.请列举三个可以上自习的地方。（所有教学楼算一处）
答：教学楼，图书馆，英东二层，合利屋餐厅，宿舍楼自习室
5.辅修和双学位在何时申请？
答：大二上学期开学初
6.请列举3个由文艺部组织的特色活动。
答：校园服饰大赛，校园歌手大赛，一二九合唱比赛，迎新晚会，毕业生晚会
7.学校里哪些地方可以获得勤工助学岗位？答上两个即可。
答：图书馆，自强学生报亭，学工办，家教部。
抽奖环节
特别策划 篇四
春暖花开时，魅力四射日，在女生节即将来临之际，为丰富校园文化生活，关怀师院女生，增进男女生交流，同时展现师院在校大学女生风采，建设和谐校园。校学生会特举办迎接女生节系列活动。
一、活动主题：
师院青春，花样女生
二 、活动时间：
20xx年3月7日
三、活动地点：
xx师范学院xx校区
四、活动内容：
（一）心语心愿
1、活动时间：20xx年3月7日
2、活动地点：教学楼、后勤三大食堂
3、活动流程：
（1）3月6日将分别设点（食堂、女生宿舍等）收集女生心愿。（活动当天即3月7日女生也可现场写下心愿）
（2）3月7日中午将分别在教学楼，安苑、银苑、后勤三大食堂设点展出心愿。活动现场由男生自愿抽取心愿，同时由工作人员进行登记拿走女生心愿的男生信息。
（3）实现心愿的女生可以通过发微博或空间形式@xx师范学院学生会或院系学生会，并由我们进行转发，集中展示。
（二）“相约星期五”电影放送
1、活动时间：20xx年3月7日晚上6：00
2、活动地点：图书馆西报告厅
3、活动形式：放映电影《我的少女时代》、《美人鱼》
（三）“公主”校车活动
1、活动时间：3月7号
2、活动对象：全校女生
3、活动内容：三七女生节当天，凡是穿着和校车后面系着的气球颜色一样的衣服的女生，可以免费搭乘校车。
注：本次活动由xx师范学院学生会主办，xx师范学院学生会女生部及各院系女生部承办
xx师范学院学生会
特别策划 篇五
【活动意图】
幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。
【活动目标】
1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的'箱子内。
3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。
【活动准备】
红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓
【活动重点】
练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
【活动过程】
1、创设情境
播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。
2、介绍游戏玩法：
①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”
②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”
③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)
④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”
3、合作玩游戏《送果蔬回家》
四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。
①观察幼儿的动作和取放玩具的状况
②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;
③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。
【活动延伸】
幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。
