染雾“珍爱生命，阳光生活”主题班会活动策划书 篇一
活动名称：珍爱生命，阳光生活
活动时间：2022年5月10日
活动地点：学校多功能厅
活动目的：通过开展主题班会活动，提高学生对生命的珍视意识，倡导积极健康的生活方式，促进学生身心健康发展。
活动内容：
1. 主题演讲：邀请专家学者或心理咨询师来校进行主题演讲，通过生动的案例和专业的知识，引导学生认识到生命的可贵和自我保护的重要性。演讲内容可以包括如何正确应对生活中的挫折和困难，如何培养积极乐观的心态等。
2. 生命故事分享：组织学生分享自己身边或者是名人的生命故事，鼓励学生讲述真实的故事，通过这些故事激发学生对生活的热爱和珍惜。同时，也可以邀请一些毕业生或社会人士来校分享他们的成长经历和生命感悟，给学生以启示和鼓励。
3. 生命诗歌朗诵：组织学生朗诵一些有关珍爱生命的诗歌，通过朗诵的形式传递积极向上的能量和对生命的热爱。可以邀请一些文学爱好者或文学社团的成员来校，给学生们带来一场精彩的诗歌朗诵会。
4. 心理健康教育：邀请心理咨询师或心理学专家来校开展心理健康教育课程，教授学生一些应对压力和情绪管理的方法，帮助他们建立健康的心理状态。同时，也可以组织学生参加一些团体活动，增强他们的团队合作意识和社交能力。
5. 主题展览：在活动现场布置主题展览，展示有关生命、健康、积极乐观的图片、文字和视频等。通过展览的形式，让学生更直观地感受到生命的美好和珍贵，激发他们对生活的热爱和向往。
活动预期效果：
1. 提高学生对生命的珍视意识，增强他们的自我保护意识和安全意识。
2. 培养学生积极乐观的心态，增强他们应对挫折和困难的能力。
3. 提高学生的心理健康水平，帮助他们建立健康的心理状态。
4. 增强学生的团队合作意识和社交能力，促进他们全面发展。
5. 激发学生对生活的热爱和向往，树立正确的人生观和价值观。
备注：为保证活动的顺利进行，需要提前联系好相关嘉宾和专家，并做好活动的前期准备工作，包括场地布置、物资准备等。同时，也需要学校领导和班主任的支持和配合，确保活动的顺利进行。
“珍爱生命，阳光生活”主题班会活动策划书 篇三
“珍爱生命，阳光生活”主题班会活动策划书
活动主办方——电子信息工程工程2班班委会
活动主题——“珍爱生命，阳光生活”
活动背景
大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自2010以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由
活动目的
结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。
通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的'了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。
5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
活动可行性分析
1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。
2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
活动宗旨：健康 积极 团结 和谐
具体活动时间：2010-11-7晚6-8点 地点：待定
活动对象：全体电子信息工程2班同学
活动内容
班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因
其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点
班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！
班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）
班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。
