心理活动小游戏策划书【优选3篇】

时间:2014-08-02 03:29:32
染雾
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心理活动小游戏策划书 篇一

标题:快乐连连看-提升注意力与记忆力的心理活动小游戏

引言:

在现代社会中,人们的注意力和记忆力经常受到各种干扰和压力的影响,导致效率下降和学习困难。为了帮助人们提升注意力与记忆力,我们策划了一款名为“快乐连连看”的心理活动小游戏。通过这款游戏,参与者可以在娱乐的同时训练他们的大脑,提高注意力和记忆力水平。

游戏目标:

通过消除相同图案的卡片来完成关卡,以此提升参与者的注意力和记忆力。

游戏规则:

1. 游戏包含多个关卡,每个关卡中有一定数量的卡片。

2. 参与者需要点击两张相同图案的卡片,如果卡片相同,则这两张卡片将被消除,并获得积分。

3. 如果点击的卡片不相同,则这两张卡片将被翻回背面。

4. 参与者需要在规定的时间内消除所有卡片,否则游戏失败。

5. 随着关卡的增加,卡片数量和难度将逐渐增加。

游戏特色:

1. 多样化的图案:游戏中的卡片图案包括数字、字母、动物、植物等,丰富多样,增加了游戏的趣味性和挑战性。

2. 限时挑战:设定一个时间限制,参与者需要在规定时间内完成关卡,增加了游戏的紧迫感和刺激性。

3. 难度递增:游戏的关卡难度将逐渐增加,从而使参与者的注意力和记忆力得到不断锻炼和提高。

预期效果:

1. 提升注意力:通过寻找相同图案的卡片,参与者需要集中注意力,提高集中力和专注力。

2. 增强记忆力:游戏中的卡片需要记忆其位置和图案,参与者通过不断练习,可以增强记忆力和记忆能力。

3. 放松心情:游戏过程中的愉悦体验可以帮助参与者缓解压力,放松心情,增加快乐感。

结论:

通过“快乐连连看”这款心理活动小游戏,参与者可以在娱乐中提升注意力和记忆力,同时享受游戏带来的快乐。这款游戏不仅可以在家庭和朋友之间进行,也可以在学校和办公场所中作为培训和休闲活动使用。我们相信,通过这款游戏的参与,人们的注意力和记忆力将得到提升,生活和学习将更加轻松愉快。让我们一起来体验“快乐连连看”,共同提升大脑的力量!

心理活动小游戏策划书 篇二

标题:情绪泡泡龙-情绪管理的心理活动小游戏

引言:

在现代社会中,人们经常会面临各种情绪困扰,如压力、焦虑、愤怒等,这些情绪不仅会影响工作和学习效率,还可能对身心健康造成负面影响。为了帮助人们有效管理情绪,我们策划了一款名为“情绪泡泡龙”的心理活动小游戏。通过这款游戏,参与者可以在娱乐的同时学习情绪管理的技巧,提高情绪调节能力。

游戏目标:

通过消除相同颜色的泡泡来完成关卡,以此帮助参与者学习情绪管理的技巧。

游戏规则:

1. 游戏包含多个关卡,每个关卡中有一定数量的泡泡。

2. 参与者需要点击两个或更多相同颜色的泡泡,如果泡泡相同,则这些泡泡将被消除,并获得积分。

3. 如果点击的泡泡颜色不相同,则这些泡泡将保留在游戏区域中。

4. 参与者需要在规定的时间内消除所有泡泡,否则游戏失败。

5. 随着关卡的增加,泡泡数量和难度将逐渐增加。

游戏特色:

1. 情绪标签:每个泡泡上都有一个情绪标签,如“愤怒”、“快乐”、“悲伤”等,帮助参与者识别和了解不同情绪。

2. 情绪调节技巧:游戏过程中会出现一些道具,如“冷静下来”、“深呼吸”等,参与者可以通过使用这些道具来学习和实践情绪调节技巧。

3. 难度递增:游戏的关卡难度将逐渐增加,从而使参与者的情绪调节能力得到不断锻炼和提高。

预期效果:

1. 情绪识别:通过游戏中的情绪标签,参与者可以更好地识别和了解自己和他人的情绪。

2. 情绪调节:游戏中的情绪调节技巧可以帮助参与者学习如何有效管理自己的情绪,提高情绪调节能力。

3. 放松心情:游戏过程中的愉悦体验可以帮助参与者缓解压力,放松心情,增加快乐感。

结论:

通过“情绪泡泡龙”这款心理活动小游戏,参与者可以在娱乐中学习情绪管理的技巧,提高情绪调节能力,同时享受游戏带来的快乐。这款游戏不仅可以在个人和家庭中进行,也可以在学校和心理咨询中心中作为情绪管理的辅助工具。我们相信,通过这款游戏的参与,人们的情绪管理能力将得到提升,生活和工作将更加平衡和顺利。让我们一起来体验“情绪泡泡龙”,共同提升情绪管理的能力!

心理活动小游戏策划书 篇三

  策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。下面由小编为大家分享心理活动小游戏策划书,欢迎大家参考借鉴。

  活动目的:xxxx

  活动地点:xxxx

  活动对象

:xxxx

  活动时间:xxxx

  活动项目:xxxx

  1,快乐传真

  ⒈将参与者分成若干组,每组至少五人,依次站好。

  ⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容,然后用肢体语言来向其他成员表达,有最后一位成员讲出他所看到的内容。

  ⒊小组成员只能用肢体语言来传达,不能有语言交流。

  ⒋速度最快的一组获胜。

  道具:纸条

  2,踩汽球

  游戏规则

  ⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。

  ⒉游戏者互相踩对方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少。

  ⒊在规定的时间内,脚上留下的汽球最多者获胜。道具:汽球,绳

  3,亲密无间

  游戏规则

  ⒈两人一组进行游戏。

  ⒉参与者背靠背将汽球夹住,从起点跑向终点再跑回起点,最快的一组获胜。

  ⒊游戏中不能将汽球夹破,夹破为输;中途汽球掉落的,游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住,再继续游戏。道具:汽球,绳

  4,我说你画

  游戏规则

  ⒈两人一组,可以若干组一起进行游戏。

  ⒉一个人充当“传达者”,一人为“倾听者”。

  ⒊主持人给传达者看一幅图,传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者,倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具:纸、笔、原图

  活动注意:注意自身的安全即可

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