幼儿园冬至活动策划 篇一
冬至是中国传统的重要节日之一,也是我国农历的第一个节气。为了让幼儿更好地了解和感受冬至的文化内涵,我们特别策划了一系列有趣的活动。
一、主题活动:冬至美食品尝
在冬至这一天,我们会准备一些传统的冬至美食,如汤圆、饺子等,并邀请家长一起参与。在品尝美食的同时,老师会向孩子们讲解冬至的来历和传统习俗,让他们感受到家庭团聚和温暖的氛围。
二、手工制作:冬至灯笼
孩子们将参与制作冬至灯笼的活动。我们会提前准备好纸、剪刀、彩色笔等材料,并由老师指导孩子们剪纸和绘制图案。制作完成后,孩子们可以将自己的作品带回家,装饰家中,增添节日的欢乐氛围。
三、游戏活动:冬至猜谜
我们会准备一些与冬至相关的谜语,例如“冬至吃什么?答:汤圆”等。在游戏中,老师会给予孩子们提示和引导,让他们通过猜谜的方式学习和了解冬至的习俗和文化。
四、音乐舞蹈:冬至歌曲表演
我们会选取一些与冬至相关的歌曲,为孩子们准备一场小型的音乐表演。在表演中,孩子们可以跟着音乐舞蹈,展示自己的才艺,并感受到音乐和舞蹈带来的快乐和活力。
五、亲子活动:冬至传统手工制作
我们鼓励家长和孩子们一起参与冬至传统手工制作的活动。例如,制作汤圆、包饺子、剪纸等,让家长和孩子们共同体验传统文化的魅力,并加深亲子关系。
通过这些冬至活动,我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中学习和了解冬至的文化内涵,增强他们的文化自信心,培养他们的团队合作意识和创造力。同时,也希望通过亲子活动,让家长更加了解幼儿园的教育理念和活动内容,与孩子一起参与活动,促进家庭教育的互动和交流。
幼儿园冬至活动策划 篇二
冬至是一个寓意团圆和温暖的节日,我们幼儿园将为孩子们策划一系列有趣的冬至活动,让他们在快乐中感受中国传统节日的魅力。
一、主题活动:冬至美食制作
我们会为孩子们准备一些冬至美食的材料,如汤圆、饺子等。孩子们将亲自动手制作这些美食,并在活动中学习制作的方法和过程。在制作完成后,孩子们可以品尝自己亲手制作的美食,感受到制作的乐趣和成就感。
二、手工制作:冬至饰品
孩子们将参与制作一些冬至饰品的活动。我们会为他们准备纸、贴纸、彩色笔等材料,并由老师指导他们制作冬至主题的饰品,如冬至灯笼、冬至贴纸等。孩子们可以将自己制作的饰品带回家,装饰家中,为节日增添喜庆的氛围。
三、游戏活动:冬至传统游戏
我们会准备一些传统的冬至游戏,如猜灯谜、拔河等。这些游戏不仅能够增强孩子们的团队合作意识和竞争意识,还能让他们了解和体验传统游戏的乐趣和文化内涵。
四、音乐舞蹈:冬至舞蹈表演
我们会为孩子们准备一些冬至主题的舞蹈,并安排表演时间。孩子们将跟着音乐节奏舞动身体,展示自己的舞蹈才华。通过舞蹈表演,孩子们可以感受到音乐和舞蹈给人带来的快乐和美好。
五、亲子活动:冬至传统习俗体验
我们鼓励家长和孩子们一起参与传统习俗的体验活动。例如,制作汤圆、包饺子、猜灯谜等。让家长与孩子们共同体验传统文化的魅力,增强亲子关系和家庭教育的互动。
通过这些冬至活动,我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中感受到中国传统节日的魅力和文化内涵,培养他们的团队合作意识、创造力和自信心。同时,也希望通过亲子活动,促进家长与孩子之间的交流和互动,让家庭教育更加富有乐趣和意义。
幼儿园冬至活动策划 篇三
幼儿园冬至活动策划
活动来源:
我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线
面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。今年的12月21日是冬至。说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标:
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动时间:2012年12月21日
活动内容:
1、综合:冬至我知道
2、科学:白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌:《冬至到》
冬至到,冬至到;
南馄饨,北方饺;
暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓扫;
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,
这一夜,最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。