染雾大学创意招生文案范文模板 篇一
标题：展现你的创意天赋，开启未来之门
正文：
亲爱的高中生们，
大学是一个充满无限可能的舞台，而你们正是即将登上这个舞台的主角。在这个充满创意的时代，我们相信每一个人都有着独特的创意天赋，而我们的大学正是一个培养和展现这种天赋的理想之地。
作为一所致力于培养创意人才的大学，我们为你们准备了一个丰富多彩的学习和成长环境。无论你是对文学艺术情有独钟，还是对科学技术充满好奇，我们都有专门的创意学院和学科组，为你提供最优质的教育资源。
在我们的大学，你将有机会参与到各种创意项目和活动中。我们鼓励学生们自主创造，提供了多个创意实验室和工作室，让你可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。无论是绘画、设计、编程、科研还是创业，我们都会为你提供支持和指导，帮助你实现自己的创意梦想。
除了学术方面的培养，我们还注重培养学生的团队合作能力和实践能力。我们鼓励学生们参与各类社团和俱乐部，锻炼自己的组织、沟通和领导能力。同时，我们也积极与企业合作，为学生提供实习和就业机会，让你在实践中不断成长和提升。
在我们的大学，你将感受到一种充满活力和创意的氛围。我们有着丰富多样的文化交流活动和艺术展览，让你可以与来自各个学科和背景的人们交流和碰撞思想。我们相信，正是这种多元化的交流和碰撞，会激发出你更多的创意火花。
亲爱的高中生们，如果你渴望展现自己的创意天赋，如果你渴望在大学里找到属于自己的舞台，我们真诚地邀请你加入我们的大家庭。在这里，你将与志同道合的伙伴一起成长，你将在创意的海洋中探索未知的领域，你将开启属于自己的未来之门。
让我们一起，创造一个更加美好和创意的世界！
大学创意招生文案范文模板 篇二
标题：创意改变世界，你是下一个改变者
正文：
亲爱的高中生们，
创意是推动社会进步和改变的重要力量，而你们作为年轻一代，正是这股力量的主要源泉。我们的大学正是一个培养创意改变者的摇篮，我们相信每一个人都有着改变世界的潜力和机会。
在我们的大学，创意不仅仅停留在课堂上的理论学习，更是贯穿于各个学科和领域的实践中。我们提供了丰富多样的创意实践课程和项目，让你可以亲身体验创意的力量。从产品设计到社会创新，从艺术表演到科技创新，我们的课程将帮助你发现并发展自己的创意潜能。
除了课程，我们还为学生提供了广阔的创业平台和资源。我们鼓励学生们勇于创新，提供创业培训和指导，帮助你实现自己的创业梦想。我们与各大企业和创业园区合作，为学生提供实践机会和创业资金支持，让你的创意能够真正影响和改变世界。
在我们的大学，你将遇到一群志同道合的伙伴，他们和你一样充满激情和创意。我们鼓励学生们积极参与社团和组织，开展各类创意活动和竞赛。在这里，你将与他们一起探索新的创意领域，你将与他们一起创造出属于你们自己的改变。
我们相信，创意改变世界的力量是无穷的，而你们正是这股力量的源泉。在我们的大学，你将发现自己的创意天赋，你将拥有改变世界的机会。我们期待着你加入我们的大家庭，与我们一起改变世界，成为下一个改变者。
让我们一起，用创意改变世界的未来！
以上是两篇大学创意招生文案范文模板，希望对你有所帮助。
大学创意招生文案范文模板 篇三
一、招生人员
招生组长，招生业务员。
二、工作要求
1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。
三、工作安排
1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。
2、在学生集中地大门口进行设点招生。
3、在组长的安排下进行电话招生。
4、一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项
（一）人员安排
1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。业务员务必对个。
2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。
（二）招生时间
在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及午时2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员能够以散步形式进行宣传活动。
（三）招生对象
中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）
（四）招生业务员须知
（1）招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
（2）在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！
（3）在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
（4）电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五、工资分红
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为提议水平，测评使用机构可根据自身情景及所处地区酌情调整。
六、活动优势（重点向家长介绍的资料）
1、我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情景，让其到达。
2、关注留守儿童，我们会供给20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3、我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流本事和认知本事。
4、我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种本事。
5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、欢乐的生活。
家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情景，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自我招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。
大学创意招生文案范文模板 篇四
1、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。
2、违章观念强，安全系数大。
3、健康是福，风风雨雨共度，技术保*安，诚心做朋友，真心换实惠。
4、精心，细心，用心，服务让您满意。
5、精心施教，贴心服务，让您更好的体验到学车乐趣。
6、精湛技术保障*安出行。
7、客户满意，客户至上。
8、快乐驾驶，你我同行。
9、老驾校，新服务。
10、乱穿马路，失道无助。
11、三双筷子三只碗，爱妻娇儿盼团圆。
12、安全驾驶，一路畅通。
13、安全驾驶，从这里开始。
14、安全驾驶，快乐学车。
15、把握方向的瞬间，有你有我。
16、百万学员共同的选择。
17、秉承服务，用心教学，怀揣期望而来，收获满意而归。
18、博览五车，为您一车。
19、畅想新生活，传承新技术。
20、车好不如驾的好，校好才是真的好。
大学创意招生文案范文模板 篇五
20xx年少年班面向全国招收第四十期学生，我们热忱欢迎热爱科学的优秀少年踊跃报考。根据国家教育部有关文件精神，作如下规定：
一、报考条件
热爱中国xxx、热爱社会主义祖国、热爱科学、身心健康、学习成绩优异、综合素质突出，具有高中文化程度、20xx年1月1日及以后出生的优秀高二（含）以下学生；
凡年龄或学籍不符条件者不予报考；若弄虚作假，一经查出，取消报考及录取资格。
二、报名办法
2、考生将填妥的申请表、户口本复印件、身份证复印件、高中阶段成绩单、主要获奖证书复印件（可选）等材料寄至我校少年班学院，地址：（230026）安徽合肥中国科学技术大学少年班学院招生办；
3、我校对收到的报名材料进行审核，通过审核者进入待缴费状态；
以上两种方式均不收取手续费。
5、缴费确认后，我校制作少年班准考证，并用EMS快件寄至考生个人地址；考生凭准考证，在当地高考报名时间内办理20xx年高考报名手续。
三、考试与录取
考生在当地按高考要求参加全国统一高考，科目与当地高考（理工类）科目相同；
考生高考试卷由所在省份招生部门评阅并向我校提供成绩；我校根据考生高考成绩，确定复试人选；
复试科目为数学、物理、非智力因素测试；
我校结合高考成绩和复试成绩，确定录取名单，报考生所在省份招生部门备案审批，办理录取手续。
四、其他事项
大学创意招生文案范文模板 篇六
第八条北京体育大学招生录取工作受教育部、国家体育总局统一领导，按照“学校负责，招办监督”的原则，在各省(区、市)招生委员会组织下开展本校招生录取工作。
第九条北京体育大学面向全国招生，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公*，优化学校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布的为准。
学校在国家核定的年度招生规模内预留部分计划，以调节各省(区、市)生源不*衡情况。预留计划数不超过招生计划总数的1%，并经过国家体育总局、教育部审批。
第十条录取原则
1.调档比例按教育部相关规定执行。
2.遵循公*、公正、公开原则，德、智、体全面考核，按高考成绩和专业志愿择优录取。
3.学校在提档及专业录取时均承认教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的各类政策性加分，增加分值不超过20分。
4.学校非体育、艺术类专业录取，对进档考生按“分数优先，遵循志愿”的方式进行，无“专业级差”。我校确定录取专业时实行分数优先。
高考总分(含政策性加分)相同的考生依据以下情况优先录取：①专业志愿顺序;②
文科依次按语文、数学、外语科目比较排序，理科按数学、语文、外语科目比较排序;③体育、艺术特长。
浙江、上海两省考生遇同分并列，录取时执行省级招办的规定。
5.我校体育类专业、艺术类专业，运动训练、武术与民族传统体育专业等本科特殊类型招生项目，依据教育部、国家体育总局等有关文件制订细化的相关招生办法。
①体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育专业：对进档考生，按高考体育类专业统考成绩从高分到低分择优录取，体育成绩原则上不得低于80分(百分制)。生源不足时，学校可根据录取省份体育类考生成绩分布情况适当降分。我校无“专业级差”，确定录取专业时实行体育分数优先。
山东省体育类专业录取补充规定如下：山东省考生分专业提档录取，未完成专业计划，可录取同批投档的同意调剂的考生。
②舞蹈表演、表演专业：在考生专业考试成绩合格，文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的`艺术类本科录取控制分数线的情况下，德、智、体全面考核，按校考专业考试成绩择优录取(分招考方向)。
③运动训练、武术与民族传统体育专业：在文化成绩和体育专项成绩分别达到我校最低录取控制分数线基础上，根据考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例进行综合评价(综合分=(文化考试成绩/6)*30%+体育专项成绩*70%)，分项目依据考生填报的志愿顺序择优录取。
对具备一级运动员等级的考生，可在我校文化成绩最低录取控制分数线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生，可在我校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。
6.按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，录取分数原则上不低于当地一本批次录取控制分数线。
7.内蒙古自治区考生的专业安排遵循“分数清”的原则。
8.江苏省考生学业水*测试选测科目要求请参见江苏省教育考试院公布的我校招生计划，文科类、理科类考生选测科目等级要求为BB，必测科目等级要求不低于C级;体育类、艺术类只要求必测科目不低于C级。对进档的考生采用“先分数后等级”的排序规则录取。
9.浙江录取时执行《浙江省2017年普通高校招生录取工作方案》(浙高招委〔2017〕1号);上海录取时执行《上海市2017年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法》(沪教考院〔2017〕17号)相关规定。
10.按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿;按照*行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。我校不接收未填报学校志愿的调剂考生，征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
所有专业学生入校后的外语学习语种仅限英语。
11.录取时，往届生和应届生一视同仁;我校所有招生专业无男女生比例限制。
12.体检标准按教育部、*、*残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、*办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝2010﹞2号)、《关于慢性肝炎病人且肝功能不正常的判定标准》(教学司函〔2010〕22号)执行。
我校为体育院校，考生患有下列情形之一者，不宜就读我校各专业：
(1)主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的;
(2)先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术的;
(3)肢体残疾(不继续恶化)的;
(4)嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的。
注：残奥会国际赛事冠军不受第三条限制。
另外，我校根据专业性质特点提出了学习相关专业对身体素质、生理条件的要求如下：
① 肝炎患者(乙肝病毒携带但肝功能正常者除外)，有生理缺陷、面部畸形、斜视、严重口吃及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音、面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜风、黑色素痣等情形之一者，肢体残疾者各专业均不予录取。患心脏病、精神疾病等难以正常完成体育课学业者各专业不予录取。
②体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、舞蹈表演、表演专业身高要求男生不得低于米，女生不得低于米。
③运动人体科学、运动康复、应用心理学、新闻学、广告学、英语、公共事业管理、体育经济与管理、汉语国际教育专业身高要求男生不得低于米，女生不得低于米。
④体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、舞蹈表演、表演、运动训练、武术与民族传统体育专业考生裸眼视力任何一眼不得低于。
⑤色盲、色弱者，体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动训练、武术与民族传统体育、舞蹈表演、表演、运动人体科学、运动康复、应用心理学、新闻学、广告学专业均不予录取。
⑥不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、运动训练、武术与民族传统体育、舞蹈表演、表演、运动人体科学、运动康复、应用心理学、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学专业均不予录取。
大学招生广告文案3篇（扩展9）
——有创意的招生广告词
