染雾航天科普展厅策划方案范文 篇一
标题：探索宇宙奥秘——航天科普展厅策划方案
导语：航天科学是现代科技的瑰宝，它不仅代表着人类对宇宙的探索和未来的梦想，更是引领着科技创新的方向。为了让大众更好地了解航天科学，我们计划策划一座航天科普展厅，通过丰富多样的展览和互动体验，带领观众走进宇宙的奥秘世界。
一、展览内容：
1. 宇宙起源与演化：通过展示宇宙的起源和演化过程，让观众了解宇宙的形成和发展历程，包括大爆炸理论、恒星的形成和演化等内容。
2. 航天历史与成就：展示人类航天事业的历史进程和重大成就，包括首次载人航天、月球登陆等里程碑事件，通过图片、文物和模型等形式呈现。
3. 航天技术与装备：介绍航天器的组成结构、发射过程和工作原理，展示航天器模型和各类航天器的实物，让观众更直观地了解航天技术和装备。
4. 太空探索与未来规划：展示当前正在进行的太空探索项目和未来的航天规划，介绍火星探测、太空站建设等重要计划，引导观众思考人类在太空探索方面的前景和挑战。
二、互动体验：
1. 模拟太空漫步：设置模拟太空漫步的体验区域，通过虚拟现实技术和全息投影，让观众感受在太空中漫步的奇妙感觉。
2. 火箭发射互动游戏：设计一个火箭发射的互动游戏，观众可以通过操控模拟火箭的发射过程，体验一次真实的航天发射。
3. 星空观测区：搭建一个星空观测区，通过天文望远镜和星空模拟器，让观众观测到夜空中的星星和行星，增加观众对宇宙的好奇和兴趣。
4. 制作航天模型：设置一个航天模型制作区域，观众可以参与制作自己的航天模型，增加观众的参与感和创造力。
三、展厅设计：
1. 空间布局合理：根据展览内容和互动体验的需求，合理规划展厅的空间布局，保证观众流线顺畅，展览内容有序展示。
2. 航天元素装饰：在展厅的装饰设计中加入航天元素，如星星、火箭、宇宙背景等，营造出浓厚的科技氛围。
3. 多媒体展示：采用多媒体技术，如大屏幕投影、触摸屏互动等，使观众可以更直观地了解航天科学的知识和成就。
4. 安全舒适环境：确保展厅的安全性和舒适性，设置应急出口和舒适的休息区域，为观众提供一个良好的参观环境。
通过以上的展览内容和互动体验，以及展厅的合理设计，我们相信这座航天科普展厅将会成为人们了解航天科学和激发科技创新的重要场所。
航天科普展厅策划方案范文 篇二
标题：开启未知星域——航天科普展厅策划方案
导语：宇宙是一个无垠的星空，蕴藏着无限的奥秘和未知。为了让观众更加了解宇宙和航天科学，我们计划策划一座航天科普展厅，通过科普知识、实物展示和互动体验，引领观众开启未知星域的探索之旅。
一、展览内容：
1. 宇宙天文学知识：介绍宇宙的基本知识，如星系、行星、恒星等，通过展示和图文并茂的介绍，让观众对宇宙的基本构造有一个清晰的认知。
2. 航天器与探测器：展示各类航天器和探测器的模型和实物，介绍它们的结构和功能，让观众了解航天器和探测器在太空探索中的重要作用。
3. 太空科技创新：介绍当前的太空科技创新和航天技术发展趋势，包括太空电梯、太空资源开发等重要项目，引导观众思考未来的太空科技发展方向。
4. 太空生活与宇宙探索：通过展示太空站的实物和模型，让观众了解太空生活的条件和挑战，以及人类在宇宙探索方面的努力和成就。
二、互动体验：
1. 太空漫游VR体验：设置虚拟现实设备，让观众通过VR技术体验太空中的漫游，感受太空的浩瀚和壮美。
2. 太空探索模拟器：设计一个太空探索模拟器，让观众可以亲身体验驾驶航天器和探测器的感觉，增加观众对航天科学的参与感。
3. 星际旅行互动游戏：开设一个星际旅行的互动游戏区域，观众可以通过游戏的方式体验星际旅行的刺激和冒险。
4. 制作宇宙手工艺品：设置一个手工艺品制作区域，观众可以参与制作宇宙主题的手工艺品，增加观众的参与感和创造力。
三、展厅设计：
1. 空间布局合理：根据展览内容和互动体验的需求，合理规划展厅的空间布局，保证观众流线顺畅，展览内容有序展示。
2. 星空装饰设计：在展厅的装饰设计中加入星空元素，如星星、星系和行星的模型，营造出宇宙的神秘感。
3. 多媒体展示：采用多媒体技术，如投影、音效等，使观众可以更直观地了解宇宙和航天科学的知识和魅力。
4. 安全舒适环境：确保展厅的安全性和舒适性，设置应急出口和舒适的休息区域，为观众提供一个良好的参观环境。
通过以上的展览内容和互动体验，以及展厅的合理设计，我们相信这座航天科普展厅将会成为观众开启未知星域的探索之旅的重要起点。
航天科普展厅策划方案范文 篇三
航天小学政风集中整顿实施方案
为巩固学习实践科学发展观活动成果，扎实开展创先争优活动，落实教育局文件精神，进一步加强学校领导班子和教师队伍作风建设，推动教育协调、健康发展，按照教育办关于政风集中整顿活动的要求，结合学校工作实际，特制订《航天小学政风集中整顿实施方案》。
一、指导思想
以党的十七届四中全会精神和xxx理论及“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会，市、县党代会和县委会议精神，紧紧围绕办人民满意教育为宗旨，解决教师作风方面存在的突出问题，增强广大教职工的服务意识，进一步推动我校教育教学工作再创新高。
二、组织机构 组 长：闫正新 副组长：仲福林
成 员：高兵章、李耀红、王福东、李宝元、何自林
三、目标任务及基本原则
（一）目标：
通过政风集中整顿活动，全面加强我校教师的学风、思想作风、工作作风和生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决得过且过、因循守旧的问题，大兴解放思想之风，树立进取创新形象；着力解决忽视学习、学用脱节的问题，大兴学习研究之风，树立勤奋好学形象；着力解决宗旨意识淡薄、对群众感情冷漠的问题、大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象；着力解决形式主义，官僚主义的问题，大兴求真务实之风，1 树立真抓实干形象；着力解决纪律松驰、自由散漫的问题，大兴令行禁止之风，树立遵规守纪形象；着力解决工作标准不高、效率低下的问题，大兴争先创优之风，树立奋发有为新形象；着力解决搬弄是非、折腾内耗的问题，大兴批评与自我批评之风，树立团结协作形象；着力解决贪图享乐、铺张浪费的问题，大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象，努力建设善于领导科学发展、堪当重任的领导班子，建设政治坚定、纪律严明、求真务实、廉洁从教的教师干部队伍。
（二）任务：
1、通过政风集中整顿活动的开展，增强教师的紧迫感和责任感。随着学生家长对优质教育的需求不断增强，教师队伍建设、干部作风整顿势在必行；随着政府对教育投入的不断加大，社会对教育提出了更高的要求；随着绩效工资的实施，打破了平均主义，真正体现了优绩优酬。所以每位教师都要同心同德谋发展，专心致志干工作，认真改变工作作风，增强服务意识，努力提高教育质量。
2、学校要紧紧围绕重质量、树形象，扎实开展“治懒、治散、治庸”三治活动。加强对制度落实、工作纪律、任务完成等情况的检查力度。强化绩效考评制度，严肃处理不做事、不尽责、工作拖衍、失职渎职、师德败坏、损害群众利益的教师。
3、学校要通过教育整顿，进一步完善各项规章制度，实现用制度管人管事。对有令不行、有禁不止的教师逐级上报，严肃处理。
（三）基本原则
1、以查找问题为前提。本次政风集中整顿活动以查找问题为基本出发点，对查找和解决问题不深刻、不全面、整改问题不扎实的教师，学校要
2 加大其整改力度，延长整改期限并进行补课。
2、以解决问题为核心。把查找和解决问题作为确保活动取得实效的关键。认真做到边学边改，边查边改，即知即改，让广大师生切实体会到活动的成效。
3、以制度落实为保障。学校要按照教育法律法规和各项规章制度，深入查找制度不健全、不完善的原因，认真解决制度落实中的“瓶颈”问题，切实维护制度的严肃性与公正性。
4、以群众满意为目标。本次政风集中整治活动要坚持开门整风，充分发挥群众，发扬民主，采取各种方式，广泛征求群众意见及建议，把作风整顿的监督权、评判权交给群众，杜绝搞形式，走过场，使教学工作与作风整顿两不误。
四、活动安排和方法步骤
作风集中整顿活动从2012年2月27日开始到2012年6月底结束。分四个阶段进行：
（一）学习动员阶段（2月29日至3月10日）
1、学校要搞好动员部署。安排作风集中整顿活动方案，组织教师集中学习，统一思想，了解活动的重大意义和目标任务。
2、认真组织学习。学校要组织教师深入学习教育局领导在2月23日开学例会主题讲话精神、县委领导在全县干部作风集中整顿会议上的讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》。校长、主任学习笔记字数不少于15000字，心得体会达到4篇以上。其余教师笔记字数不少于10000字，心得体会达到3篇以上。校长每周调阅学习笔记1次，发现问题，及时予以改正。
3、加大宣传。学校要通过宣传栏、标语等多种形式，把政风集中整顿活动推向新水平。
（二）查找自纠阶段（3月10日至4月5日）
1、广泛征求意见。学校要通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访、谈心、交流、热线电话等形式，从不同方面广泛征求意见。对征求到的意见要认真梳理，深入分析，明确改进的方向，提出整改措施。
2、认真查找问题。开好民主生活会，认真开展批评与自我批评。采取个人自查，相互帮查，集中评查等多种方式，查工作作风、履行职责、廉洁从政、执行纪律等方面是否有不守纪、不负责、推诿扯皮现象。
3、撰写剖析材料。对于查找出的问题，要写出个人剖析材料，以便整改。
（三）整改阶段（4月6日至5月31日）
1、制定整改方案。对于个人查找出的问题，要通过学习讨论会，认真制定出整改措施和整改方案。
2、认真进行整改。对于个人提出的整改措施，学校班子成员要抓好落实。对于具备整改条件的问题，要立即予以改正，对于一时解决不了的问题，要明确整改时限，逐步解决。
3、建立长效机制。通过建立监督制约机制，严格落实干部职工重大事项报告、廉政谈话、廉政档案、政务校务公开、述职述廉等监督制度，使学校管理有章可循，有法可依。
（四）总结验收阶段（6月1日至6月30日）
学校要成立考核小组，对教师逐人予以考核，对于考核不合格的个人，要进行补课。
航 天 小 学 2012年3月2日
航天科普展厅策划方案范文 篇四
前言：
2005年10月12日上午9时许，在我国酒泉卫星发射中心，成功发射了由我国自主研制的神舟六号载人飞船。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。这是
我国航天事业发展史上一座新的里程碑，也是载人航天精神的一曲壮丽凯歌。在实施载人航天工程的实践中，广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神是我国航天领域取得辉煌成就的巨大动力，也是我们民族宝贵的精神财富。载人航天精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代特征。它是“两弹一星”精神的传承和升华，是伟大民族精神的延伸和扩展，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。为此我校将开展“学航天精神做时代少年”活动。具体活动方案如下：
一、指导思想：
二、目的要求：
1、培养学生热爱祖国、为国争光的坚定信念。
2、增强学生勇于攀登、敢于超越的进取意识。
3、端正学生科学求实、严肃认真的学习态度。
三、活动主题及重点
活动主题：“学航天精神做时代少年”
活动重点：学习航天精神践行八荣八耻促进科技普及争做时代少年
四、活动时间、对象
活动时间：2006年4月中旬~10月上旬
活动对象：全校学生
五、活动组委会名单
主任：赵政贤
副主任：王东祥刘红
委员：杭云泉戴黎方艺吴明红韩杏英刘德林蔡迟朱文波金耀敏陈荷香龚芳芳张玮吴福根戈根珠
六、活动内容
（一）宣传发动
1、周一国旗下讲话，动员、发倡议书，全校师生签名活动（5月15日）（总负责：方艺）
2、黑板报（班级）、教学楼走廊布置、橱窗布置、红领巾广播、全校电视台转播收看“英雄航天员费俊龙先进事迹报告会”、“学航天精神做时代少年”专题讲座。
3、“飞向太空—航天科普展”
（二）实践竞赛
1、读《载人航天之歌》，“放飞梦想”征文比赛。（总负责：吴明红龚芳芳）（3—6年级：5月24前完成、5月底出评比结果）
1）、竞赛要求：
题目左上方注明：心得体会。首行：题目（四号黑体）第二行：班级、姓名、指导老师；正文（小四号宋体）16开打印；2—4篇/班；
2）、评奖方法：教导处、语文教研组长做评委。获奖作品在每周红领巾广播中播出。
2、“放飞梦想”科学幻想画比赛（总负责：吴明红金耀敏）（1—6年级：5月24日前完成，5月29日前出评比结果）
1）、作品要求：可采用国画、水彩画、蜡笔画等绘画种类、作品一律在纸或是
其他材料上绘制，作品要求格调积极向上、画面整洁流畅。学校统一提供铅画纸，作品背面贴统一标签，标出班级、姓名、指导教师。4—5幅/班。
2）、评奖办法：由组委会初评后选出百幅优秀作品在校园公开展览，6月1日当天优秀作品选手参加“我心中的飞天梦想”百米航天绘画。
3）、作品收集及评奖具体负责教师：
一年级：陈莺莺二年级：周方英三年级：徐亚兰
四年级：李春兰五年级：步赳六年级：金耀敏
3、“放飞航天的梦”模型制作比赛。（总负责：杭云泉戴黎）（4—6年级：5月24日前完成，5月29日前出评比结果、6月1日展出评奖）
1）、作品要求：通过剪、拼、组合、拼装等手段，充分发挥自己创造思维，利用各种材料的造型、色彩，制作成各类飞天模型。
2）、竞赛要
求：
作品可以由两人以上的同学、朋友或家人合作完成，每班至少完成2件；
航天科普展厅策划方案范文 篇五
航空航天科技教育活动研究实施方案
一、活动宗旨
近几年我国的航空航天事业迅猛发展，开展航空航天科技教育使学生领会“科教兴国”战略决策，形成积极向上的情感意志，并内化为良好的思想行为，立志报效祖国、服务社会，学好科学文化知识，掌握高新技术，加强身体锻炼，提高素养，终身学习。二、活动背景
继“神舟五号”成功发射与安全着陆，我国多人多天航天飞行圆满成功，实现了中华民族探索太空的千年梦想，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是我国高技术发展的又一里程碑，是中国人民自强不息的又一非凡壮举。“神舟”六号的成功发射与安全着陆，再次体现了“四个特别”载人航天精神的力量，“崇尚科学，大胆实践”对我们青少年是尤为重要。三、活动内容 1．航空航天知识介绍 2．科学家先进事迹介绍 3．火箭模型设计 4．模型设计比赛 四、活动要求
第 1 页 1．航空航天知识介绍：通过航空航天知识的介绍，使学生了解了航天知识，知道什么是航空航天。飞船上“黑匣子”的作用。飞船怎样安全返回地面？神舟1～5号飞船有什么不同？神舟号飞船在发射和上升时出现故障如何救生？了解明亮金星、美丽的土星。我国的载人飞船有哪些安全保障措施？我国神舟号飞船有几个着陆场？我国载人航天发射场在哪里？载人航天应用系统的主要任务是什么？长征二号捆绑式新型运载火箭。
2．科学家先进事迹介绍：通过航天科学家先进事迹使学生对我国航天科学家的事迹有一定的了解用科学家先进事迹感染激励学生，主要了解航天元勋钱学森、火箭发动机专家任新民、驯服“蛟龙”黄纬禄、铸造神剑的领军人屠守锷、卫星和卫星返回技术专家王希季、光学世界的一朵奇葩王大珩、航天材料工艺技术专家姚桐斌、被誉为“中国国产专家一号”核物理学家于敏等航天科学家的故事。科学家为振兴新中国科学事业，在极端困难和复杂的环境下，舍生忘死，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹，使中国航天技术跻身世界前列。他们为了新中国的科学事业，舍小家，顾大家，正因为他们胸中有国，才会有如此高昂的斗志，才会有如此强大的动力，以此潜移默化的感染学生。
3．航空航天模型设计：通过气压式火箭模型的设计，体验空气压缩产生动力在生活科技上的巧妙运用。使学生将物理
第 2 页 上学习的知识运用于实践活动中，以此体验到知识的有用和知识的作用，初步了解火箭模型设计的三大要素。箭体以细长为佳，长度为箭体直径的10倍以上。头锥以流线型为佳，长度为箭体直径的3—5倍。（3）尾翼以后掠型为佳，展开的弦长为箭体直径的1．5—3倍，培养学生对科学的精确性的认识，4．模型设计比赛：以班级为单位，将火箭模型垂直放在发射器上，用力踩打气阀，使小火箭飞向高空，看谁飞的直飞的高谁就是冠军。通过这一比赛是学生体验到成功的喜悦，培养学生的团结协作意识。五、活动过程
1．运用多种形式对学生进行航空航天知识介绍，如：航空航天知识专题讲座，神州五号飞船发射接收专题片观看。2．让学生课后对航天科学家先进事迹进行收集，以班级为单位进行交流，挑选出3篇优秀的进行全校交流，可以是事迹的介绍，图片展览，情景剧再现等形式。
3．水火箭设计：学生自己阅读相关资料，教师进行有效的指导，学生亲手进行组装调试，熟悉设计、设计制作的每一个环节。
4．模型设计比赛：以班级为单位组织学生进行竞赛，要让学生团结协作，培养学生发扬航天人奋勇向上，勇于争先的拼搏精神。
第 3 页 六、评价内容
1．学生对航空航天知识的了解情况；
2．学生对航天科学家先进事迹的收集方法及了解情况； 3．学生对水火箭的科学原理的理解及应用情况； 4．学生制作的水火箭的质量和上升路径及高度。
第 4 页
航天科普展厅策划方案范文 篇六
渭丰初中科技节暨社团交流活动主持词
尊敬的各位领导、老师，同学们，大家上午好。今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们渭丰初中以“航天梦中国梦”为主题科技节的隆重开幕，本次科技节我们有幸邀请到西工大航天科普社团向全校同学普及现代科学技术前沿知识，引起同学对科学的关注和兴趣，满足同学对现代科学技术的了解欲望，激励同学为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神。期间，不仅有航模表演，还有以“大手拉小手”形式让学生亲自动手参与到科技模型的制作中。航天科普社团，2003年成立了航普。其宗旨是“普及航天知识，传承航天精神”，多年来，航普一直秉承其宗旨，不断创新开展一些航天科普知识普及活动。航普还与陕西省教科文组织协会广泛联系，举办了一系列活动。例如：雏鹰起飞——航天科技走进小学系列活动，举办固体火箭放飞大赛，近五年来，航普走进了西安市，宝鸡市，及西安周边区县的30多所中小学、社区等单位开展科普知识宣传活动，也多次被多家电视台、媒体采访和报导，均取得了良好的效果。
到目前为止，社团5次荣获校“优秀青年志愿者服务队”荣誉称号，还荣获陕西省联合国教科文组织协会2次度“突出贡献”组织奖，并连续三年荣获陕西省联合国教科文组织协会“优秀青年志愿者服务队”称号。还获得“陕西省优秀青年志愿者服务队”称号，此外，志愿者服务队培养出优秀的科技人才，在2007年和2009年先后参与面向全亚洲的飞向未来太空探索竞赛并取得三等奖一项、纪念奖一项；在2011年参加了第二届“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛，服务队“起航逐梦”项目组摘得银奖、最佳展示奖和优秀团队奖三项大奖。西工大航天科普社团必将唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，感受科学魅力，引领同学们走进科学的殿堂。
第一项，请允许我介绍一下出席本次科技节开幕式的领导，我们很荣幸地邀请到了
让我们用热烈的掌声欢迎并感谢他们的到来。
第二项，接下来，让我们用热烈的掌声有请我校的李欣校长致辞。第三项，与会领导讲话
第四项感谢李欣校长对我们的殷切期望，下面，让我们用最热烈的掌声欢迎教育局温局长致辞。
第五项，有请，xxx浪校长宣布科技节开幕。
感谢李校长！下面，我简单介绍一下本届科技文化艺术节的相关活动： 本次科技节暨社团交流活动第一部分为渭丰初中社团表演。第二部分为航模表演，第三部分是航模制作。各位领导、各位老师、同学们，在欢快祥和的气氛中，我们期盼的首届科技节开幕了。让我们以最饱满的热情投入到丰富多彩的校园科技节活动中来，让我们以科技节为契机，在这次科技节中汲取营养，发挥才智，创造辉煌！
