染雾硬笔兴趣班推广文案范文 篇一：揭开硬笔书法的神秘面纱
亲爱的家长们：
您有没有发现，现在的孩子们对于硬笔书法的兴趣越来越高了呢？硬笔书法作为一门古老而独特的艺术形式，通过运用硬笔、墨水和纸张的组合，可以创造出优美而独特的文字艺术作品。它既能提升孩子们的审美能力，又可以培养他们的专注力和耐心。为了满足家长们的需求，我们特地开设了硬笔兴趣班，希望能够为孩子们提供一个学习和欣赏硬笔书法的平台。
在我们的硬笔兴趣班中，孩子们将会学习到硬笔书法的基本知识和技巧。我们将会从最基础的笔画开始，教导孩子们如何正确地握笔、用笔，以及如何书写清晰而美观的字体。通过反复练习，孩子们的笔法和字体都将得到极大的提升。同时，我们也会引导孩子们欣赏和理解优秀的硬笔书法作品，培养他们的审美能力和欣赏的眼光。
除了硬笔书法的技巧和艺术性，我们的兴趣班还将注重培养孩子们的创造力和想象力。通过提供各种练习题和创作任务，我们希望能够激发孩子们对于艺术的热爱，让他们能够在书法作品中表达自己的个性和情感。我们相信，只有真正喜欢和热爱书法的孩子们，才能够在学习和创作中取得更出色的成绩。
此外，我们的硬笔兴趣班也将提供丰富多样的活动和比赛机会，帮助孩子们展示自己的才华和努力。我们将定期举办书法比赛和展览，让孩子们的作品能够被更多的人看到和欣赏。同时，我们也会组织一些书法交流和互动活动，让孩子们有机会结识其他对书法感兴趣的小伙伴，共同进步和学习。
我们的硬笔兴趣班将在每周末开设，每节课时长约为2小时。我们的教室设施完备，书法用具也会为孩子们准备好。同时，我们的老师们都是经过专业培训和有丰富教学经验的书法专家，能够为孩子们提供专业的指导和教学。
让我们一起揭开硬笔书法的神秘面纱，让孩子们在学习中感受到书法的魅力和乐趣吧！如果您对我们的硬笔兴趣班感兴趣，欢迎随时联系我们，了解更多详细信息和报名事宜。
祝您和您的孩子们度过一个充满艺术之美的日子！
硬笔兴趣班推广文案范文 篇二：开启硬笔书法之旅，释放孩子们的创造力
亲爱的家长们：
您是否曾经为孩子们在课外活动中缺乏创造性和艺术性的机会而犯愁？是否希望孩子们能够培养一项既能提升审美能力又能锻炼专注力的艺术技能呢？现在，我们的硬笔兴趣班将为您解决这个问题。我们相信，硬笔书法作为一门古老而独特的艺术形式，将能够帮助孩子们释放内心的创造力，开启一段奇妙的艺术之旅。
在我们的硬笔兴趣班中，孩子们将会学习到硬笔书法的基本技巧和字体。我们将从最基础的笔画开始，教导孩子们如何正确地握笔、用笔，以及如何书写清晰而美观的字体。通过反复练习，孩子们的笔法和字体都将得到极大的提升。同时，我们也会引导孩子们欣赏和理解优秀的硬笔书法作品，培养他们的审美能力和欣赏的眼光。
除了硬笔书法的技巧和艺术性，我们的兴趣班还将注重培养孩子们的创造力和想象力。通过提供各种练习题和创作任务，我们希望能够激发孩子们对于艺术的热爱，让他们能够在书法作品中表达自己的个性和情感。我们相信，只有真正喜欢和热爱书法的孩子们，才能够在学习和创作中取得更出色的成绩。
此外，我们的硬笔兴趣班也将提供丰富多样的活动和比赛机会，帮助孩子们展示自己的才华和努力。我们将定期举办书法比赛和展览，让孩子们的作品能够被更多的人看到和欣赏。同时，我们也会组织一些书法交流和互动活动，让孩子们有机会结识其他对书法感兴趣的小伙伴，共同进步和学习。
我们的硬笔兴趣班将在每周末开设，每节课时长约为2小时。我们的教室设施完备，书法用具也会为孩子们准备好。同时，我们的老师们都是经过专业培训和有丰富教学经验的书法专家，能够为孩子们提供专业的指导和教学。
让我们一起开启硬笔书法之旅，让孩子们在学习中释放创造力，感受艺术的魅力吧！如果您对我们的硬笔兴趣班感兴趣，欢迎随时联系我们，了解更多详细信息和报名事宜。
祝您和您的孩子们度过一个充满艺术之美的日子！
硬笔兴趣班推广文案范文 篇三
一、激发爱国情感
书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂中国xxx、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
四、加强书法训练
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
五、开展书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
硬笔兴趣班推广文案范文 篇四
一：指导思想
1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践
1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
三、具体活动安排
第1--2周 钢笔书法及其基础知识
第3--4周 笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5--7周 笔画书写—--点、钩、折、提的写法
第7--10周 笔画书写——-横撇、撇点的写法
第11--14周 笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周 临摹书写
第16周 仿写例字
第17周 书写比赛
今后的努力方向：
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
硬笔兴趣班推广文案范文 篇五
一：指导思想
1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性， 而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断 深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字 教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势 和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔 画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价， 既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到 深远的影响。
3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、具体学科目标：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
四、活动要求：
1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法 教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守
纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧 哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
五、教学计划安排
第三周： 讲解书法的一些基本知识，如 文房四宝 坐姿及执笔姿势和基本 ， 技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
第四周： 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第五周： 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的。
硬笔兴趣班推广文案范文 篇六
一、活动宗旨：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：分享美
三、时间：9月5日上午
四、地点：报告厅
五、主持：副校长
六、议程：
1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)
2.唱国歌。(4分)
3.校长开学典礼致辞。(10分)
4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5.新教师代表发言。(5分)
6.毕业班学生代表发言。(5分)
7.总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)
8全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX教师誓词》。(领呼)(3分)
9.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)
10.会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。()
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。()
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。()
4.班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。
