染雾参观博物院文案范文 篇一
博物院是一个展示历史和文化的宝库，它们为我们提供了了解过去和现在的机会。参观博物院可以带给我们许多乐趣和启发，让我们深入了解不同的文化和艺术形式。下面，我将与您分享我的博物院参观经历。
上周末，我去了本市的博物院。一进入博物院的大门，我就被宏伟的建筑和庄严的氛围所吸引。穿过大厅，我来到了第一展厅。展厅里摆放着各种各样的文物，包括陶瓷、绘画、雕塑等。我走近一幅名为《清明上河图》的绘画作品，这是中国古代绘画的杰作之一。细致入微的绘画技巧和生动的场景让我仿佛置身于古代的繁华都市。接着，我又参观了一些展示古代生活用品的展览，如青铜器、瓷器等。这些文物无一不展现了古代人们的智慧和创造力。
随后，我来到了另一个展厅，这里展示着不同国家和地区的文化艺术。我被一幅巴黎印象派画家的作品所吸引，这幅画展现了巴黎的街头风景和人们的生活。我感受到了艺术家的独特视角和对生活的感悟。除了绘画，这个展厅还展示了来自不同国家的传统手工艺品和雕塑作品。我特别喜欢一个来自非洲的雕塑，它形象生动地展现了非洲部落的生活和信仰。
参观博物院不仅可以欣赏艺术作品，还可以学习历史和文化知识。博物馆里有专门的讲解员，他们会为参观者提供详细的解说。我跟着讲解员的讲解，了解了很多我之前不知道的历史事件和文化背景。这些知识让我对世界有了更深入的了解，也增加了我的学识和见识。
参观博物院是一个充满乐趣和启发的活动。通过观赏艺术作品和了解历史文化，我们可以拓宽视野，培养审美能力，提高自己的文化素养。我相信，每个人都应该抽出时间参观博物馆，去欣赏艺术、了解历史，让自己变得更加丰富多彩。
参观博物院文案范文 篇二
博物院是一个展示历史和文化的宝库，它们为我们提供了了解过去和现在的机会。参观博物院可以带给我们许多乐趣和启发，让我们深入了解不同的文化和艺术形式。下面，我将与您分享我的博物院参观经历。
上周末，我去了本市的博物院。一进入博物院的大门，我就被宏伟的建筑和庄严的氛围所吸引。穿过大厅，我来到了第一展厅。展厅里摆放着各种各样的文物，包括陶瓷、绘画、雕塑等。我走近一幅名为《清明上河图》的绘画作品，这是中国古代绘画的杰作之一。细致入微的绘画技巧和生动的场景让我仿佛置身于古代的繁华都市。接着，我又参观了一些展示古代生活用品的展览，如青铜器、瓷器等。这些文物无一不展现了古代人们的智慧和创造力。
随后，我来到了另一个展厅，这里展示着不同国家和地区的文化艺术。我被一幅巴黎印象派画家的作品所吸引，这幅画展现了巴黎的街头风景和人们的生活。我感受到了艺术家的独特视角和对生活的感悟。除了绘画，这个展厅还展示了来自不同国家的传统手工艺品和雕塑作品。我特别喜欢一个来自非洲的雕塑，它形象生动地展现了非洲部落的生活和信仰。
参观博物院不仅可以欣赏艺术作品，还可以学习历史和文化知识。博物馆里有专门的讲解员，他们会为参观者提供详细的解说。我跟着讲解员的讲解，了解了很多我之前不知道的历史事件和文化背景。这些知识让我对世界有了更深入的了解，也增加了我的学识和见识。
参观博物院是一个充满乐趣和启发的活动。通过观赏艺术作品和了解历史文化，我们可以拓宽视野，培养审美能力，提高自己的文化素养。我相信，每个人都应该抽出时间参观博物馆，去欣赏艺术、了解历史，让自己变得更加丰富多彩。
参观博物院文案范文 篇三
红色荣耀之旅
————参观冀南仁县革命纪念博物馆
一、活动主题 红色荣耀之旅
二、活动背景
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
三、活动目的
加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对象
时间：地点：冀南仁县革命纪念博物馆
对象：__大学青联委员、教师、学生干部
五、活动流程
1、准备工作：
1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：
1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神;观看红_，重温党的历史，交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念;乘车返校。
3、活动之后：
1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。
参观博物院文案范文 篇四
35.贝老匠心独运，他要让这间茅庐本身成为展品，展示中国传统的建筑技艺。
36.水中奇观，世界遗产。
37.明清两代是中国瓷器制作的鼎盛时期，清代特别是康熙、雍正、乾隆三朝，制瓷业达到了历史最高峰，所制瓷器以精妙严谨著称，且“行于九域、施及外洋”。
38.拉开抽屉，岁月给青春的日记铺上了一层灰。
39.百年风雨，一阁书香。
40.我去过好多博物馆，比如说：新开得辽宁省博物馆、古生物博物馆、九一八历史博物馆，这些博物馆各有不同，但这些博物馆中我最喜欢的是辽宁省博物馆。辽宁省博物馆里面的二楼三楼虽然没有开，但还是很大一望无边的，博物馆中分为生间、古代艺术、游玩等几部分，最壮观的还是拿破仑的纪念馆。
41.南来北往，博古通今。
42.一进门，空旷大厅的浑厚博物馆气氛和两侧隐藏在暗处的服务台都给人沉默的讯号，瞬间从外界的燥郁中转为置身浓厚历史气息的室内。
43.雷人语录1：“这里没有真的红宝石，是山寨红宝石。” ——卡门拉复活后，检查了一下博物馆陈列的黄金珠宝，失望地大发感慨。
44.每一次的失败，都是成功的伏笔。
45.参观博物馆，有时并不是特意为了藏品而前往，而是对宁静气氛的向往，于是博物馆陈列所营造的环境，也成为了它们的特色。
我真的很喜欢参观紫禁城。我还没有见过燕燕宫和若川，但是仍然有很多地方没有向游客开放。我想我会去那里。
47.品味古都文化，遇见多姿多彩的南博。
48.走进大厅，透过平移门，便可看见一座创意山水园。
49.玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒垆前。
50.开放的是故宫，锁住的是紫禁城。
参观博物院文案范文 篇五
最令人期盼的春游又来到了，这天天气阴沉沉的，天空还时不时的飘着零星小雨。可我们的心情却像艳阳天一样灿烂，因为我们即将驱车去颇负盛名的宁波博物馆游览了。我兴奋得一夜都没睡着，第二天一大早就来到学校，跟大家汇合了。
大约过了半小时左右，汽车载着我们到达了博物馆正门的广场上。哇，好一幢雄伟的建筑！博物馆外形十分奇特，表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的，给人一种怀旧的感觉。我们在老师的带领下，排着队伍进入了博物馆。
首先参观的是竹刻馆。映入眼帘的全是各种各样竹子做的用品，大到房子，小到牙签，应有尽有。其中给我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盘踞在竹刻馆的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久远的历史和不可磨灭的价值。它又好像是一位老人在亲切地向我们讲述着中国古代宁波人民的辛勤和智慧
走出竹刻馆，我们来到了陶瓷馆。以前在学校就听老师说中国的瓷器享誉世界，那么我们宁波古代瓷器又是怎么样的呢？一进陶瓷馆，我就深深地被它们吸引了。一件件精美的陶瓷在灯光的照耀下熠熠生辉。我尤其喜欢一只泥土烧制的陶狗，它神情悠闲，十分可爱，好像在对参观的游客表示欢迎呢！
离开陶瓷馆，我们又来到了“阿拉宁波”民俗文化展厅。里面有宁波购买的第一条船的模型，还看见了宁波老码头的景象——有人在海关报关，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁荣景象，其中包括数码模拟的场景、逼真的蜡人，都像真的一样。“码头”旁，有一条“大街”，有许多的宁波老字号店铺，都是模拟实景展示。
我和同学们还参观了河姆渡文化，从中我知道了在我们宁波余姚，四五千年前的先民就已经在种植水稻了，他们还学会了用石头做刀具呢！我们的祖先真了不起啊！
走出博物馆，同学们议论纷纷，都很佩服古人的聪明智慧。我们中国不愧是文明古国，宁波也不愧是历史文化名城。我想，我们宁波的未来会更加美好！
参观博物院文案范文 篇六
一天早上老师对我们说：“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待，想马上就去。
下午我们班坐班车来到了半坡博物馆，门口有着一个三角形架子，架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想：“半坡人是不是要天天都吃鱼呢?”院子里非常幽静古朴，那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花，充满了勃勃生机。
我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说：“那时是由女的说了算，所以都听女的，距今已有6000多年。”我骄傲地想：“我们女的多有本事啊!”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀……解说员阿姨告诉我们：“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的，用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑，增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶，等它灌一半水后能直立，倒水时非常方便。那时的人们真聪明，都能应用现代物理学为自己服务了。
接下来去的是第二展室，那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底，后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮，它口大底小，用来装粮食。还有人面鱼纹，它的样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑，眼睛笑成一条缝，两边各有一条横着的鱼。
最后我们到了半坡遗址模拟厅，他们的房屋非常有趣，有的房屋是半圆形的，有的是三角形的。
我们出了大门，我想：“我们的祖先真是聪明、勤劳!”
