染雾心理健康教育主题班会 篇一
心理健康教育是现代教育的重要组成部分，对于学生的全面发展至关重要。为了帮助学生更好地了解和关注自己的心理健康，我们举办了一次主题班会，旨在增强学生的心理素质，提升他们的心理健康水平。
首先，我们邀请了一位心理专家来为学生们做了一场精彩的讲座。专家通过生动的案例和深入浅出的解说，向学生们介绍了心理健康的概念和重要性。他强调了心理健康与学习成绩、人际关系等方面的关联性，并提供了一些实用的心理调节方法和技巧。这让学生们对心理健康产生了浓厚的兴趣，激发了他们对心理健康的思考和探索。
其次，我们组织了一系列互动活动，以增强学生们的心理素质。比如，我们设置了一个心理测试的角落，让学生们可以自愿参与测试，并根据结果了解自己的心理特点和问题。这不仅增加了学生们对自己的认知，还为他们提供了寻求帮助和改进的机会。此外，我们还设置了一个心理咨询的专区，由专业的心理辅导员提供一对一的咨询服务，帮助学生们解决内心的烦恼和困惑。这些活动的开展不仅让学生们感受到了关爱和支持，也让他们意识到心理健康是可以被关注和改善的。
最后，我们开展了一场心理健康知识竞赛，以巩固学生们对心理健康知识的掌握。比赛中，学生们积极参与，展示了他们对心理健康的理解和应用能力。通过竞赛，学生们不仅加深了对知识点的理解，还培养了团队合作和竞争意识。
通过这次主题班会，学生们不仅了解了心理健康的重要性，还学会了一些实用的心理调节方法和技巧。他们对心理健康有了更深入的认识，增强了对自己心理健康的关注和保护意识。同时，学生们也感受到了班级和学校对他们心理健康的关心和支持，增强了他们的归属感和幸福感。
心理健康教育主题班会 篇二
心理健康教育一直是我们学校教育工作的重点之一。为了进一步提高学生的心理素质，我们举办了一次主题班会，围绕心理健康展开了一系列活动，取得了良好的效果。
首先，我们邀请了一位专业心理咨询师为学生们举办了一场讲座。讲座主要围绕学生心理健康的问题展开，从心理压力、情绪管理、人际关系等方面进行了深入浅出的讲解。通过丰富的案例和生动的语言，咨询师让学生们更好地了解了自己的内心世界，认识到心理健康对于个人发展的重要性。学生们积极参与，提出了许多问题，咨询师一一解答，为学生们提供了有针对性的心理辅导。
接下来，我们组织了一场心理健康知识竞赛，让学生们在竞赛中学习和巩固心理健康知识。竞赛设置了多个环节，包括选择题、判断题、问答题等，既考察了学生的记忆能力，又培养了他们的分析和解决问题的能力。竞赛中，学生们积极互动，展示了他们对心理健康知识的理解和应用能力。通过竞赛，学生们不仅加深了对心理健康的认识，还提高了对心理问题的预防和处理能力。
最后，我们组织了一场心理健康主题的美术展，让学生们通过绘画表达内心的感受和情感。学生们用色彩和线条表现出自己对心理健康的理解和追求，展示了他们的创造力和艺术才华。这不仅让学生们感受到了心灵的宁静和愉悦，还培养了他们的审美意识和艺术鉴赏能力。
通过这次主题班会，学生们不仅增加了对心理健康的了解和认识，还学会了一些实用的心理调节方法和技巧。他们对自己的心理健康有了更深入的关注和保护意识，增强了应对挫折和困厄的能力。同时，学生们也感受到了学校对他们心理健康的关心和支持，增强了他们的自信心和幸福感。
心理健康教育主题班会 篇三
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。以下是小编整理的心理健康教育主题班会（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
心理健康教育主题班会 篇四
一、活动主题：
大学生心理健康教育
二、活动背景：
当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。
三、活动目的：
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。
四、活动时间：
5月25日
五、主办单位：
建筑学1，2班团支部
六、具体内容：
这次活动主要分为两部分，第一部分是前期的活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。
七、活动地点：
9#508教室
八、活动对象：
辅导员、建筑学1，2班班全体学生
1、活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以“大学生心理健康”为题的手抄报，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。
2、班会活动：
（1）主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的。
（2）把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学欣赏，由同学们来共同讨论学习，并评价出的作品，给予该小组成员奖励。
（3）请同学（3—5人即可）发言，谈谈对于大学、班级的想法和认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨。
心理健康教育主题班会 篇五
一、活动背景
为响应学校号召，提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力，培养良好的个性心理品质，促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此在校各班举行一次主题班会。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情，广泛宣传心理健康知识，提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识。引导我校同学关注心灵世界，以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战，促进我校德育工作的整体构建，携手共创和谐的校园环境。
三、活动主题：
让快乐由心出发，让健康从心开始
四、活动时间：
20xx年5月25日
五、活动对象：
xx级、xx级的大专班级
六、活动地点：
各个班级教室
七、承办单位：
xxx学院心理健康教育中心
八、活动内容
(一)前期准备工作
1、下载一段心理访谈视屏。
2、收集话题讨论要讨论的问题。
3、调差问卷的制作及打印。
4、收集1至2个趣味小游戏。
5、下载几首励志音乐。
6、邀请李席培老师、王风老师，陈豪老师。
7、各班选出要朗诵和演唱的同学(自愿或私底下指定)。
8、班会时间的通知。
9、本次班会主持人由各班班主任担任。
10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照。
11、班会新闻稿的拟定。
(二)活动流程
1、主持人宣布班会开始，介绍到场嘉宾，并介绍主题班会的`大致流程。
2、由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来(见附件)。
3、观看一段心理健康访谈视频。
4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子)。
5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同学自己准备)。
6、把全班同学随机分为四个小组(按座位划分为四块，即四个组)，开展话题讨论(见附件)。
7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷)。
8、填写调查问卷(xxx-90大学生心理健康测量表)并上交(8分钟，在此期间播放励志音乐)。
9、趣味小游戏，游戏规则见附件。
10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子由各班班长自行准备)。
11、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识。
12、班主任对此次班会进行总结。
13、并宣布本次班会结束。
(三)后期工作
1、各班打扫教室卫生。
2、新闻稿撰写及上交。
3、活动相片的上交。
4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底。
心理健康教育主题班会 篇六
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25％——30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区，了解彼此；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”
四、活动主题
“打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题班会；全班互动、交流。
六、活动时间
20xx年4月（具体待定）
七、活动地点
具体待定
八、活动策划负责人：
机电101班全体班委
九、赞助单位：
大学生精英论坛
十、活动过程
1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、同学们讨论主题话题
同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一：什么是友情什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；
如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二：友情是广博的，不在乎距离
4、对一些典型案例的思考
北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。
21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于第二天被查获归案。
据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。
5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。
6、班会满意度调查
7、请班主任总结发言
十一、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
