染雾寝室管理方案 篇一
在大学生活中，寝室是一个非常重要的环节，它不仅是学生休息和学习的地方，还是培养学生自律和合作能力的场所。为了提高寝室管理的效果，我们需要制定一套寝室管理方案。
首先，建立一个寝室委员会是必要的。寝室委员会由寝室成员选举产生，委员会的成员应包括寝室长、寝室副长和各种职能委员。寝室长负责组织和协调寝室事务，寝室副长协助寝室长的工作，职能委员负责寝室管理的各个方面，如卫生、安全等。寝室委员会应定期召开会议，讨论和解决寝室中出现的问题。
其次，制定寝室规章制度是寝室管理的关键。寝室规章制度应包括对寝室成员行为的规范，如保持寝室卫生、遵守寝室安全规定等。寝室委员会应与寝室成员一起制定规章制度，并确保每个寝室成员都了解和遵守规定。同时，寝室委员会应对规章制度进行监督和执行，对违反规定的行为进行处理。
此外，培养良好的寝室文化也是寝室管理的重要内容。寝室文化是指寝室成员之间的相互尊重、合作和友爱的关系。寝室委员会应组织各种寝室活动，如寝室晚会、寝室比赛等，以增进寝室成员之间的交流和友谊。同时，寝室委员会也应倡导和弘扬积极向上的寝室文化，鼓励寝室成员相互帮助和支持。
最后，加强与家长的联系也是寝室管理的一项重要工作。寝室委员会应定期与寝室成员的家长进行交流，了解寝室成员的学习和生活情况，并及时反馈给家长。同时，寝室委员会也应与家长共同制定寝室管理的目标和计划，并互相支持和配合。
综上所述，寝室管理方案应包括建立寝室委员会、制定寝室规章制度、培养良好的寝室文化和加强与家长的联系等内容。通过有效的寝室管理方案，可以提高寝室成员的自律和合作能力，营造一个良好的学习和生活环境。
寝室管理方案 篇二
寝室作为大学生活的重要组成部分，对学生的成长和发展起着重要的作用。为了提高寝室管理的效果，我们需要制定一套寝室管理方案。
首先，建立一个寝室卫生管理制度是非常必要的。寝室卫生是保持良好学习和生活环境的基础，也是培养学生良好卫生习惯的重要途径。寝室委员会应与寝室成员一起制定寝室卫生管理制度，并定期组织寝室卫生检查。寝室成员应按照制度要求保持寝室的整洁和卫生，如定期清扫、垃圾分类等。同时，寝室委员会应对卫生不达标的寝室成员进行教育和引导。
其次，建立寝室安全管理制度也是寝室管理的重要内容。寝室安全是保障学生人身安全的基本要求，也是营造良好学习和生活环境的重要保障。寝室委员会应与寝室成员一起制定寝室安全管理制度，并定期组织寝室安全检查。寝室成员应按照制度要求保持寝室的安全，如合理使用电器、防止火灾等。同时，寝室委员会应加强对寝室安全知识的宣传和教育，提高寝室成员的安全意识。
此外，建立寝室学习管理制度也是寝室管理的重要内容。寝室学习是学生的主要任务，寝室委员会应与寝室成员一起制定寝室学习管理制度，并定期组织寝室学习辅导活动。寝室成员应按照制度要求保持良好的学习氛围，如遵守学习时间、保持安静等。同时，寝室委员会应提供必要的学习资源和支持，帮助寝室成员解决学习中遇到的问题。
最后，加强与寝室成员的沟通和交流也是寝室管理的一项重要工作。寝室委员会应定期与寝室成员进行交流，了解寝室成员的需求和问题，并及时解决。寝室委员会还应组织各种寝室活动，提供寝室成员之间交流和合作的机会。
综上所述，寝室管理方案应包括建立寝室卫生管理制度、建立寝室安全管理制度、建立寝室学习管理制度和加强与寝室成员的沟通和交流等内容。通过有效的寝室管理方案，可以提高寝室成员的自律和协作能力，创造一个良好的学习和生活环境。
寝室管理方案 篇三
一、资金来源及分配
学校决定拿出一小部分资金(每个住校班每月100元)，用以督促。激励住校班班主任加强对寝室各项事务的管理。资金分配如下：寄宿生巩固率：50元；财产管理：30元；纪律：10元；卫生：10元。
二、寝室管理领导小组
组长：XX
副组长：XXX
管理成员：各住校班班主任及寝室管理员。
三、具体操作
1、寝室纪律
(1)遵守作息时间，每天按时起床。无特殊情况不得随意滞留宿舍，晨读或晨操和上课前及时离开宿舍。
(2)在楼内必须保持肃静，不准喧哗，不准嬉闹，不准打球，不准翻爬护栏。
(3)必须按指定床位就寝，不得自行更换，不许窜楼层、窜寝室，男女生不得互窜宿舍，不得带校外人员和非本寝室同学进入宿舍或留宿，不准外宿。
(4)住宿生平日生病、因事回家，必须有班主任准假条、政教核实并到管理员处登记。
(5)在上课和早晚自习时间，未经政教批准，不得擅自在宿舍休息。
(6)熄灯后，不得在走廊或寝室之外的地方逗留，不得讲话、洗衣服、听音乐、接打电话等。
(7)以上情况，如果有违反的，则按1元/人次进行处罚。
2、寝室卫生
(1)住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务。坚持每天打扫寝室，搞好卫生，接受值周生和管理员检查。
(2)床上要保持整洁，床铺要平整
(3)必须全天保持寝室的清洁卫生，做到室内、走廊地面无垃圾，无积水；墙上不乱贴乱挂；做到门窗、天花板无蜘蛛网；做到床底下无凌乱物。
(4)前后窗台要保持干净，不允许摆放任何物品。
(5)玻璃。门干净，无污迹。
(6)学生一律在教室就餐，不得到宿舍用餐。
(7)每周将不定时进行卫生检查，如果卫生做的不到位，将会酌情扣除1至3分(每分1元)。
3、寄宿生巩固率
(1)学校每月对寄宿生巩固率达100%的班级，给予班主任50元的奖励。
(2)对住校班的寄宿生人数，总务处。值周组将不定期进行抽查。
(3)住校班级，每流失了一个寄宿生，则按10元/生，从当月50元的寄宿生巩固率中扣除，直至流失的寄宿生返回为止。
(4)对于寄宿生流失严重(流失5人或5人以上)的班级，该班主任将不得参与本学期的班主任评优。评先。且学校将对该班主任的能力进行新的评估。
(5)每班寄宿生人数，以开学初学校与各班核定的人数为基准。
4、财产管理
(1)遵照”损坏公物，照价赔偿”的原则，总务处将每月对各寝室的财产进行检查，如果发现有损坏，遗失的，则照财物的价格，从30元里扣除，直至被损坏或被遗失的财物被重新修理好，或被补购回。
(2)寝室中如果有(踢门。擂床等)损毁财物的行为，将处5元/人次的罚金，并直接从30元中扣除。
(3)各寝室的财产，将以开学初总务处所进行的寝室财产登记，为每月检查的参照依据。
(4)如果本月内某班的所有寝室的财产均无损毁。遗失，也无破坏公物的人和事，则可获得此月的财产管理全额奖金---30元。
四、检查评比
1、每周有检查、有登记、有反馈。
2、考评人员组成：由总务处工作人员、值周组成员、寝室管理员、学生会生活部干部评分组成。
3、总务处如果举行住校生参加的活动，则从每个住校班当月财产管理的30元中，抽出10元，10个班共计100元，作为活动比赛的奖金。具体分配看所取名次的个数而定。
3、根据每周的检查。评比每个月进行一次大汇总。算出每月各班主任的应得奖金。并评选三个“文明寝室”，一月评选一次星级寝室，每学期对获奖最多的寝室所有成员给予奖励。
寝室管理方案 篇四
一、指导思想
为了更好的促进班级日常管理，锻炼同学们的管理自我、管理他人的能力，特实行寝室管理周活动。
二、工作内容与职责
教室门窗的管理（教室门窗、电器的开关）
早操的管理（含整队、点人数、登记早操相关表格）
卫生的管理（教室、卫生区的管理、讲台的擦拭）
纪律的管理（含中午、晚自习、周日的管理）
班级日志的记录
学校、老师交待的其他事情
三、工作流程
1、寝室长于值周开始以前做好人员分工，并写在坐班表上
2、值日人员按照坐班表日期做好以下工作：
头天晚上做好班级日志的交接工作
早上起床以后（不论是否做操），首先打开教室门，虚掩上
上操清点人数，整理队伍。
课前擦黑板，擦拭讲台，保证黑板、讲台干净。
中午12：30开始坐班
晚上6：00开始坐班
晚自习下课以前完成班级日志的记录、交接。
3、寝室做好以下工作
教室、卫生区卫生的打扫
四、考评
与学校班级管理周相对接，班级管理周数据由班长记录，并在班级张榜公布。
寝室管理方案 篇五
陶行知先生说过“生活即教育，社会即学生整体素质的培校”。住校生一天中三分之一多的时间是在寝室中度过的，寝室管理的好坏直接影响学养。我们既要对学生的课堂8小时施加教育，也要对其8小时以外的生活施加影响，因此加强学生寝室管理刻不容缓。唯有这样，对学生的管理和教育才能事半功倍。
我们在此提出：要以寝室管理为突破口，加强文明礼仪和行为规范教育，使寝室建设成为学校德育的重要基地，成为展示三中风貌的重要窗口。在寝室管理中，我们不但要强调纪律教育、生活服务和卫生打扫的旧观念，而且还要赋予寝室管理更高的“教育内涵”。让寝室成为学生素质教育的崭新课堂，让学生的寝室生活更加丰富多彩，让学生做到“学会生活、学会做人”。通过寝室文化建设，培养学生的组织纪律观念、集体主义精神和独立生活能力，养成良好的行为习惯，培育美化生活的动手能力、创新能力、审美能力，建立良好的人际关系，让学生形成适应社会竞争要求的全面素质。
一、完善寝室管理制度，通过制度建设明确寝室的管理任务
寝室管理要做到有章可循，必须制定一整套规章制度，明确各级管理人员的职责。只有制定出一套行之有效、操作性较强的制度，寝室管理才会有条不紊、井然有序。为此必须制定和完善以下一系列的寝室管理规章制度。
寝室值日老师职责；寝室管理员工作职责；住校生管理考核实施细则；文明寝室评比规则；文明住校生评比规则；班主任下寝室管理制度。
制定这些规章制度后，一方面使住校生管理有章可循、责任明确到人，使得人人有事做，事事有人做，既可以大胆管理，严格要求，又可满腔热情的服务。另一方面，发挥学生在寝室管理中主体作用，自我管理，自我教育。
二、建立寝室检查评比激励机制，通过一系列活动提高学生参与寝室管理的积极性
寝室各项检查的日常化。每天由总务处和寝室阿姨对各寝室进行检查评比，分别从文明（住校生不讲脏话、不骂人、不打架、同学和睦相处）卫生（地面无脏物，无异味，生活用品摆放整齐）守纪（按时起床、就寝，就寝后无说话声）、美观（寝室布置温馨舒心装饰大方美观，能激发人上进心）等方面检查和评比。检查后及时公布张贴，学生每天都会关注自己的寝室哪方面做得好，哪方面得得不够，一目了然。
开展“优秀文明寝室”评比活动
学校寝室管理围绕着寝室文化建设，以培养学生全面素质为目标，以平时检查评比规范为手段，做到寝室的“静化、净化、绿化、美化”，即：
净化：寝室内及走廓地面清洁，门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无印迹，各种生活用品摆放整齐，垃圾及时清理。
美化：组织布置好寝室，做到整洁美观，具有浓厚的文化气息，能促进学生积极上进。
绿化：寝室内常年保持有一盆生命力的盆景，由专人负责管理。
静化：在早上起床后，午休、晚上睡觉前禁止在寝室或走廊上追逐，高声吵闹，不吃零食，自觉保持安静，熄灯后及时睡觉，不聊天说话。
以“四化”为基本要求，在每日检查评比的基础上，每周进行文明寝室的考核评比，给予表彰奖励。学期末还评出“文明住校生”、“优秀寝室长”等，以调动学生的竞争意识，提高了学生的积极性。
获奖寝室和住校生我们通过给予宣传表彰，并给予一定的物质奖励，在全校树立典型。
三、加强寝室安全管理
重视安全管理，预防为先，消除各种安全隐患。寝室安全管理重点是加强消防安全、用水用电安全和防盗安全管理。每天晚上值日组对寝室进行检查，每周总务处对学校中安全隐患的存在和整改情况作总结，让老师学生增强安全忧患意识。晚上对学生的就寝情况由寝室长点名，发现情况及时报告与处理。学校定期对消防设施进行检查，及时更新。每年在寝室组织全校性的消防安全应急避险与疏散演练，提高师生的安全意识和防灾自救能力。
四、加强寝室文化建设，通过文化熏陶促进学生的全面发展
我们除了要求学生寝室做到“四化”之外还要求寝室布置体现文化内涵。开展寝室文化建设系列活动。美化寝室比赛，同学们自己动手布置装饰美化寝室，墙上贴上书法、绘画、格言、人物卡、就寝表、劳动分工表、安全制度表等，窗台上摆放一颗有生命力的盆景，寝室文化的提升既陶冶了学生的情操，又培养了学生的动手能力，还激发了学生的学习兴趣。学生住在这样美观雅致、有较高文化品味的寝室里，能在紧张的学习之余得到身体上的放松和心灵上的舒展，也能让学习成绩不太理想的学生在这里体验到成功的喜悦，让个性和独特性得到较好的发展
寝室管理方案 篇六
一、严格遵守学生寝室管理制度，服从管理员管理，遵守道德规范，做到文明住宿。
二、讲文明、讲礼貌，不准在寝室内喧哗、追逐，不做有损精神文明的事。
三、严格遵守学校作息制度，按时就寝起床。严禁晚归、漏宿，对违反者，学校给予其相应的纪律处分。
四、在上课时间、课间，不可随意进入寝室，需进入者必须出具班主任签字的申请条，且履行登记手续。在住校期间（假日除外），中途回家者，必须出具班主任、总务处签字的请假条。
五、严禁住校生留宿外来人员，否财，取消该住校生住宿资格。不准住校生在异性寝室逗留。
六、不准在墙上涂画、钉钉、张贴，对违反者，责令清除。
七、严禁在寝室内赌博、酗酒、抽烟。
八、熄寝室灯后，住宿生要安静就寝，不做影响他人休息的事，不准喧闹、听音乐、点蜡烛等。
九、每天认真整理寝室内务，保持室内干净，物品摆放整齐，自觉清理卫生间、洗衣池，严禁将纸袋、饭菜、垃圾倒进下水道。讲究公共卫生，不准向窗外和走廊扔杂物和倒水。
十、节约用水用电，人离寝室，必须关水、电。
十一、注意防盗，自行保管好贵重物品和现金，人离开寝室要把门锁好、窗关好，发现盗窃者和危害治安的异常情况，及时向管理员及学校领导报告。
十二、注意防火、不准在宿舍区烧纸屑、生柴火、烧煤油、洒精等。
十三、爱护公物，损坏公物或同学的物品，照价赔偿。
十四、不准在寝室内、楼梯、走廊打球或搞危险活动，不拿不偷别人财物。
