染雾少先队员大队长事迹材料 篇一
少先队员大队长事迹材料
少先队员大队长小明，是我们学校的骄傲。他在担任大队长的一年里，展现出了卓越的领导才能和积极向上的精神风貌。
首先，小明在学校活动中展现出了出色的组织能力和领导才干。他负责组织学校篮球比赛，从初步筹备到比赛实施，都亲自参与并确保一切顺利进行。他制定了详细的比赛计划和安排，并与各个班级的队长进行了充分的沟通和协调。在比赛过程中，他也积极参与，组织队员们进行训练和调整战术。最终，比赛取得了圆满成功，不仅提高了同学们的团队合作精神，还展示了我们学校的体育风采。
其次，小明在学校的社会实践活动中展现出了积极向上的精神风貌。他带领大队员们参加了社区义务劳动活动，为社区居民提供帮助。他组织了一次清洁社区环境的活动，号召同学们主动参与，并带头投入到工作中。他还组织了一次慰问活动，为孤寡老人送去温暖和关怀。他的行动感染了大队员们，大家积极参与，体现了少先队员的优良品质和社会责任感。
最后，小明在学习中也是一个榜样。他努力学习，取得了优异的成绩，并且总是乐于帮助其他同学解决问题。他担任课代表时，认真负责，积极配合老师的工作。他还组织了一次学习讨论会，为大家提供了学习交流的平台，帮助同学们更好地理解和掌握知识。
综上所述，少先队员大队长小明是一个优秀的领导者和榜样。他的组织能力、领导才干以及积极向上的精神风貌，使他成为了我们学校的骄傲。我们相信，在他的带领下，我们的大队将会取得更加辉煌的成绩。
少先队员大队长事迹材料 篇二
少先队员大队长事迹材料
少先队员大队长小芳，以她的努力和担当，成为了我们学校的楷模。她在担任大队长的一年里，展现出了优秀的领导才能和坚持不懈的精神。
首先，小芳在学校的集体活动中展现出了出色的组织能力和领导才干。她负责组织学校的文艺晚会，从筹备到演出，都亲力亲为。她细心安排了每个节目的排练时间和内容，并与各个班级的队长进行了充分的沟通和协调。在演出过程中，她还积极参与，指导同学们的表演，并且为大家提供了精心准备的服装和道具。最终，文艺晚会取得了巨大的成功，展示了我们学校的艺术才华和团队合作精神。
其次，小芳在学校的公益活动中展现出了坚持不懈的精神。她带领大队员们参加了一次志愿者活动，为社区的贫困家庭提供帮助。她组织了一次募捐活动，号召同学们捐赠物品和爱心，为需要帮助的人提供温暖。她也亲自参与到志愿者服务中，帮助老人购物和打扫卫生。她的坚持不懈和奉献精神，感动了大队员们，激发了大家对公益事业的热爱和参与。
最后，小芳在学习中也是一个榜样。她刻苦学习，取得了优秀的成绩，并且始终保持着对知识的渴望和探索精神。她担任课代表时，认真履行职责，帮助老师管理班级。她还组织了一次学习小组，为大家提供了学习交流的机会，帮助同学们共同进步。
综上所述，少先队员大队长小芳是一个优秀的领导者和典范。她的组织能力、领导才干以及坚持不懈的精神，使她成为了我们学校的楷模。我们相信，在她的带领下，我们的大队将会取得更加辉煌的成绩。
少先队员大队长事迹材料 篇三
少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，多年来，XX市第六小学一直非常重视少先队工作，在上级少工委、团市委的有力指导下，求真务实，锐意创新，以教育活动为载体，以实践活动为途径，注重成长体验教育，开展丰富多彩的少先队活动，有效地促进了少年儿童的健康成长，有力地促进了学生综合素质的提高，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
XX市第六小学少先队大队一直是个团结、合作、活泼、奋进的大队，现有中队41个，小队306个，少先队员2451名，大队辅导员1名，中队辅导员41名，校外辅导员1名，校外活动基地2所。在学校领导、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，该校少先队大队先后被授予“景德镇市红旗大队”“江西省优秀阵地化大队”“XX市优秀大队”“景德镇市少先队考核先进单位”等光荣称号。
一、完善制度，重视少先队队伍建设。
健全的少先队组织是有效开展活动的保证，选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容。校少先队根据自身的工作特点，通过召开辅导员会议制定了《大队干部考核细则》《中队评比方案》《队室管理条例》《红领巾广播站制度》《升降国旗制度》等一系列有效的机制保障。在每年的10月13日建队日前后都会大力筹备召开少代会，由中队、大队自下而上举行公开推选候选人及出席代表，并书写少先队工作提案，培养队员参政议事的能力。大队干部候选人在少代会议上进行个人风采展示和竞选演说，最后由少代会代表投票产生新一届大队委员。每年六一前夕，组织一年级的新队员到校外基地参观学习，举行以“弘扬红领巾精神，争做优秀少先队员”的新队员入队仪式。为了更好的开展各项工作，校少先队大队还定期举行大中队委例会和“队长学校”学习培训活动，并实行队干部轮岗制，这些举措充分保障了学校少先队队伍建设，使少先队工作更加制度化。
二、健全组织，强化少先队阵地建设。
少先队阵地是少先队员学习、锻炼和实践的平台，在学校德育工作中发挥着极其重要的作用，校少先队十分注重队室的布置和使用，要求大队干部自己设计队室，管理队室，队干部轮流值班，队室内设有队角，团队生活、争章角、读书角等，红领巾广播站由队干部自主承办，开设《佳作欣赏》《知识宝盒》《故事擂台》《新闻周报》《音乐快递》等栏目，内容贴近队员生活，栏目深受队员欢迎。红领巾图书室能够发挥其作用，每天定期对队员开放借阅，使用率高达90%，成为队员们的阅读小天地。校少先队还充分利用宣传橱窗，开学典礼、国旗下讲话等多种形式组织队员学习队章，普及队礼仪，使每位队员都能知队爱队，以队为荣。校少先队还专门设立了红领巾值周岗，增设了“养成教育督查记录薄”、“好人好事记录本”，要求各中队每周都会利用中队会进行小结，做到每日有记分，每周一小结，每月一初评，期末有总评有反馈，规范化的组织机构，合理化的阵地建设让校少先队工作更加规范化。
三、情感教育，在少先队活动中体验。
校少先队一直把弘扬“红领巾”精神作为对队员进行思想道德教育的主要之一。在“红领巾心向党”系列活动中，引导队员“学党史，颂党恩，跟党走”，了解党的辉煌历程，感受党的伟大。两会期间，校少先队还专门组织了高年级队员观看中央电视台“两会”电视节目，了解“两会”精神，让队员在活动中感受祖国的伟大和发展，从而激发每一位“红领巾”的爱国热情。今年以“红领巾相约中国梦”为主题系列活动中，校少先队引导队员在“讲述中国故事”“体验中国发展”“讨论中国现象”“漫游中国未来”的体验活动中，人人争当“中国梦好少年”。“六一”期间，校少先队还集中开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动，要求队员用书画、歌舞、演讲等形式深化对“中国梦”的理解和感悟，为实现“中国梦”做好全面准备。此外，校少先队还以重大节日及政治事件为契机，每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育渠道，创造性地开展各种形式多样的体验活动，如组织“雏鹰假日小分队”走进社区慰问孤寡老人，组织“《瓷都晚报》XX壹周的小记者”外出学习参观，以“文明礼仪伴我行，建设和谐新瓷都”为主题的校内外实践活动；与XX市众埠镇秧畈小学队员、后港镇江罗小学队员开展的手拉手帮扶活动等。在“学雷锋月”传统教育活动中，通过动员大会、主题中队会以及社会实践等多种形式号召全体队员学习雷锋精神，做雷锋传人；清明节前后，组织队员到爱国主义教育基地——登高山革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士，进行传统教育。这些教育活动都已经成为校少先队的常规活动，并成为队员们弘扬
“红领巾”精神的有力保障。
四、形成特色，在少先队活动中成长。
一直以来，学校坚持“从今天起，做幸福的人”的办学理念，校少先队着力打造特色校园文化建设，为队员搭建成长的舞台，让队员们在少先队活动中感受幸福。阳春三月，人人动手绿化美化校园，中队分管绿化带，队员设计护绿标语，整个校园处处充满浓浓的绿意和爱意。为寻求特色，校少先队还着力打造中队文化建设，要求结合本中队特色展示自己的中队文化，并在全校进行交流展示，形成特色中队，打造幸福中队。长期以来，在校就读的留守儿童高达500余人，为此，校少先队大力开展“爱心帮扶”工程，在队员之间开展“手拉手心连心”结对帮扶活动，为留守儿童建立起成长档案，组织队员不定期地对留守儿童进行帮扶，使每一位留守儿童都能感受到队组织的关心和温暖。
文明礼仪教育一直是校少先队工作的重中之重，在“文明礼仪伴我行，建设和谐新瓷都”活动中，校少先队大力开展“文明礼仪”教育，通过“与文明握手，向陋习告别”不文明行为劝导活动，以“文明礼仪”为主题的演讲比赛等形式进行创建文明城市的宣传和社会实路活动，促使队员文明习惯的养成。为强化队员的文明习惯，校少先队还在全市首次实行“校园文明路队放学”，诚挚聘请了XX交警大队副大队长蔡成敏为校外辅导员和法制副校长，定期对队员们进行法制安全教育，利用警民共建的优势，为队员们“文明路队放学”保驾护航。现今，“文明路队放学”放学已成为学校一道亮丽的文明风景。
一直以来，校少先队十分重视学生课外活动的指导，经常利用节假日开展丰富多彩的科技活动，今年的5月，江西省科技馆科普大篷车首次走进校园，为队员们开展了一场别开生面的科普展览，队员们在亲手操作中体验了科技的神奇魅力。校少先队还组织队员开展“科技小制作”展评活动，鼓励队员们自己动手，发挥想象，培养了队员们的创新思维和创新技能，成为学校一大特色体验活动。
校少先队还积极创建艺术教育和体育教育特色学校，组建了各种活动团体，积极开展课外教育活动，取得了一定的成绩。组建的鼓号队荣幸地承担了全市少代会开幕式演出，并以出色的表演赢得了团市委领导的高度评价；排练的大型团体操在全市中小学运动会开幕式上精彩亮相，羸得了全场观众的阵阵喝彩；组建的田径队连续两年蝉联市中小学田径运动会团体总分第一名，金牌总数第一名；校园足球队在江西省第四届全民健身运动会暨第三届工人运动会（XX赛区）少年组乒乓球比赛中捧得少年组男、女团体冠军。
校园文化艺术节是学校的一个特色主题教育活动，到目前为止，已成功举办了八届校园文化艺术节，分别有声乐、独舞、器乐、书法、绘画、朗诵、集体舞蹈等系列的比赛，如今，校园文化艺术节已成为学校的品牌特色活动，在社会上形成广泛的影响，涌现了一大批德艺双馨的优秀队员。近年来，队员们在全国、省、地、市级学科竞赛、演讲比赛、绘画竞赛、征文竞赛、知识竞赛、体育竞赛、文艺活动等竞赛中，荣获个人一、二、三等奖的达142人次。程聪逸同学、夏铭婧同学荣获“瓷都十佳少年”光荣称号；胡弓卿同学、李慧君同学、周翔宇同学、赖远莎同学、魏欣伟同学、胡煜豪同学、邵裕慧同学、吴双同学荣获“瓷都百名好少年”称号的'学生名单；蔡毓琬同学、赖远莎同学、张紫欣同学、王琳璇同学荣获“洪马杯”《瓷都晚报》XX“十佳、优秀小记者”光荣称号；其中赖远莎同学荣获“华达杯”百优小记者称号，并获“现场表现优异奖”。夏铭婧同学荣获“全省优秀少先队员”光荣称号。
少先队工作神圣而又富有意义，然而掩卷沉思，工作还需不断努力，不断创新，不断提升，XX市第六小学少先队大队将一如既往地扎实开展工作，充分发挥少先队的作用，在全队中积极营造“诚实、勇敢、团结、活泼”氛围，让这份充满爱的、充满希望的事业星火相传，欣欣向荣！
少先队员大队长事迹材料 篇四
午街铺镇XX小学位于午街铺镇XX村委会XX村，距泸西县城29公里，是一所农村全寄宿制小学。XX村委会是午街铺镇特有的傣族聚居区，辖区有傣族群众2300余人，具有深厚的傣族文化积淀和浓郁傣族文化气息。学校始建于民国二十四年（1935年），距今已有近80年的办学历史。学校占地面积2678。03平方米，总建筑面积3350。87平方米，共有322名学生，其中少先队员286名、少先队大队辅导员1名、中队辅导员12名。学校是泸西县“文明学校”、泸西县“平安校园”、泸西县红十字会小学。
一、成立学校少工委，党建引领开展少先队工作
XX小学20XX年11月成立学校少工委，由校长李伦同志担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中，作为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员工作要求。
在学校党支部的坚强领导下，学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路，以“感恩”教育为主线，打造“感恩少先队”，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展特色少先队主题教育活动，为学生提供了更好的成长平台。
二、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色
少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期，学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。多年来，XX小学少先队大队部开展了以“感恩德育”为主题的系列活动，通过开学典礼、国旗下讲话主题促进好习惯的养成，大队部还根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。组织少先队深入村社，积极发挥“红领巾宣传员”的作用，为当地教育脱贫、乡村振兴、民族团结发挥了积极作用。20XX年5月学校成立了红十字会，XX小学全体少先队员积极参与红十字会的工作，学校少先队大队部成立了“红领巾爱心小商店”，“红领巾爱心小商店”所得收入全部用于学校红十字会看望慰问孤寡老人、困难学生家庭等形式的开支，最大能力地奉献每一份爱心。
20XX年是中国共产党百年华诞，为庆祝中国共产党建党100周年，进一步激发少先队成员爱党、爱国的热情，泸西县午街铺镇XX小学少先队以红领巾课程建设为抓手，广泛组织开展了“红领巾宣讲”的主题活动，用红色文化引领育人实践，让红色教育根植队员心田。学校大队部组织了20位宣讲团成员，每周定期开展“从小学党史，永远跟党走”主题宣讲活动，极大地增强了队员们爱党爱国的思想意识。
三、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质
在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动活动。因地制宜开展边远山村寄宿制小学少先队工作，充分挖掘山村教育资源，丰富少先队形式。学校少先队下设宣传队、红领巾广播站、鼓号队、红领巾执勤岗、兴趣活动小组等机构。少先队重视党史队史教育、体验教育、感恩教育、实践教育、红领巾团队活动，着重通过各种主题活动对队员进行思想引领和行为规范。少先队利用特殊时间节点开展“敬老孝老”、“扶危济贫助困”、“低碳环保”、“厚养薄葬文明乡风”等系列主题活动，不断提升少先队员的先锋队意识，让少先队员潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果
回顾学校的少先队工作，可以说是周周有活动，月月有大活动。XX小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。从三月学雷锋到四月革命传统教育，从五月读书活动到六月鼓号比赛，从七月八月暑假实践活动，从九月感恩教育到十月建队日活动，从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动……还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作：文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站……学校20XX被午街铺镇人民政府评为“先进学校”、20XX年荣获午街铺镇中心学校综合目标责任“第一名”、20XX被午街铺镇人民政府评为“先进学校”、20XX年8月我校教学成绩综合排名位列午街铺镇第一名等。几年来，我们学校的教育质量连续在全镇名列前茅。学校多位教师的论文在国家级刊物上公开发表；仁润玲老师被评20XX年度“泸西县优秀少先队辅导员”；20XX届六一班被评为泸西县先进班级体；XX小学张晓玲同学在“泸西县教育体育局开展的新时代好少年主题教育读书活动征文中荣获一等奖”。
一直以来，XX小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣并具有时代感的活动，充分利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员思想道德水平不断提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
在以后的工作中，XX小学将再接再厉，不断争取新的进步，共同建设政治鲜明、思想先进、团结友爱、活波向上的新时代少先队组织，力争将学校少先队工作推向新的高度！
少先队员大队长事迹材料 篇五
一、健全组织建设
落实少先队工作保障机制
XX镇小学中心校少先大队目前共有1个大队、31个中队、1200余名少先队员，各队组织建设健全，每年一届队干部都经过民主选举、竞聘产生。大队设立队干部职能岗，切实落实例会制度，成为学校管理中不可或缺的一部分。每年10月13日建队日都举行大队换届及一年级新生入队仪式。
大队紧抓入队教育契机，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。每周五下午第三节为主题班队会时间，学习掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等基本常识，开展主题活动。大队采用逐次分批入队原则，让适龄儿童及时入队、优秀儿童优先入队，使少先队这个光荣的组织成为孩子不断修正自我、健康成长的渴求与向往，真正发挥其教育功能。
每个中队都配备《班主任工作手册》，以推进中队工作。每学期末进行表彰与奖励，特别突出的将结合重大节日进行表彰。学校多个中队曾荣获省、市优秀少先队集体，翟帷胜等同学荣获省、市优秀少先队员。
二、提高辅导员队伍素质
切实抓好少先队基础建设
学校少先大队认真贯彻落实少先队辅导员管理办法等相关要求，坚持抓好辅导员的配备与选聘工作，其制度完善，大（中）队辅导员和校外辅导员配备率达100%。岗前培训、每周例会、定期交流是每学期促辅导员成长必不可少的措施，有效提高了辅导员自身的思想道德素质和业务素质。
学校制定了《优秀少先队集体、优秀少先队员评选办法及细则》、《优秀辅导员评选办法》及相关制度。并据此进行考核奖励，促使在组织队员开展活动、管理少年儿童事务、维护少年儿童权益等方面成效显著，培养了一批精干的辅导员。先后有多名辅导员先后荣获省、市优秀辅导员荣誉称号。
三、夯实少先队阵地建设
为学生的发展服务
学校先后组建学生大鼓队、群体葫芦丝等，丰富了学生的课余文化生活。其中学校的大鼓队《鼓鸣盛世》，曾多次参加省市电视台节目的录制，并多次在市、区大型活动中展演。学校的原创音乐剧《音画童年》节目经过层层选拔，从全国报送的近万余个节目中脱颖而出，作为鞍山市唯一入选节目，受邀赴首都北京参加第十二届全国校园春节联欢晚会的节目录制。晚会中我校被组委会授予“全国艺术教育先进单位”和“第十二届全国校园春节联欢晚会节目金奖”两项大奖。
学校成立红领巾广播站，制定《广播站管理制度》、《投稿制度和考评办法》，广播节目丰富了学生的课余生活，提升了校园文化的魅力。学校建立健全少先队信息网络，网站下设少先队专栏、中队网页、少先队抖音平台，初步实现了学校、家长、学生、社会的网络化互动。学校先后与市、区交警大队、派出所等单位建立友好关系，聘请校外辅导员，成立校外实践教育基地，为学生的体验活动创设有利条件。
四、重视习惯养成、强化体验感悟
扎实开展少先队活动
学校少先大队以“德育一体化”活动为主线，广泛开展教育体验活动，帮助少年儿童勤奋学习、健康成长。
“从小学先锋、长大做先锋”活动。通过召开主题中队会、组织学习讨论模范先锋的事迹活动、开展主题实践等活动进行集中宣传、树立先进典型等，认真学习，引导广大少先队员牢记使命、全面发展、健康成长。
“传承红色基因”。充分利用各种节日让少先队员了解中华民族的优良传统和悠久历史，加强爱国主义教育。例如：3。5学雷锋日、9。18国耻日、国庆节、12。13国家公祭日、弘扬民族精神活动月、观看百部爱国影片等活动，将民族精神深入每位队员的心中，使他们牢记历史、开创未来。
爱心奉献活动。例如：鞍山岫岩水灾后，学校少先队组织捐赠1万余元和课外读物2300余册、邮寄爱心包裹，为患尿毒症儿童、意外受伤儿童捐款等，全校深化一张纸献爱心活动，节约一张纸，节省一个塑料瓶，将卖废品的钱全部捐给需要帮助的儿童用于治病。疫情期间，我校少先队与远在湖北省XX市的昭明小学少先队隔空牵手，两地队员们书信言志，共战疫情等等。
“五小”活动助成长。少先队带领各个中队，加强动感中队建设，积极开展“五小”活动，促进儿童健康成长。例如：六一艺术节、体育节、读书节、科技节、以及以学校为载体的乡村少年宫为少先队固定主题活动，每周一、周二为学生队活动时间，丰富了队员的业余生活。日常行为习惯监督、每周一升旗仪式、学习模范先锋事迹、共建“平安和谐校园”等日常活动。“垃圾分类新风尚”等环保教育。
少先大队先后组织参加风采少年大赛、校园金话筒、才艺展示等各种活动，并多次获得优秀组织奖。我校传承优秀传统文化，把皮影戏引进校园，建立皮影戏活动队。活动队的《看皮影》节目在鞍山中小学师生艺术展演活动中赢得了观众的掌声与赞叹。
五、加强少先队舆论阵地建设
按照少年儿童群体特点，不断加强少先队舆论阵地建设，以主动适应时代发展要求。学校少先大队积极订阅适合学生健康成长的期刊杂志，有效发挥队报队刊的积极作用，扎实做好新形势下的少先队宣传工作，积极促进少年儿童健康成长和少先队事业蓬勃发展。引导各中队辅导员不忘初心、牢记使命，提升辅导员队伍专业化水平。
以《少先队改革方案》为航标，使少先队员们立志从小学先锋、长大做先锋，让闪耀光辉的星星火炬，代代相传。XX镇小学中心校少先队将在继承中创新，在拼搏中成长，使学校少先大队成为富有强大生命力的先进集体。
少先队员大队长事迹材料 篇六
刘xx，男，xx岁，xx市xx区第一小学学生，少先队大队委，二年级（1）班班长兼宣传委员。曾获学校五年数学竞赛一等奖；现场绘画比赛一等奖；英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年被市团委、教育局、少工委评为“xx市优秀少先队员”；同年被评为“广东省手拉手好少年”；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。刘xx同学热爱党、热爱祖国，热爱人民，是一名品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
一、热爱祖国，热爱人民。
作为一个有远大抱负的有为学生，刘xx同学从小认真学习，关心国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。
每当通过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化，刘xx同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而自豪！看到四川汶川大地震那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地震那满是废墟的画面，看到云南盈江地震那满目疮痍的画面，他深受触动。那一幕幕凄惨的景象，那一张张绝望的脸，那流过两行晶莹的眼泪的脸，他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。并在暗暗下定决心：要努力学习，因为他知道少年强则国强。
二、热爱学习，品学兼优
刘xx同学勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。在学习中，他有一股钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的好习惯，这使他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。连续六年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被评为“学习全优生”、“优秀大队委”、“推普积极分子”、“文娱积极分子”、 “环保小卫士”、“全勤生”等。多次获得学校颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。各科成绩在班上名列前茅，操行评定甲等，并被评为“操行标兵”。面对成绩，他并没骄傲，只是开心一笑。在班级中，他热情大方，团结同学，热爱集体，成为集体中的领头雁。他正是以良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛，艺术特长。
除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但积极参加学校组织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。班级每期的板报是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的一致好评。在学校组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中，他获得了一等奖；曾获英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。
四、协助师长，关爱同学。
在家里，为了锻炼自己的能力，他自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每天放学，他就会像开心果一样愉快地说起班上有趣的事情，讲自己的进步，逗父母开心。他学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，他任劳任怨，从不推诿。在劳动中，刘比谁都积极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，他从不推脱。刘还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这一切使他成了许多同学心中的楷模。
五、注重实践，提高能力。
刘xx同学积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校及大队部交办的各项工作，有较强的动手实践能力。他认真做好值日、班级检查、迎宾等大队部安排的本职工作；认真当好班级宣传委员，定期出版班级板报；认真主持“环保小知识”竞赛等，积极参加大队部组织的集体活动，如到敬老院慰问，引导行人文明过马路，我为“创卫”“创文”作贡献等活动，多次获得学校“优秀大队委”光荣称号。
在去年竞选大队委的时候，面对众多优秀同学和六年级的师兄、师姐，他沉着应对，勇于竞争、展现自我。在当选大队委之后，他积极工作，为同学做好服务，用工作业绩赢得同学的支持并在一年后再次当选；在老师布置有关科技和环保课外作业时，他积极查找资料，与老师和同学一起，共同攻克知识上的难关，圆满完成功课。从不自满，勇于挑战自我的良好品质在刘xx同学的身上得到了充分的体现。
