染雾幼儿园垃圾分类倡议书 篇一
亲爱的家长和孩子们：
大家好！我是XX幼儿园的老师。最近我们发现，幼儿园周围的环境变得越来越脏乱，主要原因就是垃圾分类不到位。为了改善这种状况，保护环境，我们发起了垃圾分类倡议活动。现在，我向大家发出倡议，希望大家能积极参与，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。
垃圾分类是一项很重要的环保行动。通过正确分类垃圾，我们可以减少垃圾对环境的污染，提高垃圾的资源利用率，节约能源和减少二氧化碳的排放。而垃圾分类的过程也是培养孩子们环保意识和责任感的好机会。
首先，我们要知道垃圾的分类标准。一般来说，垃圾可以分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。可回收垃圾包括废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等，有害垃圾包括废电池、废灯泡、废药品等，湿垃圾主要是厨余垃圾，干垃圾则是指除了上述三类之外的其他垃圾。我们需要将垃圾按照分类标准进行分别投放，再由专门的机构进行处理和回收利用。
其次，我们要培养孩子们正确的垃圾分类习惯。在幼儿园里，我们可以设置垃圾分类桶，并在桶上贴上相应的标识，以帮助孩子们正确分类垃圾。同时，老师会经常进行垃圾分类知识的普及教育，让孩子们了解垃圾分类的重要性和方法。
最后，我们要积极参与垃圾分类行动。除了在幼儿园内进行垃圾分类外，我们还可以将这种习惯带回家，让家庭成为垃圾分类的实践基地。我们可以和家人一起学习垃圾分类知识，制定垃圾分类计划，并坚持执行。通过我们每个人的努力，逐渐形成垃圾分类的良好风尚。
亲爱的家长和孩子们，保护环境是我们每个人的责任，垃圾分类是保护环境的重要举措。让我们行动起来，从小事做起，从垃圾分类做起，共同营造一个清洁、整洁、美丽的校园环境。
谢谢大家！
幼儿园垃圾分类倡议书 篇二
亲爱的家长和孩子们：
大家好！我是XX幼儿园的老师。为了倡导环保意识，提高垃圾分类的重要性，我们特发起了垃圾分类倡议活动。现在，我向大家发出倡议，希望大家能共同参与，让垃圾分类成为我们生活的一部分。
垃圾分类是一项重要的环保行动。通过正确分类垃圾，我们可以减少垃圾对环境的污染，提高垃圾的资源利用率。同时，垃圾分类也是培养孩子们环保意识和责任感的好机会。
首先，我们要了解垃圾的分类标准。一般来说，垃圾可以分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。可回收垃圾包括废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等，有害垃圾包括废电池、废灯泡、废药品等，湿垃圾主要是厨余垃圾，干垃圾则是指除了上述三类之外的其他垃圾。我们需要将垃圾按照分类标准进行分别投放，再由专门的机构进行处理和回收利用。
其次，我们要培养孩子们正确的垃圾分类习惯。在幼儿园里，我们可以设置垃圾分类桶，并在桶上贴上相应的标识，以帮助孩子们正确分类垃圾。同时，老师会定期进行垃圾分类知识的普及教育，让孩子们了解垃圾分类的重要性和方法。
最后，我们要积极参与垃圾分类行动。除了在幼儿园内进行垃圾分类外，我们还可以将这种习惯带回家，让家庭成为垃圾分类的实践基地。我们可以和家人一起学习垃圾分类知识，制定垃圾分类计划，并坚持执行。通过我们每个人的努力，逐渐形成垃圾分类的良好风尚。
亲爱的家长和孩子们，保护环境是我们每个人的责任，垃圾分类是保护环境的重要举措。让我们行动起来，从小事做起，从垃圾分类做起，共同营造一个清洁、整洁、美丽的校园环境。
谢谢大家！
幼儿园垃圾分类倡议书 篇三
为了进一步提升一个城市的文明层次和每一个人的文明素质，减少资源浪费，避免可回收物的二次污染，促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化，我倡议全民行动，从我做起开展生活垃圾源头分类工作。
一、垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集，并将可回收利用物再回收，将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。
二、生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃、植物(园林垃圾)、厨余、砖石灰土及其它(无法回收的卫生用品)，前6种属可回收物，园林垃圾、厨余垃圾属待定可加工处理再利用物。
三、环卫对源头分类垃圾要高度重视，收集运输、处理部门要分类收集运输、处理。小朋友们一起行动起来吧!只要我们人人都动起手来，垃圾源头分类工作将顺利开展。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
幼儿园垃圾分类倡议书 篇四
尊敬的家长朋友们：
你们好！
为积极响应市政府、市教育局的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，钦堂中心幼儿园向广大家长朋友发出倡议：要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从现在做起、从生活中点滴小事做起，共同打造低碳生活。
一、利用资源变废为宝
1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类，并分别放置。
2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。
3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业。
4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
二、垃圾减量减少污染
1、工作中纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公；尽量少使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐，合理搭配，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、旅游时自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。
4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），减少使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
我们倡导的口号是：垃圾分类，低碳生活，从我做起，从小做起。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的钦堂家园，让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放、处理垃圾开始，努力让我们的钦堂更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好！
倡议人：
日期：xxx
幼儿园垃圾分类倡议书 篇五
尊敬的家长朋友们：
你们好！
城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42、9%，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用孩子的小手拉起家长们的大手，共同参与到垃圾分类中，缔造我们美丽的家园。
一、资源利用变废为宝
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类，并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业，或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集，除此之外家庭产生的垃圾应归为其它垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其它垃圾桶。
二、垃圾减量，减少污染
1、尽量不要使用一
次性签字笔、圆珠笔；纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公；尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的`耐用品，尽量不买一次性用品；尽量选购净菜；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），避免使用一次性用品。
垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯！
倡议人：
日期：
幼儿园垃圾分类倡议书 篇六
亲爱的家长、小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。为此我园倡议：
1、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
2、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
3、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
4、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
倡议人：XX
20xx年XX月XX日
