教师年度考核个人述职 篇一
尊敬的领导、评审专家:
大家好!我是XX学校的一名教师XX。非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评审专家们述职。在过去的一年里,我全身心地投入到教育教学工作中,尽职尽责,努力提高自己的教育教学水平。在这里,我将结合自身工作情况,向大家介绍一下我的工作成绩和存在的问题。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。我积极参与学校的教学改革,并根据学校教育教学目标和教学大纲,制定了科学合理的教学计划。我注重培养学生的学习兴趣和能力,采用多种教学方法,激发学生的学习动力。在课堂教学中,我注重培养学生的实践能力和创新思维,引导学生主动思考和解决问题。同时,我注重与学生之间的沟通交流,关心和关爱每一个学生,为他们提供个性化的学习帮助。通过这些努力,我的学生在各项考试中取得了不错的成绩,得到了家长和学校的认可。
其次,我在教育教学研究方面也有所突破。我积极参加各种教育教学培训和学术研讨会,不断学习和更新教育教学理念。我关注教育教学的前沿动态,积极研究教育教学中的问题,并尝试解决这些问题。我还发表了多篇教育教学论文,与同行交流心得。通过这些学习和研究,我提高了自己的教育教学水平,为学生提供了更好的教育教学服务。
然而,我也存在一些问题和不足之处。首先,我在教学过程中有时候会过于注重考试成绩,忽视了学生的兴趣和发展。我在接下来的工作中,将更加注重培养学生的兴趣和能力,关注学生的全面发展。同时,我需要加强对学生的个别差异的关注,更加关心和关爱那些学习困难的学生,提供更加个性化的学习帮助。
其次,我在教育教学研究方面还存在一定的不足。我需要进一步提高自己的研究能力,深入学习和研究教育教学领域的前沿理论和方法。我将加强与同行的交流合作,学习他们的经验和教训,共同提高教育教学水平。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。我将积极参与学校的教学改革,研究和探索适合学生发展的教育教学模式。我将关注学生的个体差异,提供个性化的学习帮助。同时,我将加强自身的教育教学研究,提高自己的研究能力和水平。我相信,在领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够取得更好的成绩,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
教师年度考核个人述职 篇二
尊敬的领导、评审专家:
大家好!我是XX学校的一名教师XX。非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评审专家们述职。在过去的一年里,我全身心地投入到教育教学工作中,努力提高自己的教育教学水平,取得了一定的成绩。在这里,我将结合自身工作情况,向大家介绍一下我的工作成绩和存在的问题。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。我注重培养学生的学习兴趣和能力,采用多种教学方法,激发学生的学习动力。在课堂教学中,我注重培养学生的实践能力和创新思维,引导学生主动思考和解决问题。同时,我注重与学生之间的沟通交流,关心和关爱每一个学生,为他们提供个性化的学习帮助。通过这些努力,我的学生在各项考试中取得了不错的成绩,得到了家长和学校的认可。
其次,我在教育教学研究方面也有所突破。我积极参加各种教育教学培训和学术研讨会,不断学习和更新教育教学理念。我关注教育教学的前沿动态,积极研究教育教学中的问题,并尝试解决这些问题。我还发表了多篇教育教学论文,与同行交流心得。通过这些学习和研究,我提高了自己的教育教学水平,为学生提供了更好的教育教学服务。
然而,我也存在一些问题和不足之处。首先,我在教学过程中有时候会过于注重考试成绩,忽视了学生的兴趣和发展。我在接下来的工作中,将更加注重培养学生的兴趣和能力,关注学生的全面发展。同时,我需要加强对学生的个别差异的关注,更加关心和关爱那些学习困难的学生,提供更加个性化的学习帮助。
其次,我在教育教学研究方面还存在一定的不足。我需要进一步提高自己的研究能力,深入学习和研究教育教学领域的前沿理论和方法。我将加强与同行的交流合作,学习他们的经验和教训,共同提高教育教学水平。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。我将积极参与学校的教学改革,研究和探索适合学生发展的教育教学模式。我将关注学生的个体差异,提供个性化的学习帮助。同时,我将加强自身的教育教学研究,提高自己的研究能力和水平。我相信,在领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够取得更好的成绩,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
教师年度考核个人述职 篇三
教师年度考核个人述职范文
春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰,教师年度考核个人述职。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的.始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。
本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。
本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内名师,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每
总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!