小学教师工作职责【优秀3篇】

时间:2017-03-04 05:30:13
染雾
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小学教师工作职责 篇一

作为一名小学教师,工作职责是非常重要的。我们的责任不仅仅是传授知识,还包括培养学生的品德、引导他们的成长和发展。在这篇文章中,我将详细介绍小学教师的工作职责。

首先,小学教师的首要职责是教授学科知识。我们需要准备教学计划,设计教学内容,教授学生各个学科的知识。我们要根据学生的年龄和能力水平,采用合适的教学方法和策略。我们要确保学生理解和掌握所教的内容,并帮助他们在考试中取得好成绩。

其次,小学教师的职责还包括培养学生的品德和价值观。我们要通过教育和示范,引导学生正确的道德观念和行为规范。我们要教育学生尊重他人、团结合作、诚实守信等品德。我们要培养学生的良好习惯,如积极参与课堂活动、按时完成作业等。我们要帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感。

第三,小学教师的工作职责还包括关注学生的成长和发展。我们要了解每个学生的特点和需求,关心他们的身心健康。我们要与学生建立良好的师生关系,给予他们关心和支持。我们要发现学生的潜力和优点,并给予他们积极的鼓励和指导。我们要帮助学生解决问题和困惑,促进他们全面发展。

最后,小学教师的职责还包括与家长和社会的沟通和合作。我们要与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭中的情况。我们要与家长共同关注学生的学习和发展,共同制定教育计划和目标。我们还要积极参与学校和社区的教育活动,与其他教师和专业人士合作,提升教育质量。

总之,作为小学教师,我们的工作职责是非常重要的。我们不仅仅是教师,更是学生的引路人和榜样。我们要教授知识,培养品德,关注学生的成长和发展。我们要与家长和社会合作,共同为学生的未来努力。只有这样,我们才能更好地履行我们的职责,为学生的成长和发展做出贡献。

小学教师工作职责 篇二

作为一名小学教师,我们有着重要的工作职责。我们不仅仅是传授知识的人,更是引导学生的人生导师。在这篇文章中,我将详细介绍小学教师的工作职责。

首先,小学教师的职责是教授学科知识。我们要准备教学计划,设计教学内容,教授学生各个学科的知识。我们要以生动有趣的方式呈现知识,激发学生的学习兴趣。我们要根据学生的年龄和能力水平,采用不同的教学方法和策略。我们要帮助学生理解和掌握所教的内容,并帮助他们在考试中取得好成绩。

其次,小学教师的职责还包括培养学生的品德和价值观。我们要以身作则,为学生树立正确的榜样。我们要教育学生尊重他人、团结合作、诚实守信等品德。我们要引导学生正确处理人际关系,培养他们的社交技能。我们要帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感。

第三,小学教师的职责还包括关注学生的成长和发展。我们要了解每个学生的特点和需求,关心他们的身心健康。我们要与学生建立良好的师生关系,给予他们关心和支持。我们要发现学生的潜力和优点,并给予他们积极的鼓励和指导。我们要帮助学生解决问题和困惑,促进他们全面发展。

最后,小学教师的职责还包括与家长和社会的沟通和合作。我们要与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭中的情况。我们要与家长共同关注学生的学习和发展,共同制定教育计划和目标。我们还要积极参与学校和社区的教育活动,与其他教师和专业人士合作,提升教育质量。

总之,作为小学教师,我们有着重要的工作职责。我们不仅仅是传授知识的人,更是引导学生的人生导师。我们要教授知识,培养品德,关注学生的成长和发展。我们要与家长和社会合作,共同为学生的未来努力。只有这样,我们才能更好地履行我们的职责,为学生的成长和发展做出贡献。

小学教师工作职责 篇三

小学教师工作职责

一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。

八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等,努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

班主任工作职责

一、热情关怀、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守中、小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的`集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

二、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

三、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

四、组织领导班委会的工作,指导班级共青团、少先队开展活动。

五、负责组织领导班级学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外综合实践活动。

六、与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。

语文教师职责

一、认真履行任课教师岗位职责。

二、学习语文新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

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