二年级主持词(精彩6篇)

时间:2019-03-02 06:17:25
染雾
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二年级主持词 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,欢迎大家参加我们二年级的活动。我是二年级的小小主持人,虽然我只有八岁,但我很开心能为大家主持这次活动。

在这个特别的日子里,我想和大家分享一些关于友谊的故事。友谊是一种珍贵的感情,它能让我们在困难时互相帮助,在快乐时分享喜悦。有一次,我在学校摔倒了,我的好朋友小明立刻跑过来扶我起来,他对我说:“别担心,我会一直陪在你身边。”这一刻,我深深地感受到了友谊的温暖和重要性。所以,我希望大家能够珍惜身边的朋友,用心去关心他们,让友谊在我们中间长长久久。

除了友谊,团结也是我们班级最重要的品质之一。团结的力量是无穷的,只有我们团结在一起,才能共同克服困难,取得更好的成绩。就像我们班级的班花小美,她总是主动帮助其他同学,无论是学习上的问题还是生活上的困难,她总是毫不犹豫地伸出援手。她的团结精神鼓舞了我们全班,让我们更加团结,更加努力。所以,我希望大家能像小美一样,用团结的力量去迎接挑战,创造更美好的明天。

最后,我想告诉大家一个好消息。我们二年级的同学们在最近的期末考试中取得了很好的成绩,许多同学都取得了优异的成绩。这是我们共同努力的结果,我为我们班级感到骄傲。但是,我也想提醒大家,成绩只是一方面,更重要的是我们的成长和进步。无论是在学习上还是在生活中,只要我们保持努力和坚持,就一定能够取得更好的成绩。

谢谢大家的聆听!让我们一起度过一个愉快的时光吧!

二年级主持词 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,很高兴能为大家主持这次活动。我是二年级的小小主持人,虽然我只有八岁,但我会尽力把这次活动办得更加精彩。

今天,我想和大家分享一个有关勇气的故事。勇气是一种非常重要的品质,它能让我们面对困难时坚持不懈,不畏艰难。有一次,我们班级要进行一次班级演讲比赛,大家都很紧张,不知道要说些什么。但是,有一个同学叫小明,他虽然平时比较内向,但是他却勇敢地站了出来。他选择了一个自己热爱的主题,用自己的话语讲述了一个关于环保的故事。虽然他紧张得手心冒汗,但他没有放弃,最终他获得了比赛的第一名。小明的勇气鼓舞了我们全班,让我们知道只要有勇气,就能够克服困难,取得成功。

除了勇气,上进心也是我们班级最重要的品质之一。上进心能够让我们不断追求进步,不断超越自己。就像我们班级的学霸小华,她每天都会认真学习,无论遇到什么困难,她都会坚持下去,直到克服它。她的上进心激励了我们全班,让我们更加努力,向她学习。所以,我希望大家能像小华一样,保持上进心,不断追求进步,成为更好的自己。

最后,我想告诉大家一个好消息。我们二年级的同学们最近参加了一次绘画比赛,许多同学都获得了奖项。他们用自己的才华和努力,创作出了许多优秀的作品。这是我们共同努力的结果,让我们为他们感到骄傲。但是,我也想提醒大家,比赛只是一方面,更重要的是我们的参与和努力。无论是在绘画还是其他方面,只要我们保持努力和坚持,就一定能够取得更好的成绩。

谢谢大家的聆听!让我们一起度过一个愉快的时光吧!

二年级主持词 篇三

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会,我是今晚的主持人,我叫xxx,大家可以叫我李老师。大家能来是对我们工作的支持,谢谢你们!鞠躬

  但同时,我想大家能来主要是因为孩子,是孩子这一共同的目标和使命使我们走到了一起,我知道,在座的家长朋友们都是职场的精英,事业的佼佼者。

  但有句话说的好,事业上取得的成功永远也弥补不了孩子教育方面的缺憾。我相信,大家你能把孩子送到xxx学校来,已经冲说明了你们对孩子教育的重视。

  一直以来,我们都秉承一个理念就是:让孩子们学好英语的同时,使每个孩子更加自信,更加勇敢干,更具有社会竞争力。那么如何让我们的孩子做到这一点?

  如何让孩子的学习更高效?

  如何让孩子更加主动学习?

  怎样学习才是最有效的英语学习方式?

  怎样防止孩子步入学习的误区?

  如何激励和管理孩子更有效?

  如何防止孩子厌学?等等

  在整个会议过程中,我冒昧向家长朋友们提几个小要求:

  1把手机关掉

  2不要随意走动或者中场离开

  3认真记录仔细思考准备提问

  现在呢,我们就以最热烈的掌声欢迎xx学校的校长xxx一起来和我们分享。

  男1:我叫xxx,是班里的xxx。

  女1:我叫xxx,是班里的xxx。

  男2:我叫xxx,是班里的xxx。

  女2xxx:我叫,是班里的。

  合:本次家长会由我们主持!

  女1:首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

  男1:希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!

  女2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男2:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  女1:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女1:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)

  男1:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  女2:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  男2:首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》,(点鼠标)表演者:张靖萱,刘梦琪李雨婷等同学。

  (女2男2不上台了)

  男1:一曲感恩的心唱出了我们的心声,表达了我们的内心情感,

  女1:感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。

  男1:葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。

  女1:葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。

  男1:今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。

  女1:接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》,表演者:张展张语桐、任致萱韩卓序(点鼠标)

  (女1男1不上台了)

  女2:一曲欢快的《粉刷匠》,让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。

  男2:绘本是以图画为主,借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。

  女2:让我们在阅读时既享受学,也感染美学。

  男2:还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。

  女2:我们班的李之夏同学平时酷爱读书,语言幽默,想象力极其丰富。

  男2:她也喜爱信笔涂鸦,不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。

  女2:接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。

  (女2男2不上了)

  男1:感谢李之夏同学带精彩的绘本故事,希望你今后创作出更多的绘本故事,和同学们一起分享你的成就。

  女1:我们班的同学真是多才多艺呀!(主持人对视)

  男1:是呀!会唱歌,会吹葫芦丝,还会编绘本故事,接下又要展示什么才艺呢?

  女1:别急!一定不会让大家失望,有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》(点鼠标)

  (女1男1不上了)

  男2:同学们真是八仙过海各显神通(主持人对视),了不起!(竖大拇指)

  女2:这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀!

  男2:是呀,是他们让我们过上幸福的生活,是他们让我们没有忧虑地成长,

  女2:我们在爱的阳光里沐浴欢笑,我们在人间真情的滋润下茁壮成长!

  男2:接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》(点鼠标)

  (女2男2不上台)

  女1:当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。

  男1:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;

  女1:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;

  男1:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。

  女1:接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎(点击鼠标)

  (女1男1不上台)

  男2:感谢张阿姨的精彩分享,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

  女2:三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。

  男2:我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式,

  女2:为了迎接本次家长会,黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况,费尽心思创编了本次三句半的内容。

  男2:黄阿姨还为同学们准备道具,精心排列节目,接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《xxx》

  (主持全部上台)

  女1:感谢同学们的精彩表现,感谢黄阿姨的大力支持和帮助。

  男1:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女2:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男2:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女1:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男1:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女2:我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男2:我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:我们无比幸福,相信我们一定会努力做一个合格的小学生,一个孝敬父母的好孩子!

  女1:最后请班主任吴老师讲话!

二年级主持词 篇四

  (上台后一起敬礼)(男黄思宁)敬爱叔叔阿姨(女白宇轩)尊敬的老师

  男2李xx:亲爱的同学们(合)大家上午好!

  男:我叫,是班里的。

  女:我叫,是班里的。

  男2:我叫,是班里的。

  女2刘梦琪:我叫,是班里的。

  合:本次家长会由我们主持!

  女:首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

  男:希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!

  女2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男2:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)

  男:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  女2:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  男2:首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》,(点鼠标)表演者:张靖萱,刘梦琪李雨婷等同学。

  (女2男2不上台了)

  男:一曲感恩的心唱出了我们的心声,表达了我们的内心情感,

  女:感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。

  男:葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。

  女:葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。

  男:今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。

  女:接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》,表演者:张展张语桐、任致萱韩卓序(点鼠标)

  (女男不上台了)

  女2:一曲欢快的《粉刷匠》,让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。

  男2:绘本是以图画为主,借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。

  女2:让我们在阅读时既享受学,也感染美学。

  男2:还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。

  女2:我们班的李之夏同学平时酷爱读书,语言幽默,想象力极其丰富。

  男2:她也喜爱信笔涂鸦,不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。

  女2:接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。

  (女2男2不上了)

  男:感谢李之夏同学带精彩的绘本故事,希望你今后创作出更多的绘本故事,和同学们一起分享你的成就。

  女:我们班的同学真是多才多艺呀!(主持人对视)

  男:是呀!会唱歌,会吹葫芦丝,还会编绘本故事,接下又要展示什么才艺呢?

  女:别急!一定不会让大家失望,有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》(点鼠标)

  (女男不上了)

  男2:同学们真是八仙过海各显神通(主持人对视),了不起!(竖大拇指)

  女2:这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀!

  男2:是呀,是他们让我们过上幸福的生活,是他们让我们没有忧虑地成长,

  女2:我们在爱的`阳光里沐浴欢笑,我们在人间真情的滋润下茁壮成长!

  男2:接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》(点鼠标)

  (女2男2不上台)

  女:当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。

  男:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;

  女:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;

  男:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。

  女:接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎(点击鼠标)

  (女男不上台)

  男2:感谢张阿姨的精彩分享,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

  女2:三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。

  男2:我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式,

  女2:为了迎接本次家长会,黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况,费尽心思创编了本次三句半的内容。

  男2:黄阿姨还为同学们准备道具,精心排列节目,接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《》

  (主持全部上台)

  女:感谢同学们的精彩表现,感谢黄阿姨的大力支持和帮助。

  男:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女2:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男2:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女2:我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男2:我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:我们无比幸福,相信我们一定会努力做一个合格的小学生,一个孝敬父母的好孩子!

  女:最后请班主任吴老师讲话!

二年级主持词 篇五

  汪XX:敬爱的老师

  于XX:亲爱的同学们

  合: 大家新年好!

  王XX:20xx年即将过去

  于XX:20xx年新年的钟声即将敲响

  汪XX:今天我们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来,

  合: 祝福大家永远开心快乐!

  王X:下面请欣赏二年级四班带来的精彩节目演出!

  王XX: 就让我们带着快乐的心情一起唱起《新年好》吧!

  1,开场节目:集体《新年好》

  汪XX:20xx年是美丽的,我们领略了四季的美丽,今天同学们也化作四季的使者来到了这里!

  2,四季乐曲《鲜花爱雨露》。

  《去郊游》。

  《风儿找妈妈》。

  《雪花》。

  王XX:真是美妙的声音!我们一下子领略了四季的声音!

  汪XX:盛年不重来,一日难再晨,陶渊明的这首诗告诉我们了时间的宝贵,我们作为小学生一定要珍惜时间,好好学习。

  王XX:今天房亚林和张子莹给大家带来了一个有趣的相声!一起来欣赏吧!

  3,相声《珍惜时间》

  于XX:时间就像一只有魔力的手一样,让我们长大,让世界越变越好!今天有一位魔术师来了,她叫王亦菲,你们想不想看她的表演?

  4,魔术表演

  王XX:咱们班真是卧虎藏龙啊!真了不起,接下来有位多才多艺的小朋友为大家带来乐器表演

  5,乐器表演《草原小骑手》

  于XX:听了王X的演奏,我感觉像是来到了大草原上一样,草原师辽阔的蓝天白云,马儿奔腾,有人忍不住想高歌一曲了,接下来请欣赏歌曲联唱

  6,歌曲联唱《我的老班长》。

  《妈妈的眼睛》。

  《大笑江湖》。

  《爱我你就抱抱我》。

  张文怡:你们看我手中这个词是什么?

  “大话”

  在哪里见过?

  《坐井观天》。

  你还能用什么词替换?

  “吹牛”

  接下来就有汪XX和陈雨薇要给大家吹牛了!

  7,相声《吹牛》

  张文怡:听完了这个有趣的相声,咱们来做个游戏吧!

  于XX:我来宣布游戏规则:鼓声响起,同学们以开火车的顺序传递手中的花,鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声,学得像的鼓掌,学不像的重新来!

  8,游戏《击鼓传花》

  王X:多么热闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘 端正做好!

  汪XX:咱们班许多同学学习了各种各样的舞蹈,今天她们将来展示一下,希望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们称赞!

  9,舞蹈

  王XX:从一年级开始我们学习了许多的古诗,他们充满了节奏和已经读起来朗朗上口,而且还能唱呢!

  张文怡:接下来请男生和女生比比赛,男生读,女生唱,女生读,男生唱!

  11,诗歌朗诵+吟唱。

  《春夜喜雨》。

  《望庐山瀑布》。

  《江南春》。

  于XX:文字是奇妙的,充满魔力的,从古时候开始孩子们就喜欢猜字谜。

  王X:今天也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢。

  12,猜谜语。

  看来没有什么能难倒你们了!其实在生活中我们无论做什么都要充满信心,有信心就没有克服不了的困难,张浩然和李泽奇要送给大家的新年礼物是歌曲《我相信》。

  13,《我相信》

  王XX:我们是爸爸妈妈的宝贝。

  汪XX:我们是老师最爱的学生。

  王X:我们是相亲相爱的同学。

  于XX:我们是祖国的未来和希望。

  合:我们是全天下最幸福的孩子!

  让我们一起唱起《幸福的孩子爱唱歌》。

  14,《幸福的孩子爱唱歌》。

  15,我们是幸福的孩子,但是这一切都是爱我们的人给我们的,爸爸妈妈,老师,同学,现在请拿出你的感恩的心,安静下来,写下你对他们最美丽的祝福!

  16,写下对老师,对爸爸妈妈,对好朋友的信念祝福。

二年级主持词 篇六

  每学期学校都会要求班主任召开一次家长会,不同的阶段不同的要求,今天的家长会三个议题:

  一是宣讲学校德育处关于禁止学生在校园内使用手机的决定;(十大理由,略)

  二是学校决定收取早晚自习和双休日的补习费用;(理由十个,略)

  三是我自己安排的内容:高二年级下学期的学情特点及注意事项:

  1、时间短:就三个半月。但学习任务不可能打则扣。

  2、各门功课均处于收官阶段,学习难度不是太高,学生易掉以轻心,放松要求,家长要帮助学生拟定本学期学习计划;

  3、准高三的适度兴奋状态,学生兴奋了没有?

  4、高二暑假可能只有一周的时间,不要制定较长的休假旅游计划;

  5、树立合理的学习标高迫在眉睫。

  注意:

  1、家长要学会心理调节,提出合理的学习效果要求;

  2、控制好周末的时间,杜绝浪费时间;

  3、时常与老师沟通,协调好小孩的教育;

  4、与小孩一道制定一个补差计划并迅速实施;

  5、控制好自己的情绪,冷静的处理好教育过程中的所有问题。

  送大家一句话:

  要想人生的幸福指数更高一些,那就先从子女教育的有效性开始有所作为,朝着正确的方向,并正确的去做该做的事。

二年级主持词(精彩6篇)

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