染雾篇一：中华经典诗文朗诵的主持词
尊敬的各位领导、亲爱的观众们：
大家好！欢迎来到本次中华经典诗文朗诵活动。我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一起分享这个美妙的时刻。
中华经典诗文是中华民族深厚的文化底蕴的重要组成部分，通过朗诵这些经典之作，我们可以感受到千年文明的积淀和智慧的传承。今天的活动，旨在弘扬中华传统文化，推动诗歌朗诵艺术的发展，让更多的人了解、喜爱和传承经典诗文。
本次活动的诗文选取了一系列经典之作，涵盖了唐宋元明清等各个朝代的优秀作品。这些作品无论是在诗歌形式上还是在艺术内涵上，都具有很高的价值和影响力。通过朗诵，我们可以感受到诗人们对自然、人生、爱情等主题的思考和表达，领略到古代文人墨客的独特情感和才情。
朗诵是一门艺术，需要朗诵者通过声音、语调、节奏等手段，将作品中的情感和意境传达给观众。朗诵的过程中，我们不仅要注重语言的准确、清晰，更要注重情感的真实、生动。希望今天的朗诵者们能够以真挚的情感和饱满的激情，将经典诗文的美妙传递给每一位观众。
朗诵是一种心灵与心灵的交流，是一种情感与情感的共鸣。在这个数字化的时代，我们更需要朗诵这种纯粹的艺术形式，让我们的心灵得到滋养，感受到中华传统文化的博大精深。希望通过今天的朗诵活动，能够激发更多人对经典诗文的热爱，让诗歌朗诵艺术在当代焕发出新的生机与活力。
最后，我要感谢所有参与本次活动的朗诵者们，感谢他们对中华经典诗文的热爱和付出。同时也要感谢观众们的到场，你们的支持是我们最大的动力。希望大家能够在这个美好的时刻，沉浸在诗歌的世界中，感受到中华文化的魅力。谢谢大家！
篇二：中华经典诗文朗诵的主持词
尊敬的各位领导、亲爱的观众们：
大家好！欢迎来到本次中华经典诗文朗诵活动。我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一起分享这个美妙的时刻。
中华经典诗文是中华民族宝贵的文化遗产，是我们的精神财富。通过朗诵这些经典之作，我们可以感受到中华民族的智慧和情感，了解到我们传统文化的博大精深。
本次活动的诗文选取了一系列经典之作，旨在通过朗诵的方式，让观众们更深入地了解这些经典作品，并在欣赏中感受其中的美妙与魅力。我们的朗诵者们经过精心的准备和训练，他们将用优美的声音和真挚的情感，将这些经典之作演绎得淋漓尽致。
朗诵是一种艺术形式，是一种心灵与心灵的交流。在这个喧嚣的世界中，朗诵给予我们一片宁静的净土，让我们能够暂时抛开烦恼和压力，沉浸在诗歌的世界中。希望今天的朗诵活动能够成为大家生活的一道亮丽风景线，带给大家一份美的享受和心灵的愉悦。
中华经典诗文朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神追求。希望通过这次活动，能够激发更多人对经典诗文的热爱和兴趣，让这种传统艺术形式在当代得到传承和发展。
最后，我要感谢所有参与本次活动的朗诵者们，感谢他们的辛勤付出和精彩演绎。同时也要感谢观众们的到场，你们的支持是我们最大的动力。希望大家能够在这个美好的时刻，用心去感受每一首诗歌的美妙，体验中华文化的博大精深。谢谢大家！
中华经典诗文朗诵的主持词 篇三
中华经典诗文朗诵的主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在如今这个中国，主持人参与的事情越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的中华经典诗文朗诵的主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主持人1：尊敬的各位领导，老师，
主持人2亲爱的老师们同学们，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的'广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，
冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带
来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请八（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女） 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
