染雾五四青年节活动主持词 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们：
大家下午好！在这个五四青年节的美好时刻，我感到非常荣幸能够担任今天的活动主持人。首先，我代表组织者向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！
五四青年节是我国青年人的节日，也是我们年轻一代的节日。它是纪念五四运动的日子，一场伟大的爱国运动，它激励了一代又一代的青年人，成为中国青年奋发图强、自强不息的源泉。今天，我们聚集在一起，共同庆祝这个特殊的节日，表达对五四运动先烈的敬意，同时也表达我们对青年一代的期望和鼓励。
在这个活动中，我们将有幸邀请到各界优秀青年代表，他们将与我们分享他们的成长故事、理想抱负以及对青年发展的思考。这将是一个非常有意义的时刻，我们可以从他们身上学到很多，为自己的未来规划与目标设定提供借鉴与启发。
同时，我们还为大家准备了一系列富有创意和互动性的活动。比如，我们将进行青年才艺展示，展示青年们的才华和创造力；我们还会进行团队合作游戏，培养大家的团队意识和合作能力。通过这些活动，我们希望能够激发大家的激情和活力，培养大家的创新思维和领导能力。
此外，我们还将为大家安排一些有关青年成长和发展的讲座和座谈会。我们将邀请专家学者和成功人士，与大家分享他们的经验和智慧，帮助大家更好地了解自己、发现自己的潜力，并为未来的发展做好准备。
最后，我想借此机会呼吁大家，要勇于担当，敢于创新。青年是祖国的未来，也是社会的希望。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现个人的价值和社会的进步。让我们在五四青年节这一天，共同发出宏亮的口号，为自己的理想努力奋斗！
祝愿大家在这个活动中度过一个愉快、难忘的时光！谢谢大家！
五四青年节活动主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们：
大家好！很高兴能够在这个特殊的日子里，担任今天的活动主持人。在五四青年节这个重要的节日里，我代表组织者向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！
五四青年节是我们年轻一代的节日，它不仅仅是庆祝的日子，更是我们反思和思考的日子。回首百年历史，五四运动为我们树立了爱国、进步、民主、科学的精神旗帜。这个节日提醒着我们，作为当代青年，我们肩负着光荣而艰巨的责任，我们应当秉持五四精神，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
在今天的活动中，我们将邀请到一些知名的青年领袖和专家学者，他们将为我们带来精彩的演讲和分享。他们将从不同的角度，讨论青年成长和发展的重要议题。我们相信，通过倾听他们的经验和智慧，我们能够获得宝贵的启示，为自己的未来规划和发展提供指引。
此外，我们还将组织一些富有创意和互动性的活动，让大家能够更好地了解自己、发现自己的潜力。我们将进行青年才艺展示，展示大家的才华和创造力；我们还将进行团队合作游戏，培养大家的团队意识和合作能力。通过这些活动，我们希望能够激发大家的激情和活力，培养大家的创新思维和领导能力。
最后，我想借此机会呼吁大家，要勇于担当，敢于创新。青年是祖国的未来，也是社会的希望。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，勇往直前，勇敢地追求自己的梦想。让我们在五四青年节这一天，共同发出坚定的宣言，为了我们的理想而努力奋斗！
祝愿大家在这个活动中度过一个愉快、难忘的时光！谢谢大家！
五四青年节活动主持词 篇三
五四青年节活动主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今不断发展的世界，主持人参与的事情越来越多，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编精心整理的五四青年节活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的老师们，同学们!
ABCD：大家_______好！
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xxx
D: 我是主持人
A：今天，我们欢聚一堂隆重纪念五四运动95周年，大力弘扬“五四”光荣传统，组织和引导广大团员青年积极投身到社会主义建设中。
B：今天，我们共同缅怀，重温共青团的光辉历程，承接新形势下共青团的神圣使命，进一步团结和带领广大青年统一思想，奋力开拓，
C：回首过去的一学年，我们洒下了无数辛勤的汗水，激情高昂的脚步声常伴我们的耳畔。
D：是的，勤勉与踏实造就了未来的风帆，关怀与温暖铸成了雄鹰的摇篮。 A：立足当下，承前启后；铭记历史，继往开来。
B：下面我宣布：罗江县鄢家初级中学校纪念“五四运动”95周年活动现在开始。 现在进行第一项议程：请全体起立，升国旗、奏国歌、敬礼。
礼毕，请坐。
C：接下来进行第二项议程：有情学校校长骆光明同志致辞（大家欢迎！） （齐下，递话筒）
（AB上台）A：谢谢骆校长的精彩致辞。下面进行第三项议程： 表彰先进。 20xx—20xx年度，在学校的正确领导下，全校师生的共同努力下，涌现出了一批先进个人和先进集体，学校决定予以表彰。首先，请政教处闫主任宣读表彰决定。
B：谢谢闫主任。接下来我们对这些先进集体和先进个人进行表彰奖励。先进个人类，（标兵，读名单B读一半，A读一半）
A:请念到名字的同学上台领奖，请教导处李锐主任、魏主任，政教处兰主任和督导处廖主任为他们颁发奖状和奖品。
B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为校级优秀学生干部的有：（读名单）
A:被评为校级优秀三好学生的有：（读名单）请念到名字的同学上台领奖，请教导处李俊主任总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。
B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为优秀学生会干部的有：（读名单） A:被评为优秀团委部的有（读名单）。请念到名字的同学上台领奖，请政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。
(CD)C:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!下面颁发先进集体奖。被评为纪律优胜班级的有：7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被评为卫生优胜班级的有：7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被评为文体优胜班级的有：7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:请以上班级派代表上台领奖，请教导处李锐主任、魏主任，政教处兰主任为他们颁发奖状和奖品。
C:被评为文明寝室的有：男生文明寝室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寝室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:请寝室长上台领奖，请总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。
C:被评为优秀团支部的有：7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
请以上班级派代表上台领奖，请教导处李俊主任和政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。
D: 被评为文明班级的有：7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面进行第四项议程：新团员入团仪式
C:请团委王羽老师宣读发展新团员的决定。请念到名字的同学上台来。 请学校行政领导为新团员佩戴团徽
D:有请舒建老师带领新团员宣誓！
请新团员代表彭诗雨同学发言。
请老团员代表杨艳同学发言。
请各位同学有序地回到自己的座位
（ABCD）A：20xx年鄢家初级中学校“五四青年节”总结表彰暨新团员入团仪式到这里全部结束了。接下来是同学们展示风采的时间。
B：青春的使命在这里召唤，
C：青春的智慧在这里闪光，
D：青春的激情在这里绽放，
ABCD：让我们借着青春的力量一起飞翔吧！
A：鄢家初级中学校20xx年五四青年节文艺汇演现在开始！
B：首先请欣赏九年级六班带来的歌曲合唱《没有什么不同》.请九年级一班和二班做好准备。（齐下）
（AB上台）A：谢谢九年级六班同学的精彩表演。团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！
B：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！
A：请欣赏九年级一班和二班共同带来的合唱《团结就是力量》。请九年级五班做好准备。
cd：C:团结的力量果然强大。谢谢九年级一班和二班的演唱。接下来请欣赏九年级五班的节目。请七年级二班的hot summer做好准备
（CD上台）：D：周家宇，你喜欢看韩剧吗？
C：当然，喜欢韩国的帅哥靓女。
D：韩国的帅哥靓女们会跳热情优美的韩国舞蹈，会带给人们视觉的盛宴， C：他们的舞蹈像火花一样，是闪射的瞳仁。
D：让我们跟随他们的节奏，去领会舞蹈所散发出来的无尽魅力！请欣赏由七年级二班带来的舞蹈《hot summer》。请八年级二班做好准备。
（AB上台）A：大家都热起来了吗？感谢七年级二班带来的热情舞蹈！
B：下面公布一号节目《没有什么不同》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A：看见满天飞舞的风筝，我们都会想起那亲手折叠的.纸飞机，已经被压在了箱底；
B：看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我们才知道儿时的书包，早已被我们丢在角落里。
A：沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆，让我们试着忘记年龄，跟着音乐，回到《童年》里。
B：一起来欣赏八年级二班兰希、谢倩雯同学为我们带来的吉他弹唱《童年》。请七年级三班做好准备。
（CD上台）D：两位同学真是多才多艺呀！再次掌声感谢他们的演唱！
C：下面公布二号节目《团结就是力量》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
D：当站上国际演讲台，世界再次认识了中国范儿！
C：当玉兔号踏上月球的一瞬间，中国范儿让世界为之震撼！
D：我们斗志昂扬、我们活力无限，这就是我们充满东方神韵的中国范儿！请欣赏七年级三班带来的歌舞《中国范儿》！请七年级四班做好准备。
（AB上台）A：中国范儿果然精彩!下面公布三号节目《背叛》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
B：青春是一支歌，跳跃着美妙的音符
A：青春是一首诗，充满了幻想和憧憬
B：青春是一支舞，迸发出热情和豪迈！
A：请欣赏舞蹈《I MISS YOU 》
请九年级三班做好准备。
(CD上台 )：C:谢谢七年级四班的表演。下面公布四号节目《hot summer 》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。 D:下面请欣赏九年级三班的表演。请八年级一班做好准备。
（AB上台）A：现在公布五号节目《 童年》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
B：时光地带里，我们成长，虽然不能重觅绿草幽幽繁花的时光，我们也将不再悲伤，反而在将来不经意的岁月里，更加懂得珍惜和完满。下面有请八年级一班的同学带来小品《时光地带》。请九年级四班做好准备。
（CD）C：谢谢同学们的精彩表演。下面公布六号节目《 中国范儿 》的得分，去掉一个最高分（ ）
D：开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，都渴望变成天使，记得，那些年我们与同学吵过的架，
C：记得那些年我们叛逆过的事，记得那些年我们一起疯的日子。如果又回到最初的起点，你又将如何选择？请欣赏九年级四班带来的小品《我们的三年》。请七年级一班做好准备。
（AB）B：九年级四班的哥哥姐姐们表演的小品既搞笑又伤感，三年转瞬即逝，我们留下了谢什么美好回忆？
A：下面公布七号节目《I miss you 》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）
B：有那么一首歌，它告诉我们做人要奋发向上，积极进取，
A： 它告诉我们做人要勇往直前，做一个有志气的少年，创造辉煌的未来！下面请欣赏由七年级一班带来的节目《追梦赤子心》。请八年级五班做好准备。 （AB）B：现在公布八号节目《what's my name》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A:青春是充满活力，无所畏惧的，
B:青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，
A:青春的烦恼是转瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生！！！
B:让我们跟随八年级五班的歌曲串唱来感受澎湃激情！请八年级四班做好准备。 （CD）D：刚才唱得不够尽兴，我还想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C：得了吧，你！都唱成这样了，还敢来这里献宝！还是聆听一下人家是怎么唱的吧！请欣赏八年级五班同学合唱《big big world》。请八年级三班做好准备。 （AB）B：谢谢八年级五班同学的演唱。下面公布九号和十号节目的得分。九号节目《时光地带》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十号节目《三年——我们的歌》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
A：星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离，就像我们的心，我们的梦，只要你努力踮起脚尖，就永远不曾遥远。
B:踮起脚尖，仰望自己梦的星空，成为自己星空的主宰！下面请欣赏八年级三班同学带来的合唱《仰望星空》。
（CD）C：谢谢八年级三班同学的精彩演唱。现在公布十一号节目《追梦赤子心》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。 D：连着听了三首歌，接下来我们将欣赏到一支热情的舞蹈。让我们一起跟随他们那娇媚的装扮、轻盈的舞姿，美妙的旋律舞动身躯吧!掌声欢迎七年级二班的帅哥靓女们！
（AB）A；谢谢七年级二班同学的精彩表演。现在公布十二号节目《歌曲串唱》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ）最终得分为（ ）。B:在今天汇演的开始，九年级六班的《没有什么不同》给大家一个清新的开场，现在九年级六班的唱将们还要给我们一个完美的收场，请听他们带来的另一首歌曲《喜欢你》！
现在公布十三号节目《Big Big World》的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十四号节目《仰望星空》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十五号节目《yoohoo》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
十六号节目《喜欢你》，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），最终得分为（ ）。
