染雾校歌比赛主持词 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是今天校歌比赛的主持人。首先，我代表学校向各位领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，我们举办这场校歌比赛，旨在展示我们学校的音乐风采，激发同学们对学校的热爱之情。学校歌曲是学校精神的象征，也是同学们心中的旋律。通过这次比赛，我们希望能够找到一首优秀的校歌，让它成为我们学校的代表作，激励着每一个踏入校园的学子。
比赛中，我们邀请了校团委、艺术团以及音乐学院的专家组成评委团，他们将从歌曲内容、旋律、演唱表现等多个方面对参赛作品进行评判。同时，我们也邀请了来自各个学院的参赛选手，他们经过了层层选拔，代表着各个班级的风采和实力。
校歌比赛的成功举办离不开各位老师和同学们的积极参与和支持。在此，我要特别感谢校领导对本次活动的大力支持，感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的热情参与。正是有了你们的共同努力，才有了今天这场精彩的比赛。
最后，我要提醒各位同学们，在比赛中要做到公平竞争、积极参与。比赛不仅是一种竞争，更是一种学习和交流的机会。无论你是参赛选手还是观众，都应该保持良好的风貌和团队合作精神。希望大家能够以积极向上的态度参与到比赛中来，共同营造一个友爱、和谐的比赛氛围。
最后，祝愿本次校歌比赛圆满成功！让我们的校歌在这个舞台上绽放光彩，为我们的学校增添更多的荣耀！谢谢大家！
校歌比赛主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是今天校歌比赛的主持人。今天，我们迎来了这场备受期待的校歌比赛，我衷心地欢迎各位领导、各位老师和同学们的到来！
校歌作为学校的象征和精神力量，承载着学校的文化和价值观。这次校歌比赛旨在发掘和推广优秀的校歌作品，让校园中的旋律更加动听，激励更多的同学们为学校的荣誉而努力。
比赛中，我们将邀请了来自各个学院的参赛选手，他们经过了层层选拔，代表着各个班级的风采和实力。同时，我们也邀请了音乐学院的专业老师担任评委，他们将从专业角度对参赛作品进行评判，确保比赛的公正和公平。
在这个舞台上，我们将听到一首首激扬的歌声，我们将感受到学校的热情与活力。每一首校歌都代表了同学们对学校的热爱和对未来的憧憬。无论是歌词的深刻内涵，还是旋律的动人心弦，每一首校歌都将成为我们学校的骄傲和记忆。
最后，我要提醒各位同学们，比赛是为了展示我们学校的音乐才华和团队合作精神。无论你是参赛选手还是观众，都应该保持良好的风貌和比赛纪律。希望大家能够以积极向上的态度参与到比赛中来，共同营造一个友爱、和谐的比赛氛围。
最后，让我们用掌声欢迎参赛选手们的精彩表演，祝愿本次校歌比赛取得圆满成功！谢谢大家！
校歌比赛主持词 篇三
校歌比赛主持词3篇
篇一：校歌比赛串词
开场
各位老师，
亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土；今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元2011年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间！
西宁市第二十一中学校歌比赛，（合）现在开始！
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。
结束
好景怡情，大美校园。
菁菁（jing1）校园，在这里，我们孕育梦想，追逐幸福； 在这里，我们稚嫩的心，日益成熟，渐显高贵；
在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；
在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生； 在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。
有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：
校歌比赛到此结束！
篇二：校歌比赛主持稿
“迎校庆，展风采”合唱比赛主持词
男：尊敬的各位领导; 女：各位来宾;
男：敬爱的老师,同学们; 男女：大家: 晚上好!
男： 在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春;
女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛
男女：现在 开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
女：他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请第一支代表队 班为我们带来的校歌歌歌曲
女: 班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第二支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 支代表队X班上场，请欣赏校歌。
女： 班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。。
男：接下来有请第 支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 支代表队 上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 支代表队 班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌。
女： 班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第 代表队 班上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女： 班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。
男：接下来有请第八支代表队上场，请欣赏他们为我们带来的校歌。
女：代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的.真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我 们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“迎校庆，展风采”合唱比赛圆满成功！
女：再次感谢各位的到来！！
篇三：校歌大合唱主持词
男、女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！（行队礼）
女：接下来，我们进行大会的第三项议程：唱校歌比赛。首先上场的是六年级同学，请五年级同学作好准备。
男：掌声送给六年级同学，感谢他们的精彩表现。接下来演唱的是五年级同学，请四年级同学作好准备。
女：下面让我们欢迎四年级同学上台演唱，请三年级同学作好准备。
男：悠扬的歌声唱出了我们的心声，鸟语花香，书声琅琅就是我们美丽的校园。下面请欣赏三年级同学的精彩演唱。请二年级同学作好准备。
女：接下来有请二年级同学为我们演唱，请一年级同学作好准备。
男：最后，请欣赏一年级小朋友为我们带来的校歌大合唱。
男、女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！（行队礼）
女：首先，我们进行大会的第一项议程：唱校歌比赛。首先上场的是一年级小朋友，请二年级同学作好准备。
男：掌声送给一年级小朋友，感谢他们的精彩表现。接下来演唱的是二年级同学，请三年级同学作好准备。
女：下面让我们欢迎三年级同学上台演唱，请四年级同学作好准备。
男：悠扬的歌声唱出了我们的心声，鸟语花香，书声琅琅就是我们美丽的校园。下面请欣赏四年级同学的精彩演唱。请五年级同学作好准备。
女：接下来有请五年级同学为我们演唱，请六年级同学作好准备。
男：最后，请欣赏六年级同学为我们带来的校歌大合唱。
