染雾初中毕业歌舞晚会主持人串词 篇一
欢迎各位亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天是我们初中时光的告别之时，初中毕业歌舞晚会正式开始！我是今晚的主持人，非常荣幸能够与大家一起度过这个难忘的夜晚。
初中三年，是我们人生中宝贵的三年时光。在这里，我们收获了知识，结交了朋友，一起度过了欢笑与泪水。今天，我们聚在一起，共同庆祝我们的成长和努力。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚的第一位表演者——舞蹈《青春舞曲》。
这支舞蹈展现了我们初中生活的活力与激情，也象征着我们年轻一代的朝气蓬勃。让我们为他们热烈鼓掌！接下来，我们要为大家准备了一段别开生面的相声表演《笑傲初中》。
这段相声将通过幽默的对话，回顾我们初中时的点点滴滴，让我们一起笑出声音，释放内心的压力。接下来，我们还有更多精彩的表演等待着大家。
接下来，请欢迎我们的合唱团为我们带来一首经典的歌曲《青春纪念册》。这首歌曲让我们回忆起我们初中时光中的点点滴滴，那些美好的记忆会永远留在我们的心中。让我们一起合唱，用歌声表达对初中时光的感激之情。
在这个特殊的晚上，我们还邀请了一位特别的嘉宾，他是我们初中教室里最亲切的声音——我们的班主任老师。请大家用热烈的掌声欢迎我们的班主任老师上台。
在这里，我代表全体同学向班主任老师表达我们最真挚的感谢之情。感谢您的辛勤付出和耐心教导，是您的关怀和鼓励让我们度过了初中的三年时光。接下来，我们将为班主任老师献上一首歌曲《师恩难忘》。
最后，让我们一起回顾我们初中时光中的点点滴滴，让这些美好的回忆永远留在我们的心中。希望我们每个人都能在接下来的高中生涯中继续努力，追逐梦想。感谢各位老师和家长的支持，也感谢大家的到来。愿我们的未来更加辉煌！谢谢大家！
初中毕业歌舞晚会主持人串词 篇二
亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们初中毕业歌舞晚会！我是今晚的主持人，非常荣幸能够与大家一起度过这个难忘的夜晚。
初中三年，是我们成长的三年，也是我们收获的三年。在这里，我们不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。今天，我们聚在一起，为我们在初中的点滴成长共同欢呼。首先，请大家为我们第一位表演者——舞蹈《青春之舞》热烈鼓掌！
这支舞蹈以青春为主题，展现了我们对未来的憧憬和热情。年轻的我们充满朝气，追逐着属于自己的梦想。让我们为他们的精彩表演再次鼓掌！接下来，我们要为大家准备了一段精彩纷呈的小品《初中三年》。
这段小品通过幽默的对话和生动的表演，将带领我们回忆初中三年的点点滴滴。让我们一起笑出声音，共同感受初中时光的美好。接下来，我们还有更多精彩的表演等待着大家。
接下来，请欢迎我们的合唱团为我们带来一首经典的歌曲《青春纪念册》。这首歌曲充满着对初中时光的怀念和感激。让我们一起合唱，用歌声表达对初中时光的美好回忆。
在这个特殊的晚上，我们还邀请了一位特别的嘉宾，他是我们初中的辅导员老师。请大家用热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师上台。
在这里，我代表全体同学向辅导员老师表达我们最真挚的感谢之情。感谢您的关心和鼓励，是您的付出让我们度过了初中的三年时光。接下来，我们将为辅导员老师献上一首歌曲《感恩的心》。
最后，让我们一起回忆初中时光中的点滴回忆，让这些美好的回忆永远留在我们的心中。希望我们每个人都能在接下来的高中生涯中继续努力，追逐梦想。感谢各位老师和家长的支持，也感谢大家的到来。愿我们的未来更加美好！谢谢大家！
初中毕业歌舞晚会主持人串词 篇三
在毕业歌舞晚会上如何说好主持词呢，以下是CN人才小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!
2017初中毕业歌舞晚会主持人串词篇一
主持人：男女同学各一名，维语翻译男女同学各一名
开场前：轻音乐，调节会场气氛
开场：明天我们毕业——感谢老师恩 珍藏母校情
开场:(视频播放:《今年夏天-毕业歌》内容：先《今年夏天-毕业歌》歌，后老师，家长，学生反复重复“毕业了!但是高中梦想还要起航!”)
播放完毕,主持人上场
女1：尊敬的各位领导，
男1：尊敬的各位家长，
女2：尊敬的各位来宾，
男2：亲爱的同学们
男女1122合;这里是2015届初三年级毕业典礼的现场!
女1：(10轻音乐起，要求舒缓，轻柔)成长 感恩 祝福的六月，鲜花烂漫，流光溢彩，高中梦想即将起航;成长 感恩 祝福的六月，碧草斜阳，桃李芬芳，高中梦想即将起航。
男1：成长 感恩 祝福的六月，太阳升起在生命的晴空，高中梦想即将起航;成长 感恩 祝福的六月，足迹延伸着无限美好的追求，高中梦想就要起航。
女2：所以六月的今天注定是个特殊的日子，
男2：是个值得记忆的日子。(轻音乐止)
汉11合：因为我们今天毕业了，高中梦想即将起航! (铿锵有力,砸地有声)
民22合(翻译)：
女2：(音乐《追梦人》起，声音要求低缓。)终于还是走到这一天，就要奔向我们的高中，今天，同学们将唤起记忆中的你和那段青春的岁月。
女1：今天，爸爸妈妈将见证我们用汗水写下永远，怎样拿欢笑荣耀换一句永远的誓言。
男1：今天，老师将和我们共同相约，带着祝福，一起去追寻我们未完成的梦想。
(音乐《追梦人》停)
第一篇章 光阴的故事
女1：下面，就让我们一起走进第一篇章：光阴的故事
女翻译2：
(下面播放视频《光阴的故事》内容：见证主要体现学生的“成长——变化——收获”)
男1：成长 感恩 祝福，美好的画面又把我们带回到美好的记忆里。
女1：(《感谢有你》音乐起)在美好的记忆里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学
男2：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学
女2：同学，感谢有你，从豆蔻年华
到青春飞扬，有我们一同飞扬
的青春旋律。
男1：同学，感谢有你，从初一到初三，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽;一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)
女1：回想初中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。
男2：回想初中三年，有付出，有收获，有进步，三年内涵充实，我们获得了各种奖项。
男1：(17轻音乐起)有那么一群人，他们心细如丝，他们不计得失，他们在默默地为班集体做奉献，以实际行动诠释责任的意义;工作重压之下，他们始终保持着微笑，顶起班级的一片蓝天;每次活动都有他们无私的付出，不知有多少次，为了班级的事情殚精竭虑。他们分别是麦xxxx，下面有请获奖者上台。
男翻译2：
(获奖者上台时，音乐《掌声响起来》音乐起)
女1：(获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请__胡正航老师_为他们宣读颁奖词。
女2翻译：
(轻音乐8)(胡正航老师颁奖词：如果说真诚的微笑可以融化坚冰，那么她们足以融掉北极冰川;如果说宰相肚里能乘船，那么她们能容忍的则是整片汪洋 ;自谦而又自信，自励而又自强，为了班集体的利益不说一句委屈，老师交给的任务总是细心完成，她们一直是老师和同学们心目中的好干部。(轻音乐停)
女1：下面有请__栾校长____、_曹书记_为他们颁奖(掌声响起来音乐起)
女1：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们。(有专人引导退场)(掌声响起来音乐停)
男1：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人;路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼前翻过;他们钻研刻苦，一道道难关在他们那里被克服。他们努力拼搏为我们留下了深刻的印象!
他们分别是麦xx，下面有请获奖者上台。
男2翻译：
(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男1：(上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请坎xx老师为他们宣读颁奖词。
男翻译2：
(轻音乐10起，坎xx老师颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望;难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念是他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，他们留下了努力拼搏的足迹;精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是XX中学的真心英雄，从不言败;他们是xx中学的天之骄子，永不服输。)(轻音乐停)
女2：下面有请张xx校长、艾xx校长、冯xx校长、热xx主席为他们颁奖(音乐《掌声响起来》起)
女2：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们(颁奖完毕，音乐《掌声响起来》止)
女1：今天在我们的毕业典礼上，我们还要隆重表彰最重要的一个奖项：优秀毕业生奖，获得此项殊荣的同学分别是 阿xx，有请获奖者上台!
女翻译2：
(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男1：(获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请骆xx老师为他们宣读颁奖词
男2翻译：
(骆勇老师颁奖词：(轻音乐8走起)他们是朝阳里最鲜艳的一抹颜色，是星光下最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，xx中学的骄傲!他们就是XX中学“2015届优秀毕业生”!)(轻音乐停)
女1：下面有请甫xx老师、xx老师、xx老师为他们颁奖(掌声响起来音乐起)
女1：(颁奖完毕下台时)再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们。(掌声响起来音乐止)
男1：(轻音乐8起)这三年XX中学的路，我们走的辛苦而快乐;这三年XX中学的生活，我们过的充实而美丽;这三年xx中学的学习，我们流过眼泪，却又伴着欢笑。XX中学的三年岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对毕业，却又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间,有很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”XX中学为我们不断注入的知识的清流;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” XX中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)
女1：让我们以热烈的掌声请我们的栾校长上台接受我们若中学子
最真诚的馈赠!(______和____上台赠礼物)
女2翻译：
(感恩的心音乐响起来)
女2：(栾校长退场，主持人声音起)我们心怀感恩之心，走到哪里都是XX人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌见证我们是若中人!(感恩的心音乐止)
第二篇章 收获一路的芬芳，因为有你(老师)陪伴!
女2：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发!就让我们一起走进第二篇章：(1122民汉合)收获一路的芬芳，因为有你陪伴!
男2：一千多个白昼与黑夜，三季春去秋又来，是谁服务学生、服务家长，舍小
(播放视频主要体现班主任及任课老师们辛勤付出教学的《一路有你——班主任及课任老师》视频)
女1：(轻音乐1走起)是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩!
男1：他们就是我们可亲可爱的的毕业班班主任群体及课任老师，(轻音乐止) 同学们，就让我们用掌声请出可爱可亲的班主任及课任老师们吧!
男2翻译：
(班主任老师上场)(音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音)
男1：有请我们的同学们为我们的班主任及任课老师献上最美的花儿!(音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止)(专人引导退场)
女1：他们在为我们默默地传道授业;他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业;他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。下面有请我们这些可爱的课任老师上台!
女2翻译：
(音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)
女1：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿!(学生献花)(音乐停：最美的太阳专人引导退场)
第三篇章 谁言寸草心，报得三春晖。
男1：(轻音乐10起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。
女1：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章
(1122民汉合)：谁言寸草心，报得三春晖。
男2：亲爱的爸爸妈妈，我们数不清您到底有多少个不眠的夜晚默默陪伴与守望着我们，有多少个白天匆忙地奔波，为我们的成长忙碌操心。
