染雾小学三年级体育教学计划 篇一
在小学三年级的体育教学中，我们的目标是培养学生的身体素质、团队合作能力和运动技能。通过多样化的体育活动和游戏，我们希望能够激发学生的兴趣，提升他们的参与度和积极性。
一、教学目标
1. 培养学生的身体素质，包括耐力、灵敏性、协调性和柔韧性等。
2. 培养学生的团队合作能力，通过合作游戏和集体项目，让学生学会与他人合作、沟通和协调。
3. 提升学生的运动技能，包括跑步、跳远、投掷等基本技能的掌握和运用。
二、教学内容
1. 健身操：通过健身操的练习，培养学生的耐力、协调性和柔韧性。可以选择一些简单易学的健身操，让学生能够跟随音乐一起动起来。
2. 跑步训练：通过跑步训练，提升学生的耐力和速度。可以设置不同的跑步项目，如短跑、长跑和接力赛等，让学生有机会锻炼自己的速度和持久力。
3. 球类运动：通过篮球、足球、排球等球类运动，培养学生的团队合作能力和运动技能。可以组织小组比赛，让学生学会与队友合作、互相传球和进攻防守。
4. 游戏项目：通过一些有趣的游戏项目，激发学生的兴趣和积极性。如绳子跳、踢毽子、玩飞碟等，让学生在游戏中锻炼身体，并培养他们的反应能力和协调性。
三、教学方法
1. 示范法：教师通过示范动作，让学生能够清楚地理解运动技能的要领和动作要点。
2. 游戏法：通过游戏的方式进行体育教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。
3. 小组合作：通过小组合作的方式进行体育活动，培养学生的团队合作能力和协调性。
四、教学评估
1. 观察记录学生的表现：教师可以观察学生在运动过程中的表现，如动作是否规范、技能是否掌握等。
2. 运动测试：可以进行一些简单的运动测试，如短跑速度测试、跳绳次数测试等，评估学生的身体素质和运动能力。
通过以上的教学计划，我们希望能够培养学生的身体素质、团队合作能力和运动技能。同时，通过多样化的体育活动和游戏，让学生在愉快的氛围中学习和锻炼，提高他们的参与度和积极性。
小学三年级体育教学计划 篇二
小学三年级的体育教学计划中，我们将注重培养学生的身体素质、团队合作能力和运动技能的同时，也会注重培养学生的体育意识和健康习惯。
一、教学目标
1. 培养学生的身体素质，包括耐力、速度、力量、柔韧性等。
2. 培养学生的团队合作能力，通过集体项目和合作游戏，让学生学会与他人合作、协调和沟通。
3. 培养学生的运动技能，包括跑步、跳远、投掷等基本技能的掌握和运用。
4. 培养学生的体育意识和健康习惯，让学生认识到体育锻炼的重要性，养成良好的生活习惯。
二、教学内容
1. 健身操：通过健身操的练习，培养学生的耐力、协调性和柔韧性。可以选择一些简单易学的健身操，让学生能够跟随音乐一起动起来。
2. 跑步训练：通过跑步训练，提升学生的耐力和速度。可以设置不同的跑步项目，如短跑、长跑和接力赛等，让学生有机会锻炼自己的速度和持久力。
3. 球类运动：通过篮球、足球、排球等球类运动，培养学生的团队合作能力和运动技能。可以组织小组比赛，让学生学会与队友合作、互相传球和进攻防守。
4. 游戏项目：通过一些有趣的游戏项目，激发学生的兴趣和积极性。如绳子跳、踢毽子、玩飞碟等，让学生在游戏中锻炼身体，并培养他们的反应能力和协调性。
三、教学方法
1. 示范法：教师通过示范动作，让学生能够清楚地理解运动技能的要领和动作要点。
2. 游戏法：通过游戏的方式进行体育教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。
3. 小组合作：通过小组合作的方式进行体育活动，培养学生的团队合作能力和协调性。
四、教学评估
1. 观察记录学生的表现：教师可以观察学生在运动过程中的表现，如动作是否规范、技能是否掌握等。
2. 运动测试：可以进行一些简单的运动测试，如短跑速度测试、跳绳次数测试等，评估学生的身体素质和运动能力。
通过以上的教学计划，我们希望能够培养学生的身体素质、团队合作能力和运动技能。同时，注重培养学生的体育意识和健康习惯，让学生认识到体育锻炼的重要性，养成良好的生活习惯。
小学三年级体育教学计划 篇三
时间一晃而过，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，我们要好好计划今后的教育教学方法。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是小编精心整理的小学三年级体育教学计划（精选40篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级体育教学计划 篇四
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极积极的个性
，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；
其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；
第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；
第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
三、教学措施
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
小学三年级体育教学计划 篇五
一、教材内容
使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础的常见的知识，教育学生热爱生命，关心健康，使学生学会一些基本运动技能，游戏和韵律舞蹈的方法，培养学生正确的身体姿势，发展身体素质和基本活动能力，使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪。
二、教材分析
本学期主要有走和跑、跳跃、投掷、队列、体操和武术操。徒手操和轻器械体操，跳绳、攀爬、平衡、技巧、游戏、以及韵律活动和舞蹈。
三、学生情况分析
三年级共42人，男生25人，女生17人。基本上没有差生，身体素质优秀者占90%，良好的占6%，一般的占4%。
四、教学要求
教会学生走和跑的动作方法，培养走和跑的正确姿势，发展走和跑交替和快速跑的能力，能够较好的，自然的进行走和跑的练习，教会学生抛接轻物和原地持轻物掷远，投准的方法，发展上肢力量和身体的协调性，并使学生初步具有在投掷练习过程中自我保护的意识。
五、重难点
走和跑、跳跃、投掷、队列和体操队型，徒手操和轻器械体操、跳绳。
六、健康教育
1、让学生知道做操的好处，积极参加课外活动。
2、了解正确的身体姿势是什么样子的，并且知道注意个人卫生，及个人的身体健康。学会与同学交往，友好相处。
3、在上课或活动时注意安全，并会自我保护。
4、知道一些疾病的发病原因，并能防护一些疾病。
七、保障措施
1、教师在课上及时讲解一些学法和教法，并且知道学生怎样运动，作到因材施教。
2、教师在课前作到三备：备教材、备学生、备场地。
3、及时与学校联系，保障学生有足够的器材。
4、争取各班主任的支持，上好体育课。
八、思想教育
培养学生吃苦耐劳的精神，和爱国主义教育、集体主义教育，培养学生团结友爱，共同合作的精神，让学生在体育课中获得乐趣。
小学三年级体育教学计划 篇六
新学期开学了，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学习党的神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。
