染雾大班周工作计划 篇一
本周工作计划
本周是大班的工作计划，我们将安排一系列任务和活动，以促进学生的学习和发展。以下是本周的工作计划。
一、学习计划
1. 定期考试准备：本周将进行一次定期考试准备活动，包括复习和答疑。我们将安排每天的复习时间，帮助学生巩固知识点，并解答他们的疑问。通过这个活动，我们希望学生能够更好地理解和掌握学习内容。
2. 学科课程学习：除了定期考试准备外，我们还将继续进行各学科的课程学习。我们将根据学生的学习进度，进行相应的知识点讲解和练习。我们将注重培养学生的学科能力和学习兴趣，提高他们的学习成绩。
3. 小组合作学习：为了培养学生的合作能力和团队精神，我们将组织小组合作学习活动。学生将分成小组，共同完成一些任务和项目。通过合作学习，学生将学会互相协作、交流和分享，提高他们的学习效果。
二、素质教育计划
1. 体育活动：本周将安排一次体育活动，包括运动会或户外运动。通过参加体育活动，学生将锻炼身体，增强体质，培养健康的生活方式。
2. 读书分享会：为了培养学生的阅读兴趣和阅读能力，我们将组织一次读书分享会。学生可以自由选择一本自己喜欢的书籍，并在会上分享自己的读书感受和心得。通过读书分享会，学生将学会欣赏和理解不同类型的文学作品。
3. 社会实践活动：为了培养学生的社会责任感和实践能力，我们将组织一次社会实践活动。学生将参观社区、企业或公益机构，了解社会的各个方面，并参与一些实践活动。通过社会实践活动，学生将学会关心他人、关注社会问题，并积极参与社会实践。
三、个性发展计划
1. 兴趣小组活动：为了培养学生的兴趣爱好和个性发展，我们将组织兴趣小组活动。学生可以选择自己感兴趣的小组，参加各种活动，如音乐、美术、科技等。通过兴趣小组活动，学生将有机会展示自己的才华，培养自信心和创造力。
2. 社团活动：为了培养学生的组织能力和领导潜力，我们将鼓励学生参加社团活动。学生可以选择自己喜欢的社团，并积极参与社团活动。通过社团活动，学生将学会组织和管理团队，培养领导能力和团队合作精神。
以上是本周的大班工作计划，我们将努力落实这些计划，为学生提供一个良好的学习和发展环境。希望通过这些工作，学生能够全面发展，取得更好的学习成绩和个性发展。让我们一起加油吧！
大班周工作计划 篇二
本周工作计划
本周是大班的工作计划，我们将为学生安排一系列任务和活动，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。以下是本周的工作计划。
一、学习计划
1. 深入学习重点知识：本周将重点学习一些重要的知识点和概念。我们将通过讲解、实例分析和练习等方式，帮助学生深入理解和掌握这些知识。同时，我们将引导学生进行思考和讨论，培养他们的分析和解决问题的能力。
2. 小组合作学习：为了培养学生的合作精神和团队意识，我们将组织小组合作学习活动。学生将分成小组，共同完成一些任务和项目。通过合作学习，学生将学会互相协作、交流和分享，提高他们的学习效果。
3. 学科拓展活动：为了培养学生的综合能力和学科兴趣，我们将组织学科拓展活动。学生可以选择自己感兴趣的学科，并参加相应的拓展活动。通过学科拓展活动，学生将有机会深入了解学科的内涵和应用，提高他们的学科素养。
二、素质教育计划
1. 体育活动：本周将安排一次体育活动，如运动会或户外运动。通过参加体育活动，学生将锻炼身体，增强体质，培养健康的生活方式。
2. 艺术表演：为了培养学生的艺术素养和表达能力，我们将组织一次艺术表演活动。学生可以自由选择自己擅长的艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧等，并在表演中展示自己的才华和创造力。
3. 社会实践活动：为了培养学生的社会责任感和实践能力，我们将组织一次社会实践活动。学生将参观社区、企业或公益机构，了解社会的各个方面，并参与一些实践活动。通过社会实践活动，学生将学会关心他人、关注社会问题，并积极参与社会实践。
三、个性发展计划
1. 兴趣小组活动：为了培养学生的兴趣爱好和个性发展，我们将组织兴趣小组活动。学生可以选择自己感兴趣的小组，参加各种活动，如音乐、美术、科技等。通过兴趣小组活动，学生将有机会展示自己的才华，培养自信心和创造力。
2. 社团活动：为了培养学生的组织能力和领导潜力，我们将鼓励学生参加社团活动。学生可以选择自己喜欢的社团，并积极参与社团活动。通过社团活动，学生将学会组织和管理团队，培养领导能力和团队合作精神。
以上是本周的大班工作计划，我们将全力以赴地执行这些计划，为学生提供一个丰富多彩的学习和发展环境。希望通过这些工作，学生能够全面发展，取得更好的学习成绩和个性发展。让我们一起努力吧！
大班周工作计划 篇三
班级：大二班
时间：20xx年3月7日——3月11日
一、生活活动指导要点：
1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导：
1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。
3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。
4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。
5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排：
主题：多样的信息传递
艺术领域：美工
1、设计邮票
2、制作鸡毛信
音乐
歌曲：我心爱的小马车（一、二）
语言领域：识字
1、北风和小鱼
2、小熊过桥
社会领域：“三、八”国际劳动妇女节
科学领域：1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域：我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导：
1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）
2、体育游戏：
（1）发射卫星
（2）小小邮递员
（3）鸡毛信
（4）快速占圈
（5）电脑游戏
五、周小结：
大班周工作计划 篇四
（一）班级工作人员要做到：
1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。
3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。
6、户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。
7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。
9、午休时，组织孩子安静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。教师要加强巡视，及时报告异常情况。
10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并采取积极引导。
（二）在子女方面：
1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。
2、保证上下楼的安全。孩子们不用推拉或跳跃就能做到。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。
大班周工作计划 篇五
本周工作重点：
主题：《我掉牙了》
1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。
3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。
生活活动指导：
1.知道换牙期间护牙的常识。
2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。
3.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。
区域游戏：
1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。
2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。
3.益智区：统计班上小朋友的换牙数。
4.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。
5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。
2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将举行年段跳绳比赛，为入小学跳绳达标早作准备。
3.春天来了，可和孩子商量种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。
大班周工作计划 篇六
星期
内容
项目
周一
周二
周三
周四
周五
家长工作
上
午
晨间活动
户外活动
谈话
桌面玩具
户外活动
手指游戏
家长多为幼儿做榜样，引导幼儿对新鲜的事与物有探索愿望，鼓励幼儿多加想象，发挥幼儿的想象能力
集体活动
语言：《盲人摸象》
健康：《一圈一尺一寸》
科学：《放风筝》
社会：《请投我一票》
艺术：《三个小和尚
户外体育游戏
袋鼠蹦蹦跳
蚂蚁运粮
玩报纸
燕子筑巢
调皮筋
区域游戏
音乐角：提供各类打击乐器
科学区：提供卡片、扑克牌、沉与浮等材料功幼儿操作
构建区：提供易拉罐、废旧纸箱纸盒，供幼儿拼搭
下
午
知识复习或智能训练
猜谜游戏
接龙游戏
橡皮泥
拼积木
复习儿歌
集体活动或户外活动
走独木桥
运球
砸沙包
地球和树林
踢毽子
本周重点
1、对幼儿进行安全教育
2、家长半日活动的开放
