染雾电力工程管理专业实习报告 篇一
实习单位：XX电力公司
实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日
实习地点：XX市
一、实习背景和目的
作为电力工程管理专业的学生，我希望通过实习能够将所学的理论知识应用于实践中，提升自己在电力工程管理方面的能力和技巧。本次实习我选择了XX电力公司，希望能够通过与公司的工程师们合作，了解电力工程的整体运作和管理流程，从而提升自己的实践能力。
二、实习内容和收获
在实习期间，我主要参与了公司的电力工程项目管理工作。通过与工程师的合作，我了解了整个项目从立项到竣工的全过程，包括项目的规划、设计、施工、验收等各个环节。我参与了项目计划的制定和调整，学习了如何根据项目需求合理安排工期和资源，并在实际操作中提高了自己的计划能力和组织能力。
在实习期间，我还参与了一些项目的现场管理工作。通过实际操作，我学习了现场安全管理、人员协调和施工监督等技能。同时，我还学习了如何与不同部门和供应商进行有效的沟通和协调，以确保项目的顺利进行。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。在实习期间，我遇到了一些困难和挑战，但是通过与同事们的合作和帮助，我成功地解决了这些问题，并取得了良好的实习成果。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我对电力工程管理的整体流程和要求有了更深入的了解。我不仅学到了很多理论知识，还掌握了实践中的技能和方法。通过与公司的工程师们的合作，我提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。同时，实习也让我更加明确了自己未来的职业发展方向，我希望能够在电力工程管理领域继续深入学习和实践，为电力工程的发展做出自己的贡献。
电力工程管理专业实习报告 篇二
实习单位：XX电力设计院
实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日
实习地点：XX市
一、实习背景和目的
作为电力工程管理专业的学生，我希望通过实习能够了解电力设计院的工作流程和项目管理方式，提升自己在电力工程设计和管理方面的能力。本次实习我选择了XX电力设计院，希望能够通过与工程师们的合作，学习电力工程设计的理论与实践，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容和收获
在实习期间，我主要参与了电力设计院的电力工程项目设计工作。通过与工程师的合作，我了解了不同类型电力工程的设计要求和标准，并学习了如何使用相关软件进行电力工程设计。我参与了多个项目的设计工作，包括变电站设计、输电线路设计等，通过实际操作，我提高了自己的设计能力和技巧。
在实习期间，我还参与了一些项目的方案论证和技术交底工作。通过与团队成员的合作，我学习了如何进行项目的前期调研和方案选择，并学会了如何向领导和客户进行技术交底和汇报。这些经验对我今后从事电力工程设计和管理工作将起到重要的指导作用。
通过实习，我不仅学到了很多电力工程设计的理论知识，还掌握了实践中的技能和方法。通过与设计院的工程师们的合作，我提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。同时，实习也让我更加明确了自己未来的职业发展方向，我希望能够在电力工程设计和管理领域继续深入学习和实践，为电力工程的发展做出自己的贡献。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我对电力工程设计的整体流程和要求有了更深入的了解。我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。实习期间，我遇到了一些挑战和困难，但是通过与同事们的合作和学习，我成功地解决了这些问题，并取得了良好的实习成果。
通过这次实习，我对电力工程设计和管理的工作产生了浓厚的兴趣，并对自己未来的职业发展方向有了更明确的规划。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为电力工程的发展贡献自己的力量。
电力工程管理专业实习报告 篇三
一、实习目的
实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工体系进行了解，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对工程管理专业后续课程的求知欲，使我们进一步了解工程管理专业，。通过实践学习巩固，强化我们所学的知识，培养理论联系实际，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心,综合运用所学知识解决实际问题。
二、实习内容
1.辅导老师讲解理论知识。
2.认识建筑结构，建筑材料。
3.参观工地、熟悉工地布置。
三、 实习时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、实习总结
为期2周的实习结束了，在实习的过程中我们收获了很多的知识，在课堂上未见到的实体这次也见到了。在与相关的技术人员的沟通交流后，我们更加了解这方面的知识了。本次实习的过程包括到工地参观、认识建筑结构、建筑材料和熟悉工地布置。正如老师说的那样，平时上课连个课本都不到，到了实践环节就得挨个在课本上找。实习后，让我们了解到实习让我们懂得更多。
从实习中认识到我们用到的专业性术语的次数都比较少，或者说对某些专业性术语描述的还不到位。这是老师给我们的建议，多了解工程的专业术语，多去用它们。
其实每次实习都是给我们的一次锻炼自己的机会，在整个过程中不是你一个人在“战斗”，而是一个团队。团队是需要合作的，这是团队的核心内容。一个好的领导也是必须的，他相当于群龙之首，指引着这个团队走向成功，所以领导者的管理也是至关重要的的。还有在整个过程中我们可以相互的了解每一个人。在平时都是说说笑笑的，在团队合作中就能看出每个人的做事原则，做人的态度。这个时候正是了解一个人的最佳时机，他(或她)已经毫不保留的把自己呈现给了大家。这为以后的合作起着不可估量的作用。从团队的合作来看，我们又相互巩固了我们之间的友谊，这些都是实习带给我们的巨大收获。希望这样的实习还会有，对我们会有很大的帮助。
实习的过程固然是很累，虽然实习已经结束，但我们对知识的渴望和学习永不止步。在参观工地的同时，我们就学到了很多，比如说是塔吊、止水帷幕、剪力墙、构造柱、圈梁等。 塔吊是建筑工地上最常用的一种起重设备，以一节一节的接长(高)，好像一个铁塔的形式，还叫塔式起重机，用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施工一种必不可少的设备。
止水帷幕是用于阻止或减少基坑侧壁及基坑底地下水流入基坑而采取的连续止水体。有些不是很深大的基坑，它的.基坑围护分3个部分。一部分是挡土桩部分，其作用主要的起到挡土墙的作用，形式可能有钢筋混凝土灌注桩或其它形式的桩，桩与桩之间有一定的空隙，但是能挡土。二部分是止水帷幕部分，其作用是使挡土墙后的土体固结，阻断基坑内外的水层交流，形式可能是水泥土搅拌桩或者压密注浆。三部分是支撑。常见的止水帷幕有高压旋喷桩、深层搅拌桩止水帷幕，旋喷桩止水帷幕，近来出现了螺旋钻机素砼或压浆止水帷幕。
剪力墙是由钢筋混凝土浇成的墙体。由剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构，称为剪力墙结构。剪力墙的抗侧移刚度很大(沿墙体平面)。它主要用来抵抗水平作用和承担竖向作用。在水平地震力的作用下，结构的侧向位移就会很大，结构就会容易破坏，所以在高层设计中，为了抵抗水平地震力的影响，才采用了抗震墙，用以承担大部分水平荷载，并增加结构刚度，减少结构的侧向位移;墙体同时也作为维护及房屋分隔构件。为增加结构的刚度、强度及抗倒塌能力，在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土剪力墙。现浇剪力墙与周边梁、柱同时浇筑，整体性好。 构造柱是为了提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。主要不是承担竖向荷载的，而是抗击剪力，抗震等横向荷载的 。构造柱通常设置在楼梯间的休息平台处，纵横墙交接处，墙的转角处，墙长达到五米的中间部位要设构造柱。为提高砌体结构的承载能力或稳定性而又不增大截面尺寸，墙中的构造柱已不仅仅设置在房屋墙体转角、边缘部位，而按需要设置在墙体的中间部位,圈梁必须设置成封闭状。
圈梁是沿建筑物外墙四周及部分内横墙设置的连续封闭的梁。其目的是为了增强建筑的整体刚度及墙身的稳定性。圈梁可以减少因基础不均匀沉降或较大振动荷载对建筑物的不利影响及其所引起的墙身开裂。在抗震设防地区，利用圈梁加固墙身就显得更加必要。
在施工工地我们看到了七牌二图，七牌二图中的七牌包括工程概况、工程建设目标、安全生产牌、文明施工牌、消防保卫牌、项目安全管理网络牌、安全无事故牌;二图包括施工现场平面布置图 、消防平面布置图 。相关领导还热情地给我们讲解了脚手架搭设的相关规范，这些都是在脚手架搭设时必须牢记的。还有生活区的基本设施，如食宿、学校、医务室、篮球场等。
在东港，我们看到新一代的大连标志性的建筑物—大连国际会议中心，这是一个全新的钢结构建筑物，这又让我想起了鸟巢。顶层全部采用壳体结构，充分发挥钢结构的用途。我们都知道壳体结构由曲面形板与边缘构件(梁、拱或桁架)组成的空间结构。壳体结构具有很好的空间传力性能，能以较小的构件厚度形成承载能力高、刚度大的承重结构，能覆盖或围护大跨度的空间而不需中间支柱，能兼承重结构和围护结构的双重作用，从而节约结构材料。
这是毕业前的最后一个实习了，很珍惜和同学们在一起的最后时间，对于这次实习我们也认认真真的对待。在实习的过程中我们都充满了激情，非常的乐意与老师和工作人员去交流。实习不仅仅是让我们收获的知识，而是从实习的过程中认识到比收获的知识更重要的。
电力工程管理专业实习报告 篇四
从踏进校园那一刻起，从加入工程管理专业那一刻起，就开始期待实习课的到来……实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习主要是对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。虽然很多专业课我们都还没学，虽然很多东西我们都还不懂，不过我们都很珍惜这次难得的机会。
一、实习的目的及任务
1.通过参观，进一步提高我们对建筑知识，建筑文化，建筑施工及工程管理工作的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性;
2.通过参观在建工程及识读其施工图纸，进行现场比较对照，进一步培养我们现场空间想象能力，提高识读房屋建筑的建筑施工图，结构施工图及设备施工图的能力，为后续课程的学习奠定必要的基础知识;
3.通过参观，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，增加我们的专业实践知识，为继续学习专业课打下基础;
4.通过实习，培养我们的劳动观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、实习的地点及时间安排
x月x日，在下沙请现场工程师进行专题讲座;x月x至x日，现场参观下沙某工地;x月x日，自由参观杭州一些具有代表性的建筑物;6月26日，总结并提交实习报告。所以我们真正的实习时间其实只有三天。
在实习期间，老师为我们做了详尽的安排。由指导老师任组长，班长任副组长，每天早上要签到。在实习期间，除了有特殊情况，我们没有一个人迟到早退，并且每个人都遵守纪律。
三、工程概况
本次实习，我们就去了下沙的一个施工工地，此外就是自由选择参观杭州具有代表性的建筑物，我选择了去西湖文化广场。
工地上正在建的是政府办公大楼，占地2万多平方米，投资了几个亿，一共有七层。其中有两幢大楼相互对立，遥相呼应，他们之间四至七层是用钢结构的桥梁相连。它采用的是框剪结构，楼梯隔墙是剪力墙结构，其他部分是框架结构。楼板用的是现浇楼板，能起到更好的抗震作用，浙江抗震等级要求为6度。它的外墙用的是保温材料，门窗断桥用的是隔热材料。相比斜屋顶，这里采用的是平屋顶，这样可以在楼顶进行绿化，从上方看，比斜屋顶更为美观。
第四天，我们去参观了西湖文化广场。西湖文化广场位于武林广场运河北侧，地处杭州市中心，距西湖仅2公里，西湖文化广场占地13.3公顷。西湖文化广场总建筑面积35万平方米，西湖文化广场室外广场约10万平方米。西湖文化广场主塔楼是41层170米高的浙江环球中心。整个西湖文化广场集文化、娱乐、演出、展览、健身等一体。整个广场设计将以杭州特有的西湖文化、运河文化和古塔文化为建筑背景，西湖文化广场结合现代文明的瑰丽意象，体现秀外慧中的吴越文化本质，在这里就不多做介绍了。
四、收获
这次实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，认识了许多建筑机械，学到了很多适用的的具体的施工知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意，但又是十分重要基础的知识。这几天，留给我印象最深可的就是一下几点了：
《一》安全问题
在工地上，恐怕没有什么比安全来得更重要了，正所谓“高高兴兴上班，平平安安回家”，这是所有工人所期待的。临去工地前，工程师就安全问题为我们做了总结：
第一，要正确佩戴安全帽，必须把带子系上;
第二，要有纪律，有秩序，不得争先恐后;
第三，施工现场的电线电器不要随意触碰;
第四，施工现场要穿着得当，不能穿拖鞋、高跟鞋等;
第五，不得贸然闯入警示区域，如起重机工作的地方等;
第六，仓库里可能放了易爆易燃物品，切忌使用明火;
第七，要注意施工洞口，以免踩空，发生危险;
第八，千万不要攀爬、拆除脚手架。
《二》脚手架工程
走进工地，最热人注意的就是巨大的脚手架了。脚手架是土木工程施工中堆放材料和工人进行操作的临时设备。按其搭设的位置分为外脚手架和里脚手架。我们所参观的政府办公大楼的脚手架上面是单排的，下面则是双排的，脚手架立杆的纵距为1.5~1.8米，横距为1米左右。虽然脚手架看上去很简单，只不过是把众多钢管拼接起来而已，可事实上并非如此，脚手架工程必须遵循严格的安全要求：
1、材料的规格、质量必须符合有关技术规定的要求;
2、严格控制使用荷载，确保有较大的安全储备;
3、砌筑脚手架均布使用荷载不超过2000N/m2;
4、装饰脚手架均布荷载不超出2000N/m2;
5、在脚手架上不允许堆砖，所有外墙砌筑工程均在室内完成。
6、立杆间距横向1.5米，纵向1.8米，步距1.8米;
7、应有牢固的和足够的连墙点，以保证整个脚手架的稳定性;
8、搭设过程中要及时设置联墙杆、斜撑、剪力撑和必要的缆绳、吊索、避免在搭设中发生偏斜和倾倒;
9、脚手板要铺满、铺平、铺稳，不得有探头板;
10、搭设完结后应进行验收，检查合格后才能使用;
11、作业层的外侧面应竹片围护，并挂设密目式安全网;
12、每隔四层设一道斜挑网;
13、设置斜道以供人员上下，斜道上设置防滑条;
14、架子工必须熟悉和严格遵守安全技术操作规程，佩戴和使用劳动保护用品;
15、必须有良好的防电、防雷装置，可靠的接地装置，同时设置避雷装置;
16、六级以上大风、大雪等天气条件时，应暂停脚手架上作业。
《三》构造柱
当我们来到顶楼的时候，工程师为我们介绍了构造柱。构造柱?大家听了都很迷茫，这个词以前可从来没有听说过。听工程师介绍后才知道，原来构造柱是为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,而在房屋的砌体内适宜部位设置的并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性钢筋混凝土柱。构造柱,主要不是承担竖向荷载的，而是用来承担抗击剪力,抗震等横向荷载的。构造柱通常设置在楼梯间的休息平台处，纵横墙交接处，墙的转角处以及墙体的中间部位。同样，对于构造柱的设置也有严格的要求：
1. 砌体类型结构或构件的受力或稳定要求，以及其他功能或构造要求，在墙体中的规定部位设置现浇混凝土构造柱;
2.对于大开间荷载较大或层高较高以及层数大于等于8层的砌体结构房屋宜按下列要求设置构造柱：
(1)墙体的两端，
(2)较大洞口的两侧，
(3)房屋纵横墙交界处，
(4)构造柱的间距，当按组合墙考虑构造柱受力时，或考虑构造柱提高墙体的稳定性时，其间距不宜大于4M，其他情况不宜大于墙高的1，5——2倍及6M，或按有关的规范执行，
(5)构造柱应与圈梁有可靠的连接。
在砌体结构中其主要作用一是和圈梁一起作用形成整体性，增强砌体结构的抗震性能，二是减少、控制墙体的裂缝产生，另外还能增强砌体的强度。
在框架结构中其作用是当填充墙长超过2倍层高或开了比较大的洞口，中间没有支撑，纵向刚度就弱了，就要设置构造柱加强，防止墙体开裂。
《四》混凝土工程
这学期学了土木工程材料，对混凝土也有了一定的了解，不过却没有过多地接触过。在房屋建筑中，混凝土工程是不可缺少的一部分。混凝土工程包括配料搅拌、运输、浇捣、养护等过程。水泥混凝土又称普通混凝土(简称为混凝土)，是由水泥、砂、石和水所组成，另外还常加入适量的掺合料和外加剂。在混凝土中，砂、石起骨架作用，称为骨料;水泥与水形成水泥浆，水泥浆包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前，水泥浆起润滑作用，赋予拌合物一定的和易性，便于施工。水泥浆硬化后，则将骨料胶结为一个坚实的整体。混凝土具有以下优点：
1.原材料来源广造价低;
2.可塑性好;
3.可调配性好;
4.抗压强度高。混凝土的抗压强度一般为20～40Mpa，有的可高达80～120 Mpa，适合做结构材料;
5.与钢筋的共同工作性好。混凝土热膨胀系数与钢筋相近，受力特点可以互补，且与钢筋的粘结力较强，可制成钢筋混凝土，扩大应用范围;
6.耐久性好。混凝土一般不需要维护、维修及保养;
7.耐久性好。混凝土的耐火性远比木材、钢材、塑料等好，可经数小时高温作用仍保持其力学性质;
但普通混凝土也有不足之处，如自重大，比强度小(单位重量的强度);抗拉强度低，脆性大;受拉时抗变形能力小、容易开裂;导热系数大，保温隔热性差;硬化较慢，生产周期长等。
五、体会
这次实习虽然只去了一个工地，虽然只参观了一幢大楼，虽然只有短短的两三天，可是我们学到的却有很多很多。这次实习让我们懂得了原来我们还有那么多不懂的地方，原来很多东西是课堂上学不到的……这需要我们在学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。
