染雾班主任工作计划第一学期 篇一
在新的学期开始之前，作为班主任，我制定了一份全面的工作计划，以确保班级的良好管理和学生的全面发展。下面是我在第一学期的工作计划。
1. 建立良好的班级氛围
我将组织班会，引导学生进行自我介绍和交流，帮助他们建立良好的班级关系。我还将制定班规班纪，并与学生一起制定奖励和惩罚机制，以促进班级秩序和纪律。
2. 学生学业管理
我将与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。我会定期组织学习小组，帮助学生共同学习和解决学习中的困难。我还将鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，提高他们的学习兴趣和能力。
3. 学生心理健康管理
我将关注学生的心理健康状况，与他们进行心理沟通，帮助他们解决学习和生活中的问题。我还会邀请专业心理老师到班级进行心理辅导，并组织一些心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
4. 班级管理
我将组织班级干部选举，并培养他们的领导能力和组织能力。我还会定期组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我将与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，并提供必要的帮助和支持。
5. 与其他班级和学校的合作
我将积极参与学校组织的各种活动和会议，与其他班级的班主任进行交流和合作。我还将与学校的各个部门密切合作，共同为学生的全面发展提供支持和帮助。
通过以上的工作计划，我相信我能够有效地管理班级，促进学生的全面发展。我将全力以赴，尽职尽责地履行班主任的职责，为学生们创造一个良好的学习和成长环境。
班主任工作计划第一学期 篇二
在新的学期开始之际，作为班主任，我制定了一份详细的工作计划，以确保班级的健康发展和学生的全面成长。下面是我在第一学期的工作计划。
1. 学业管理
我将与学生和家长密切合作，了解学生的学习情况，并制定个性化的学习计划。我将定期组织学习小组，帮助学生互相学习和解决学习中的问题。我还将鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，提高他们的学习兴趣和能力。
2. 品德培养
我将注重培养学生的良好品德和道德观念。我将组织班会，引导学生进行道德教育和品德培养活动。我还将组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 心理健康管理
我将关注学生的心理健康状况，与他们进行心理沟通，帮助他们解决学习和生活中的问题。我还将邀请专业心理老师到班级进行心理辅导，并组织一些心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
4. 班级管理
我将组织班级干部选举，并培养他们的领导能力和组织能力。我还将定期组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我将与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，并提供必要的帮助和支持。
5. 与其他班级和学校的合作
我将积极参与学校组织的各种活动和会议，与其他班级的班主任进行交流和合作。我还将与学校的各个部门密切合作，共同为学生的全面发展提供支持和帮助。
通过以上的工作计划，我相信我能够有效地管理班级，促进学生的全面发展。我将全力以赴，尽职尽责地履行班主任的职责，为学生们创造一个良好的学习和成长环境。
班主任工作计划第一学期 篇三
今秋九月，迎来了我作为班主任后的第二批学生。通过和原班主任老师、数学老师、体育老师的通了解到这些孩子的一些特点和班级情况，针对这些情况我准备一学年的工作分四步走：
一、习惯养成。
1、学习习惯的养成。养成良好的书写习惯，要求孩子的作业干净、工整。养成预习、复习的习惯，学习新课前必须做好有针对性的预习，按时完成作业。养成上课听讲认真听讲的习惯，有不会问题主动问老师或同学。
2、生活习惯的养成。晚上按时休息，按时到校学习。讲究个人卫生，服装整洁。自己收拾书包，坚持做一两件简单的家务。这些习惯与家长沟通配合培养。
3、纪律习惯养成。遵守学校纪律，上课认真听讲，说话要举手，做操、升旗、路队安静整齐，在教室、走廊不打闹、大声喧哗。
4、读书习惯的养成。制定班级读书计划，养成每个孩子每天读书30分钟。一个学期读书3-5本书。和家长沟通支持孩子的读书习惯养成。
计划在一个月的时间里养成以上行为习惯。
二、班级管理。
以民主、平等、团结、奉献，为班级管理的基石。班里班规，和孩子们一起制定。班里48人分成个小队，每天学校的日常工作，课间操、午练、放学路队，打扫卫生，都由各小队负责，小队长指派专人负责。让班里的各个岗位都由具体人负责，做到人人有事做，事事有人做。让每个孩子知道班级的荣誉是大家的，班级的进步要靠大家努力。
三、班级文化。
确立“博学、善思、明辨、审问、笃行”的班级文化特色。配合《弟子规》背诵，经典古诗词诵读，形成具有中华传统文化为底蕴的班级特色。每个孩子形成博学，多读书，主动浏览报刊杂志，看一些科教文化类的电视节目。善思，对于班级、家庭、社会的一些学习生活问题勤于思考。明辨，对于一些班级里问题、社会现象有一定的判断能力。审问，学习、生活遇到问题要学会追问。笃行，做事专心，持之以恒。
四、成长教育。
让每个孩子在班级中享受到成功的快乐，体验成长的快乐。设置自己可以达到的短期目标，并为自己的目标努力。树立自己理想，知道自己将来理想实现的步骤和理想的内涵。介绍我们班级的目标，让每个孩子问问自己能为班级目标实现做些什么。针对每个孩子内心养成“以仁为本”，仁者爱人，爱父母、爱老师、爱同学、爱自己。与人交往做到“以礼待人”，与每个人交往要——言之有礼，待之以礼。今天做好孩子，长大做好公民，让身边的人因自己的存在而感到幸福。
配合学校少先队本学期的工作计划，在各项活动中对班级工作进行检测，发现问题及时解决，改正。
班主任工作计划第一学期 篇四
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的'班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、 班级情况：
三(1)班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。
三、奋斗目标
近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。
远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点
1、 德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
(6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育;
(7)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、 智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;
(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
五、各月份的工作安排
九月份
1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2.“四项”竞赛开始。
3.庆祝“教师节”。
4.初期家访。
十月份
1.“庆十、一”主题班会。
2. 爱国主义教育。
十一月份
1.做好家长会工作。
2.差生结对帮助。
十二月份
1.口算过关。
2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。
一月份
1.准备复习迎考。
2写好操行评语。
3.评选各类优生。
4.寒假工作安排。
