染雾小学六年级下期班主任工作计划2) 篇一：关注学生个性发展，提升综合素质
作为小学六年级下期的班主任，我将制定以下工作计划，以关注学生个性发展，提升他们的综合素质。
首先，我将注重学生的个性特点。每个学生都有自己独特的性格和特长，我会积极了解每位学生的个性特点，并在教学中充分发掘和尊重他们的个性。例如，对于喜欢画画的学生，我会鼓励他们参加绘画比赛或者组织一些绘画小组活动，让他们有更多展示自己才能的机会。对于喜欢运动的学生，我会组织一些体育比赛或者参观运动场馆的活动，让他们能够更好地发展自己的体育特长。通过这样的方式，我相信每个学生都能找到适合自己发展的方向，从而更好地提升自己的综合素质。
其次，我将注重培养学生的合作精神和团队意识。在班级活动中，我会积极组织学生进行团队合作的活动，例如班级拓展训练、团队游戏等。通过这些活动，学生们能够互相合作，共同完成任务，培养他们的合作精神和团队意识。同时，我也会鼓励学生们相互帮助、共同进步，在班级中形成良好的团队氛围。通过这样的方式，不仅可以提升学生的综合素质，还能培养他们的合作能力和团队精神，为他们的未来发展奠定良好的基础。
最后，我将注重学生的自主学习和创新能力培养。在教学中，我会引导学生主动探索和思考问题，培养他们的自主学习能力。例如，在数学课上，我会鼓励学生自己解决问题，提出自己的解题方法，并与其他同学分享。在语文课上，我会鼓励学生进行独立阅读，培养他们的阅读能力和理解能力。此外，我还会鼓励学生进行创新实践活动，例如设计一款简单的小发明或者组织一个文艺表演。通过这样的方式，学生们能够主动思考和动手实践，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
综上所述，作为小学六年级下期的班主任，我将注重学生的个性发展，提升他们的综合素质。通过关注学生个性特点、培养合作精神和团队意识以及注重自主学习和创新能力培养，我相信每个学生都能得到全面的发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
小学六年级下期班主任工作计划2) 篇二：加强学科知识教育，提高学生学习成绩
作为小学六年级下期的班主任，我将制定以下工作计划，以加强学科知识教育，提高学生的学习成绩。
首先，我将注重学科知识的系统教学。在每个学科的教学中，我将按照教材的要求，有计划、有步骤地进行教学。我会结合学生的学习特点和实际情况，设计有针对性的教学活动，帮助学生掌握基础知识和核心概念。同时，我也会注重培养学生的学科思维和解决问题的能力，例如在数学课上，我会引导学生进行数学思维的训练，让他们学会运用数学知识解决实际问题。通过这样的系统教学，我相信学生们的学科知识水平会得到有效提高。
其次，我将注重学科知识的巩固和拓展。在教学中，我会通过课后作业和复习提纲等方式，帮助学生巩固所学的知识。同时，我也会鼓励学生进行拓展学习，例如阅读相关的书籍、参加学科竞赛等。通过这样的巩固和拓展，学生们能够更好地掌握学科知识，提高学习成绩。
最后，我将注重学生学习方法的培养。在教学中，我会引导学生掌握一些有效的学习方法，例如制定学习计划、总结归纳学习内容、进行思维导图等。通过培养学生良好的学习习惯和学习方法，他们能够更加高效地学习，提高学习成绩。
综上所述，作为小学六年级下期的班主任，我将加强学科知识教育，提高学生的学习成绩。通过注重学科知识的系统教学、知识的巩固和拓展，以及学习方法的培养，我相信学生们的学习成绩会有明显的提高，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学六年级下期班主任工作计划2) 篇三
小学六年级下期班主任工作计划
工作措施
(一)抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
(二)深入改革，提高教学质量。
(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持抓好第二课堂活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
具体安排
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7、朗读竞赛
8、记忆训练
9、写日记竞赛
10、查字典比赛
11、班干部培训
四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、学生座谈会
6、班级干部考核评比
7、演讲
8、词语积累(成语)
9、古诗积累竞赛
五月
1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展“我要起飞”主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展动手操作技能竞赛
6、开展学生结对子活动
7、考前家访活动
六月
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告别母校活动——为母校献礼
