染雾班主任德育工作计划 篇一
我们学校一直非常注重学生的德育教育工作，作为班主任，我将制定以下德育工作计划。首先，我将积极参与班级活动的组织与管理。通过组织各种形式的班级活动，如班级会议、班级文化节等，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感。同时，我将注重引导学生参与公益活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的精神。
其次，我将重视个体化德育工作。每个学生都有自己的个性和特点，我将尊重并关注每个学生的成长需求。通过定期的个别谈话，了解学生的困惑和问题，并给予他们正确的引导和建议。此外，我还将与其他学科教师合作，开展针对学生的德育教育课程，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
第三，我将积极与家长进行沟通合作。家庭是学生德育的重要基石，我将与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和问题。通过家访、家长会等形式，与家长交流学生的学习和行为情况，并共同探讨学生的成长与发展。我还将积极引导家长参与到学校的德育教育活动中，共同为学生的德育教育贡献力量。
最后，我将不断提升自身的专业素养。作为班主任，我将不仅要关注学生的德育教育，还要不断学习和提升自己的教育教学能力。我将参加各种教育培训和研讨会，学习先进的德育教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平，为学生的德育教育提供更好的支持和指导。
通过以上的德育工作计划，我相信我能够更好地完成班主任的职责，促进学生的全面发展和健康成长。
班主任德育工作计划 篇二
作为班主任，我将制定以下德育工作计划，以促进学生的全面发展和健康成长。
首先，我将注重学生的品德教育。通过讲授道德教育课程，引导学生树立正确的价值观和人生观。我将通过故事、案例等形式，讲述真实的道德故事，引发学生的共鸣和思考。同时，我还将组织学生参与各种社会实践活动，让他们亲身感受到道德行为的重要性和影响力。
其次，我将重视学生的心理健康教育。作为班主任，我将与心理老师合作，开展心理健康教育课程和活动。通过学生心理测试、心理咨询等形式，了解学生的心理状态和问题，并给予他们适当的心理支持和帮助。我还将组织班级心理辅导小组，让学生通过互相倾诉和互助，共同解决心理问题，提高他们的心理韧性和适应能力。
第三，我将注重学生的社交能力培养。通过班级团队活动和社交技巧的培训，我将帮助学生提高与人交往的能力和技巧。我将组织学生参加辩论、演讲等活动，培养他们的口头表达能力和自信心。同时，我还将注重学生的团队合作意识培养，通过小组合作和班级合作项目，让学生学会与他人合作，培养他们的集体荣誉感和团队精神。
最后，我将注重与家长的沟通合作。家庭是学生德育的重要基石，我将与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和问题。通过家长会、家访等形式，与家长交流学生的学习和行为情况，并共同探讨学生的成长与发展。我还将积极引导家长参与到学校的德育教育活动中，共同为学生的德育教育贡献力量。
通过以上的德育工作计划，我相信我能够更好地完成班主任的职责，促进学生的全面发展和健康成长。
班主任德育工作计划 篇三
一、指导思想:
以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立"人人都是德育工作者"的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的'参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持"三个加强"，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。
(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育"为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排：
二月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。
2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
三月份
1、开展庆祝"三八妇女"节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。
3、继续对学生落实品格教育。
四月份
1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动
2、继续开展 品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,珍爱生命等班队会主题教育活动;
4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;
5、组织排练艺术节节目。
五月份
1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育
2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。
4、继续对学生落实品格教育。
六月份
1、开展庆祝"六、一"儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
4、对六年级进行离校教育。
5、对学生进行假期安全教育
6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。
班主任德育工作计划 篇四
我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流。
