染雾小学毕业班工作计划 篇一：培养学生综合素质，为升入初中做好准备
随着小学生活的结束，小学毕业班的工作计划显得尤为重要。毕业班工作计划的目标是培养学生的综合素质，为他们顺利升入初中做好准备。在这篇文章中，我们将介绍我们小学毕业班的工作计划，包括学科教学、德育教育和特色活动等方面的安排。
首先，学科教学是毕业班工作计划的核心内容。我们将通过制定详细的教学计划，确保学生在各个学科上有扎实的基础。我们将重点关注语文、数学和英语这三门核心学科的教学。我们将组织各种形式的课堂教学、小组讨论和个人学习，鼓励学生主动参与，积极思考。同时，我们将注重学习方法的培养，帮助学生掌握学习技巧和解题方法，提高他们的学习效果。
其次，德育教育也是毕业班工作计划的重要组成部分。我们将通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德品质和良好的行为习惯。我们将组织学生参观纪念馆、社区服务等活动，让他们亲身体验社会的各种问题和挑战，提高他们的社会责任感和公民素质。同时，我们将注重培养学生的礼仪意识和人际交往能力，通过开展礼仪培训和团队合作活动，帮助学生建立良好的人际关系。
此外，特色活动也是毕业班工作计划的重要内容之一。我们将组织各种形式的特色活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和创新能力。我们将组织文化艺术节、科技创新比赛等活动，鼓励学生展示自己的才艺和创造力。同时，我们还将组织户外拓展活动和社会实践，让学生接触到更广阔的世界，拓宽他们的眼界。
总之，我们的小学毕业班工作计划旨在培养学生的综合素质，为他们顺利升入初中做好准备。我们将通过学科教学、德育教育和特色活动等方面的安排，全面提高学生的学习能力、道德品质和创新能力。我们相信，在这样的工作计划下，学生们将能够在小学阶段有一个圆满的收官，并为未来的学习生活奠定坚实的基础。
小学毕业班工作计划 篇二：关注学生成长，促进个体发展
小学毕业班工作计划旨在关注学生成长，促进个体发展。在这篇文章中，我们将介绍我们小学毕业班的工作计划，包括个性化教育、兴趣培养和心理健康教育等方面的安排。
首先，我们注重个性化教育。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣爱好、优势和潜力。我们将通过开展个性化教育，满足学生的不同需求，促进他们的个体发展。我们将根据学生的兴趣特长，开设丰富多样的选修课程，提供不同的学习机会。同时，我们将注重个体差异的教育，关注学生的学习风格和学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，并提供必要的学习支持。
其次，我们重视兴趣培养。培养学生的兴趣爱好是毕业班工作计划的重要目标之一。我们将鼓励学生参加各种俱乐部和社团活动，如音乐、艺术、体育等。我们将提供丰富的学习资源和机会，让学生在自己感兴趣的领域有所发展。同时，我们还将组织各种形式的比赛和演出，让学生有机会展示自己的才艺和成果，激发他们的创造力和自信心。
此外，我们注重心理健康教育。小学毕业班是学生成长的关键阶段，他们面临着身心发展的诸多挑战和压力。我们将通过开展心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助他们建立积极的心态和健康的心理状态。我们将组织心理咨询和辅导活动，帮助学生解决心理困扰和问题。同时，我们还将组织各种形式的团队合作和社交交流活动，促进学生的社交能力和情绪管理能力的提高。
总之，我们的小学毕业班工作计划旨在关注学生成长，促进个体发展。通过个性化教育、兴趣培养和心理健康教育等方面的安排，我们将帮助学生发掘自己的潜力，培养他们的兴趣爱好，关注他们的心理健康，为他们的未来发展奠定坚实的基础。我们相信，在这样的工作计划下，学生们将能够在小学阶段获得全面的发展，并迈入初中生活。
小学毕业班工作计划 篇三
一、指导思想
以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原则。从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标
1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。
3、语、数、外，各科合格率达到95%以上，优生达到50%以上，尖子率达到30%以上。
三、主要工作及措施
1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班，上好思品课，帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会，听取他们的意见和建议，了解学生们的动态，更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况，与他们沟通、交流。为他们减压，给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育，配合学校领导及教导处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。
四、激励机制
1、为了充分调动学生们的积极性，对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，各方面表现突出的学生，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。
小学毕业班工作计划 篇四
一、指导思想
继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标：
1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。
3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。
三、现状分析
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1、全年级四优生人数少，四优率偏低。
2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。
3、学生整体水平不高，且存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。
4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。
5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣不足，课堂效率偏低。
四、具体措施及办法
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1、加强领导，健全组织，明确职责。
为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。
2、认真学习，统一认识，扎实工作。
根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
（1）召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
（2）开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
（3）召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的.家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
（4）召开招生学校宣传会。
主动联系上一级学校有关领导，到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。
4、抓好六年级教师的计划管理
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计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面：一是教学工作计划；二是复习工作计划；三是后进生转化计划；四是“外流”学生的“固生计划”；五是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。
6、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
7、认真搞好各项考试和竞赛活动，通过考试和竞赛定位学生的兴奋点，发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有计划的培训。
小学毕业班工作计划 篇五
一、分析现状，明确目标
由于种种原因，这届学生学习状况、学习基础较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质，确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。
三、计划具体，落实到位
总之，学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务，各负其责，狠抓落实，为确保任务目标完成而努力。
