染雾教育局创建文明单位工作计划 篇一
教育局创建文明单位工作计划
近年来，社会文明建设日益受到重视，各行各业都在积极参与其中。作为教育行业的管理机构，教育局有责任推动学校成为文明单位，为学生树立良好的榜样。因此，教育局制定了一项工作计划，旨在创建文明单位，提高学校的整体素质和影响力。
一、加强组织领导
教育局将成立一个专门的工作组，负责推动文明单位创建工作。该工作组由教育局领导和相关职能部门的代表组成，负责制定具体的工作方案、监督工作进展，并定期向上级汇报。同时，教育局将组织相关培训，提高工作组成员的管理能力和服务水平，确保工作顺利推进。
二、建立长效机制
为了确保文明单位创建工作能够持续开展，教育局将建立一套完善的长效机制。首先，将制定一系列的政策文件和管理规定，明确各方责任和工作要求。其次，将建立监督检查制度，定期对学校进行文明单位评估，发现问题及时整改。同时，将鼓励学校建立文明单位创建工作的奖惩机制，激励学校积极参与。
三、加强宣传引导
教育局将加大对文明单位创建工作的宣传力度，提高社会对学校的认知和关注。通过各类媒体渠道和社交平台，宣传学校在文明单位创建方面的先进事迹和典型经验，激发更多学校的积极性。同时，教育局将组织开展一系列宣传活动，如举办文明单位创建经验交流会、举办文明单位创建示范学校评选等，进一步推动文明单位创建工作的开展。
四、加强学校管理
教育局将加强学校的内部管理，提高学校的整体素质和办学水平。首先，将加强学校教师队伍的建设，提高教师的业务水平和教学质量。其次，将加强学校的课程建设，注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，将加强学校的安全管理，确保学生的安全和健康。
五、强化家校合作
教育局将鼓励学校与家长积极合作，共同推动文明单位创建工作。教育局将组织家校联谊活动，加强家长对学校的支持和参与。同时，将建立家长志愿者队伍，参与学校的各项活动和管理工作，促进学校和家庭的良好互动。
六、加强学生教育
教育局将加强对学生的教育，引导他们树立正确的价值观和行为规范。通过开展主题教育活动、举办公益讲座等方式，加强学生的道德教育和文明礼仪教育。同时，将加强对学生的心理教育和健康教育，帮助他们健康成长。
总之，教育局创建文明单位工作计划旨在提高学校的整体素质和影响力，为学生树立良好的榜样。通过加强组织领导、建立长效机制、加强宣传引导、加强学校管理、强化家校合作和加强学生教育等方面的工作，教育局将推动学校成为文明单位，为社会文明建设做出积极贡献。
教育局创建文明单位工作计划 篇二
教育局创建文明单位工作计划
随着社会文明建设的推进，教育局积极响应并制定了一项工作计划，旨在创建文明单位，推动学校的整体素质提升，为学生树立良好的榜样。以下是教育局创建文明单位工作计划的具体内容。
一、强化组织领导
教育局将成立一个专门的工作小组，由教育局领导和相关职能部门的代表组成。工作小组负责制定具体的工作方案，并监督工作进展。同时，教育局还将组织相关培训，提高工作小组成员的管理能力和服务水平，确保工作顺利推进。
二、建立健全长效机制
为了确保文明单位创建工作能够持续开展，教育局将建立一套完善的长效机制。首先，将制定一系列政策文件和管理规定，明确各方责任和工作要求。其次，将建立监督检查制度，定期对学校进行文明单位评估，发现问题及时整改。同时，教育局将鼓励学校建立文明单位创建工作的奖惩机制，激励学校积极参与。
三、加强宣传引导
教育局将加大对文明单位创建工作的宣传力度，提高社会对学校的认知和关注。通过各类媒体渠道和社交平台，宣传学校在文明单位创建方面的先进事迹和典型经验，激发更多学校的积极性。同时，教育局还将组织开展一系列宣传活动，如举办文明单位创建经验交流会、举办文明单位创建示范学校评选等，进一步推动文明单位创建工作的开展。
四、加强学校管理
教育局将加强学校的内部管理，提高学校的整体素质和办学水平。首先，将加强学校教师队伍的建设，提高教师的业务水平和教学质量。其次，将加强学校的课程建设，注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，教育局还将加强学校的安全管理，确保学生的安全和健康。
五、强化家校合作
教育局将鼓励学校与家长积极合作，共同推动文明单位创建工作。教育局将组织家校联谊活动，加强家长对学校的支持和参与。同时，将建立家长志愿者队伍，参与学校的各项活动和管理工作，促进学校和家庭的良好互动。
六、加强学生教育
教育局将加强对学生的教育，引导他们树立正确的价值观和行为规范。通过开展主题教育活动、举办公益讲座等方式，加强学生的道德教育和文明礼仪教育。同时，教育局还将加强对学生的心理教育和健康教育，帮助他们健康成长。
以上便是教育局创建文明单位工作计划的内容。教育局将通过强化组织领导、建立健全长效机制、加强宣传引导、加强学校管理、强化家校合作和加强学生教育等方面的工作，推动学校成为文明单位，为社会文明建设做出积极贡献。
教育局创建文明单位工作计划 篇三
20xx年全市教育系统精神文明建设工作总体要求是：以培育践行社会主义核心价值观为主线，以加强中华优秀传统文化教育为重点，丰富活动载体，提升工作效能，不断强化未成年人思想道德建设，构建渭南“好教育”生态体系，为建设富裕、文明、和谐的新渭南不断努力。
一、以思想道德建设为重点，积极培育文明新风尚
一是突出抓好师德建设。探索建立《渭南市中小学师德考核标准》，开展“强师德、树形象”典型评选和“争做四有”教师征文评选活动。大力培养宣传师德典型，组织师德典型，开展全市师德巡讲活动，引导全市教育系统讲求职业操守、弘扬行业正气。
二是坚持典型示范引领。积极推荐“陕西好人”“中国好人”，大力开展渭南市第五届道德模范和渭南城区第五届文明市民标兵学习宣传活动。在各县、校组织评选表彰“渭南好少年”“最美教师”，从学生熟悉的师生中选树典型，用身边事教育身边人。持续开展文明校园、文明学生评选活动。
三是大力弘扬社会文明新风尚。在各教育行政部门、各学校利用显眼位置通过横幅、标语、led显示屏等做好“讲文明、树新风”和社会主义核心价值观的公益广告宣传。加强市、县、校级网站建设，不断壮大网络文明传播队伍，发挥网站“传播文明、引领风尚”的主流价值新优势。
四是开展丰富多样的文化活动。成立全市教职工艺术团，建立全市体育艺术教师工作坊，利用重大纪念日、传统节日，通过文艺表演、经典诵读、汉字大赛、影评征文、论坛讲座、艺术名家进校园等多种形式，实施中华优秀传统文化教育，大力开展文明共建，文化共享“结对子、种文化”活动。
二、以社区志愿服务为着力点，推进志愿服务常态化
一是健全志愿服务运行机制，倡导志愿服务文化，壮大志愿服务队伍，推进志愿服务常态化。
二是广泛开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务。大力开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人志愿服务；开展文明交通劝导志愿服务、绿色环保志愿服务和“学雷锋志愿服务活动月”系列活动；开展在职党员进社区志愿服务活动。
三是充分利用社区服务中心、乡镇文化站、农家书屋、未成年人校外活动场所等多种阵地，加大志愿服务宣传教育力度。
三、以立足本职工作为基点，提升精神文明创建水平
一是在各教育局机关层面以办好人民满意的教育为目标，加强系统党建，切实改进作风，建设学习型机关，构建渭南“好教育”生态体系。
二是在学校层面坚持以立德树人为根本任务，大力推进素质教育，加强学校体育艺术教育，促进教育内涵发展，树立教育良好形象。
三是在教师层面树立和宣传师德楷模，以争当秦东名师为目标，比学习，比业务，大力倡导恪尽职守、敬业乐教的职业道德和廉洁从教的行业风气。
四是在学生层面以健全人格，全面发展为目的，积极开展各类活动，丰富学生精神世界，强化实践能力，培养优良品质，引导学生努力成长为社会需要的新型人才。
四、以形成有利舆论为推动，促进诚信建设制度化
一是结合文明城市、文明单位创建，突出诚信主题，组织开展“诚信活动周”“3·5学雷锋活动日”等各种活动，培养诚信文化，营造守信光荣的社会环境。
二是认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，在教育系统大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，引导教育科研工作人员讲求职业操守、恪守诚信规范。
三是结合日常教育教学工作，通过课堂主渠道、班团队活动、教育实践活动在学生中积极开展诚信教育活动；在中高考之际，通过学校倡议书，学生承诺书，进行诚信考生教育；重视名校名师的如实宣传，维护教育信度，要求县、校树立“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的发展目标，促进诚信制度化建设。
五、以营造未成年人健康成长环境为目的，加强未成年人思想道德建设
按照未成年人思想道德建设工作测评体系标准和要求，扎实做好未成年人思想道德建设工作。
一是继续在全市青少年中开展社会主义核心价值观“24”字学习教育活动，广泛开展“寻找最美少年”活动、“我的中国梦”主题活动、“做一个有道德的人”主题活动、“奋发向上、崇德向善”爱国主义读书教育活动，以及“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”活动。举办征文、演讲、讲故事比赛、影评、书画展，把社会主义核心价值观融入学校教育之中，落小落细落实。
二是成立家庭教育指导中心，组建渭南家庭教育讲师团，发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育效能，形成齐抓共管的'工作合力，推动未成年人思想道德建设工作科学化、规范化发展。
三是抓住重要时间节点，利用乡村学校少年宫、爱国主义教育基地做好清明节网上祭英烈、“六一”学习和争做美德少年、“七一”开展童心向党歌咏、“十一”向国旗敬礼等活动。
四是深入推进法制教育进校园。对学生进行入学教育，上好开学第一课。持续推进法律知识在教育系统“四进”（进课表、进课堂、进班级、进头脑）工作。组织开展丰富多彩的主题教育活动和普法宣传教育活动，充分利用媒体开办普法专栏、专版和普法节目等开展法制宣传教育和法制教育实践活动，指导青少年增长法律知识，增强法制观念。
五是联合文化、工商、公安等部门深入开展校园周边环境、网吧、出版物市场、荧屏声频整治，营造未成年人健康向上的人文环境。
教育局创建文明单位工作计划 篇四
为大力推进群众性精神文明建设，深入贯彻落实市文明委创建文明单位的工作部署和要求，扎实有效地开展文明单位创建工作，进一步提升机关干部职工的文明素养和文明程度，助推扬州教育发展，现依据《扬州市文明创建管理办法》，结合本单位实际，制订20xx年度文明单位创建工作计划。
一、指导思想
坚持物质文明和精神文明协调发展，以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，切实加强机关工作人员的思想作风建设，增强公仆意识，转变工作作风，提高办事效率，建设一个作风优良、环境优美、服务优质、办事高效的文明机关。
二、具体措施
1、深入推进社会主义核心价值观教育实践。组织实施道德风尚高地建设“七大行动”，围绕“爱、敬、诚、善”主题，组织开展系列道德教育实践活动。不断深化“我们的节日”、好书共读等活动，广泛开展法治宣传教育，用好道德讲堂，加强对道德模范、身边好人的学习宣传力度，扎实推进诚信建设和网络文明建设，着力营造崇德向善新风尚。
2、不断加强未成年人思想道德建设。组织引导全市中小学深入开展“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“学雷锋，做一个有道德的人”等活动，深入开展“八礼四仪”主题实践活动，不断净化未成年人成长环境，强化校园周边环境整治工作。
3、深化拓展群众性精神文明创建活动。更加注重文明城市建设的常态化和制度化建设，深化文明旅游和文明交通行动，提升机关干部和学校师生文明素养和行为习惯的养成。组织开展“四进社区”、“城乡结对、文明共建”等活动，积极履行社会责任，提升单位形象。
4、加强志愿服务制度化建设。全面推进志愿者服务注册与平台运用，在职员工注册率不低于90%，利用春节、“3·5学雷锋日”、重阳节等重大节日和纪念日，开展各类志愿服务，努力推进志愿服务工作的全面落实与发展。
三、创建要求
1、加强领导，强化责任。局领导班子、各处室要加强领导，在全局形成“一把手亲自抓，主管领导具体抓，职能处室全力抓，工、青、团、妇组织齐抓共管”的创建工作机制。坚持“谁主管，谁负责”的原则，各创建主体要把创建工作摆到工作的重要议事日程，明确创建目标，按照职责分工，切实履行好自己的职责，认真组织实施。
2、加强督导，增强合力。加强监督检查和调查研究，及时发现和解决创建工作中出现的各类问题。坚持把创建工作纳入目标管理，把文明创建与年终考评结合起来，继续组织开展“文明处室”、“文明服务标兵”评选活动，把精神文明创建活动与各类评先表彰结合起来，实现奖优惩劣，充分调动全体职工的创建积极性。
3、加强宣传，提高实效。充分利用网站、微博等新媒体，通过各种途径加强和各类新闻媒体的联系，切实加大宣传力度。组织开展走出去学习先进部门文明创建工作经验，查找不足，循序渐进，不断提高文明单位创建效果。
