染雾小学三年级安全教育教学工作计划 篇一
标题：小学三年级安全教育教学工作计划
引言：
为了保障小学三年级学生的安全，提高他们的安全意识和应对紧急情况的能力，本文将制定一份小学三年级安全教育教学工作计划。
一、目标：
1. 提高学生对常见安全事故的认知和理解，并能正确应对。
2. 培养学生的安全意识，养成良好的安全行为习惯。
3. 培养学生的自我保护能力，提高应对紧急情况的能力。
二、内容和方法：
1. 安全知识的传授：
a. 向学生普及常见的安全事故知识，如火灾、交通事故、溺水等。通过讲解、图片展示、视频观看等方式，引起学生的兴趣和注意。
b. 组织学生参观消防站、交警队等，让学生亲身感受和了解相关安全知识。
c. 鼓励学生通过阅读安全知识图书、观看安全教育动画等形式，主动获取安全知识。
2. 安全意识的培养：
a. 在日常教学中，教师要加强对学生的安全意识培养，提醒学生注意安全，如上下楼梯时要扶好扶手、过马路要看红绿灯等。
b. 组织学生参与安全演练活动，让学生亲身体验紧急情况，并学会正确的自救方法。
c. 通过开展安全主题班会、安全知识竞赛等形式，提高学生对安全问题的关注度和重视程度。
3. 应对紧急情况的能力培养：
a. 教授学生基本的急救知识，如心肺复苏、创伤处理等。让学生了解并掌握在紧急情况下的正确应对方法。
b. 组织学生进行紧急情况模拟演练，培养他们的应变能力和团队合作精神。
c. 鼓励学生参加红十字会、少先队等组织，接受更专业的急救培训。
三、评估和反馈：
1. 定期组织学生进行安全知识测试，评估他们的学习成果。
2. 针对学生在应对紧急情况方面的表现，进行个别指导和培训。
3. 定期召开家长会，向家长介绍学生的安全教育情况，并征求家长的意见和建议。
结语：
通过制定这份小学三年级安全教育教学工作计划，我们将全面提高学生的安全意识和应对紧急情况的能力，为他们的安全保驾护航。同时，我们也希望学生能够将所学的安全知识运用到实际生活中，自觉遵守安全规则，做到安全第一。
小学三年级安全教育教学工作计划 篇二
标题：小学三年级安全教育教学工作计划
引言：
为了加强小学三年级学生的安全意识和自我保护能力，本文将制定一份小学三年级安全教育教学工作计划，以确保学生在学习和生活中的安全。
一、目标：
1. 提高学生对常见安全事故的认知和理解，培养他们的安全意识。
2. 培养学生的自我保护能力，提高应对紧急情况的能力。
3. 通过多种形式的教学活动，激发学生学习安全知识的兴趣。
二、内容和方法：
1. 安全知识的传授：
a. 通过课堂教学，向学生介绍常见的安全事故和事故原因，以及预防和应对的方法。
b. 制作安全知识手册，让学生了解各种安全事故的预防措施，并要求学生定期查阅和学习。
c. 鼓励学生通过观看安全教育视频、阅读安全知识书籍等方式，主动获取更多的安全知识。
2. 安全意识的培养：
a. 在日常教学中，教师要加强对学生的安全意识培养，提醒他们注意安全，如上下楼梯时要扶好扶手、过马路要走人行横道等。
b. 组织学生参与安全演练活动，让学生亲身体验紧急情况，并学会正确的自救方法。
c. 鼓励学生与家长一起参观消防站、交警队等，深入了解安全知识。
3. 自我保护能力的培养：
a. 教授学生基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，让学生了解并掌握在紧急情况下的正确应对方法。
b. 组织学生进行紧急情况模拟演练，培养他们的应变能力和团队合作精神。
c. 鼓励学生参加红十字会、少先队等组织，接受专业的急救培训。
三、评估和反馈：
1. 定期组织学生进行安全知识测试，评估他们的学习成果。
2. 针对学生在应对紧急情况方面的表现，进行个别指导和培训。
3. 定期召开家长会，向家长介绍学生的安全教育情况，并征求家长的意见和建议。
结语：
通过制定这份小学三年级安全教育教学工作计划，我们将全面提高学生的安全意识和自我保护能力，确保他们在学习和生活中的安全。同时，我们也希望学生能够将所学的安全知识应用到实际生活中，时刻保护自己和他人的安全。
小学三年级安全教育教学工作计划 篇三
一、指导思想
以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
对学生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
7、检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。
小学三年级安全教育教学工作计划 篇四
一、常规教育方面
良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立安全意识，形成良好的行为习惯。加强安全教育。要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定定要珍爱生命，防范未然。
二、班干部的培养和使用
1、正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。
2、发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。
三、严格制度，加强教育。
落到实处，杜绝事故，确保平安。
四、严肃课堂纪律。
1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2、不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。
五、加强劳动安全管理。
在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
六、在流行病期间要实行晨检制度。
汛期要加强巡查。
七、班级设施定期检查。
及时上报。
八、做好安全评价教育。
对学生适时进行合理的评价，如定期评选“安全小标兵”，可以增强学生的安全意识。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立办主任的权威，不断用新的知识充实自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。
小学三年级安全教育教学工作计划 篇五
一、基本情况分析：
本年级共有学生99名，班级纪律良好，课堂思维不够活跃，加上知识基础不够牢固，学习态度不够端正，上课听讲注意力不集中，回答问题积极性不高。针对这种情况，教师要引领学习积极的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班“比学赶帮”的积极性。同时，教师在新知识的探究过程中应做到：精益求精，一丝不苟，精讲多练。
因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全教育，仍以提高学生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
二、指导思想：
以义务教育课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法令法规以及会议精神，起到提高三年级学生的安全意识。
三、具体目标：
1、引导学生认识校外游戏中安全隐患，培养学生时刻的安全意识。
2、引导学生了解、掌握在校外游戏活动中，采取必要的保护措施，避免一些危险的举动。
3、遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的.自我保护意识。
4、记住火警、匪警、急救中心的电话号码。
5、知道对火用之不当的话容易发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。
6、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
7、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
8、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
9、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
10、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
11、与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
12、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
四、实施措施：
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全。
