染雾班主任工作计划 篇一
班主任工作计划的编制对于班主任来说是非常重要的。它不仅能够帮助班主任更好地管理班级，还能够提高班主任的工作效率和工作质量。下面是一份班主任工作计划的样本，供大家参考。
一、工作目标
本学期的工作目标是：全面培养学生的综合素质，提高学生的学习成绩和发展潜力。
二、工作内容
1. 学生日常管理
班主任要负责学生的日常管理工作，包括班级规章制度的制定和执行、学生的考勤和请假管理、学生的行为表现的评价和奖惩等。班主任要与学生保持密切的联系，及时了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活上的问题。
2. 学生成绩管理
班主任要负责学生的学习成绩管理工作，包括学生学习情况的统计和分析、学生学习计划的制定和跟踪、学生考试成绩的分析和辅导等。班主任要与科任教师保持密切的联系，及时了解学生的学习情况，及时提供学习辅导和帮助。
3. 学生心理辅导
班主任要负责学生的心理辅导工作，包括学生的情绪管理、学生的人际关系处理、学生的学习压力缓解等。班主任要与学生保持良好的沟通，尊重学生的个性和需求，帮助学生解决各种心理问题。
4. 家长沟通与合作
班主任要与家长保持良好的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，及时解答家长的疑问和关注。班主任要组织家长会、家访等活动，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
三、工作计划
1. 第一周：制定班级规章制度，并向学生宣布。与学生进行交流，了解学生的期望和需求。
2. 第二周：统计学生的学习情况和成绩，制定学习计划。与科任教师沟通，了解学生的学习情况。
3. 第三周：组织学生开展学习小组活动，加强学生之间的合作和交流。
4. 第四周：进行学生的心理辅导，帮助学生缓解学习压力。与学生进行个别谈心，了解学生的心理需求。
5. 第五周：组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。与家长进行沟通，解答家长的疑问和关注。
通过以上的工作计划，班主任可以更好地管理班级，提高学生的学习成绩和发展潜力。班主任工作计划的编制不仅能够提高班主任的工作效率，还能够提高班主任的工作质量，为学生的发展提供更好的服务和支持。
班主任工作计划 篇二
班主任工作计划的重要性不言而喻。它不仅可以帮助班主任合理安排工作，提高工作效率，还可以为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。下面是一份班主任工作计划的样本，供大家参考。
一、工作目标
本学期的工作目标是：全面发展学生的综合素质，提高学生的学习成绩和社会竞争力。
二、工作内容
1. 学生日常管理
班主任要负责学生的日常管理工作，包括班级规章制度的制定和执行、学生的考勤和请假管理、学生的行为表现的评价和奖惩等。班主任要与学生保持密切的联系，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活上的问题。
2. 学生成绩管理
班主任要负责学生的学习成绩管理工作，包括学生学习情况的统计和分析、学生学习计划的制定和跟踪、学生考试成绩的分析和辅导等。班主任要与科任教师保持密切的联系，及时了解学生的学习情况，及时提供学习辅导和帮助。
3. 学生心理辅导
班主任要负责学生的心理辅导工作，包括学生的情绪管理、学生的人际关系处理、学生的学习压力缓解等。班主任要与学生保持良好的沟通，尊重学生的个性和需求，帮助学生解决各种心理问题。
4. 家长沟通与合作
班主任要与家长保持良好的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，及时解答家长的疑问和关注。班主任要组织家长会、家访等活动，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
三、工作计划
1. 第一周：制定班级规章制度，并向学生宣布。与学生进行交流，了解学生的期望和需求。
2. 第二周：统计学生的学习情况和成绩，制定学习计划。与科任教师沟通，了解学生的学习情况。
3. 第三周：组织学生开展学习小组活动，加强学生之间的合作和交流。
4. 第四周：进行学生的心理辅导，帮助学生缓解学习压力。与学生进行个别谈心，了解学生的心理需求。
5. 第五周：组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。与家长进行沟通，解答家长的疑问和关注。
通过以上的工作计划，班主任可以更好地管理班级，提高学生的学习成绩和发展潜力。班主任工作计划的编制不仅能够提高班主任的工作效率，还能够提高班主任的工作质量，为学生的发展提供更好的服务和支持。
班主任工作计划 篇三
本班人数37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生较多，比较难管理。目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。
一、工作重点：
1．确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。
2。选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。
3。关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4。面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
二、具体措施：
1。利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。
2。坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。
3。以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的能力。
4。结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力。
5．充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
班主任工作计划 篇四
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的.班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想
教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
班主任工作计划 篇五
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活
动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
班主任工作计划 篇六
新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。
二、班级概况
我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
2、主动关心学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。
3、培养健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。
